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文檔簡介

《小小的船》授課方案之一詳細介紹：授課目的：1、能正確、流利、有感情地朗讀文。2、復習、牢固漢語拼音，認識8個生字，指導“尖”的書寫。3、領悟是詩句所描述的夜空情況，培養學生熱愛大自然的感情。授課重點：有感情地朗讀文。授課難點：月兒比喻成了小船；授課具準備及輔助活動：多媒體：有關字、詞、句，卡片、錄音、磁帶；作業設計、安排：內：描紅“尖”一行外：朗讀文授課過程：一、發言導入1發言：小朋友喜歡猜謎嗎?老師給大家猜個謎語；有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像個圓盤，有時像把鐮刀。你們喜歡看月亮嗎?你們看到的月亮是怎么樣的?接題在明亮的夜晚，有這么個可愛的月亮掛在藍藍的天上，該多美呀!難怪我們小朋友都喜歡看月亮。有位老爺爺還特意把我們小朋友看月亮的情況寫成了一首小詩。題目就是小小的船。師領讀題，生齊讀。二、看圖今天來勢還給大家帶來了一幅圖，我們一起來看看，圖上畫了什么?月亮是什么樣子的?小女孩坐在哪里?她看見了什么?從圖中，我們可以看出，題目中“小小的船'就是指的什么呀?三、初讀文，讀通讀準1、邊聽文邊看圖，想：文是怎樣描述與兒的?2、自由讀文，要求：讀準字音，讀通句子，把認犯難讀的字，多讀幾遍。3、一起找幸好文中的生字，再讀文，把文多讀幾遍，讀準音。4、檢查閱讀情況抽讀生字卡。讀一讀難讀的字。彎船兩尖閃星天藍看坐六、指導寫字1、學會了文，我們來學習寫字，今天我們只學習一個字“尖”。2、多媒體出示“尖”，解析。指名讀。找朋友。這個字的上面是什么?下面是什么?“小”要注意“亅”變成了“丨”觀察在田字格中的地址。注意“

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