內蒙古繼續教育《專業技術人員團隊合作能力與創新團隊建設讀本》答案注意：抽取的考試試題答案順序不一樣試題答案一

1(單選題).(10分)創新的“新”并非表現在（）A.開辟相對新的知識領域B.對原有的錯誤知識進行修正C.順著原有知識的思路往前推進一步D.已有知識和新知識的融合和創造答案:ABCD標記此題

2(單選題).(10分)團隊的主要特征不包括（）。A.人數較多B.目標一致C.彼此為對方負責D.技能互補答案:ABCD標記此題

3(單選題).(10分)以下關于團隊合作特點的描述，錯誤的是（）

A.以有效溝通為橋梁B.以共同目標為紐帶C.以強制合作為基礎D.以優勢互補為手段答案:ABCD標記此題

4(多選題).(10分)以下領導者的個性中，有利于保持團隊的士氣的是（）A.使團隊成員愿意從事正在進行的事情B.工作進程要穩定C.尊重團隊成員的個人生活空間D.面臨特別困難時及時打氣答案:ABCD標記此題

5(多選題).(10分)領導的三項主要角色是（）A.力求發展、變革和創新B.注重人的因素，激發員工的積極性C.關注未來，進行戰略思維和決策D.幫助員工做好工作規劃答案:ABCD標記此題

6(多選題).(10分)團隊成長階段目標的實現形式有（）A.培養團隊精神B.發展團隊工作能力C.發展團隊規范D.發展團隊信任氣氛答案:ABCD標記此題

7(多選題).(10分)打造高績效團隊，形成積極的合作，需要（）A.同等的機會B.卓越的領導力C.進行必要的培訓D.高效的執行力答案:ABCD標記此題

8(判斷題).(10分)領導是管理的一個方面，屬于管理活動的范疇。答案:正確錯誤標記此題

9(判斷題).(10分)提高身體語言的溝通能力，主要是要理解別人的身體語言，并恰當使用自己的身體語言。

答案:正確錯誤標記此題

10(判斷題).(10分)團隊文化建設過程中，應避免“槍打出頭鳥”，培養榮辱與共的精神。

答案:正確錯誤標記此題沒有問題，大家使用！試題答案二1.職業道德的特點包括（ABD）A、形式上的具體多樣性和易于操作的實踐性B、B內容上的職業特殊性、社會公共性和示范性C、實質上的主觀性和客觀性D．社會地位上的主觀性和時代性2．職業道德是各種職業群體及其從業人員在從事正當職業活動中形成的特有的（BCD）以及應該遵循的行為規范和的總和。A個人習慣B行為方式C道德觀念D作風3.科技道德對科技活動和人際關系（C具有規范協調功能）試題答案四1(單選題).(10分)創新的“新”并非表現在（A）A.開辟相對新的知識領域B.對原有的錯誤知識進行修正C.順著原有知識的思路往前推進一步D.已有知識和新知識的融合和創造2(單選題).(10分)團隊的主要特征不包括（A）。A.人數較多B.目標一致C.彼此為對方負責D.技能互補3(單選題).(10分)以下關于團隊合作特點的描述，錯誤的是（C）

A.以有效溝通為橋梁B.以共同目標為紐帶C.以強制合作為基礎D.以優勢互補為手段4(多選題).(10分)以下領導者的個性中，有利于保持團隊的士氣的是（ABCD）A.使團隊成員愿意從事正在進行的事情B.工作進程要穩定C.尊重團隊成員的個人生活空間D.面臨特別困難時及時打氣5(多選題).(10分)領導的三項主要角色是（ABD）A.力求發展、變革和創新B.注重人的因素，激發員工的積極性C.關注未來，進行戰略思維和決策D.幫助員工做好工作規劃6(多選題).(10分)團隊成長階段目標的實現形式有（ABCD）A.培養團隊精神B.發展團隊工作能力C.發展團隊規范D.發展團隊信任氣氛

7(多選題).(10分)打造高績效團隊，形成積極的合作，需要（ABD）A.同等的機會B.卓越的領導力C.進行必要的培訓D.高效的執行力8(判斷題).(10分)領導是管理的一個方面，屬于管理活動的范疇。(正確)9(判斷題).(10分)提高身體語言的溝通能力，主要是要理解別人的身體語言，并恰當使用自己的身體語言。

(正確)10(判斷題).(10分)團隊文化建設過程中，應避免“槍打出頭鳥”，培養榮辱與共的精神。

(正確)試題答案五1.(10分)聯想總裁柳傳志，將執行力定義為（C）A.某個人執行計劃、完成任務的能力B.一個企業的成功，完全是由于公司的員工，在每一階段都能夠一絲不茍地切實執行C.選拔合適的人，讓他在合適的崗位上工作的能力D.把妨礙執行的一些官僚主義做法以及徒具外表的空殼子統統摒棄你的答案:ABCD得分:10分2.(10分)根據領導藝術中得人心與失人心的公式：水平距／感情距＝群眾對你的態度，下列四項中，哪種屬于讓下屬又敬又愛的情況（B）A.水平距大/感情距大B.水平距大/感情距小C.水平距小/感情距小D.水平距小/感情巨大你的答案:ABCD得分:10分3.(10分)以下不屬于團隊決策方法的是（D）A.開發決策支持系統B.備選多種方案C.建立決策智囊團D.德爾菲法你的答案:ABCD得分:10分4.(10分)團隊溝通具有（ABCD）特征。A.精而簡的溝通規模B.積極承諾，通力合作C.團隊交流的直接性D.團隊成員的多樣性你的答案:ABCD得分:10分5.(10分)團隊合作的主要作用包括（ABCD）A.有利于團隊工作創新B.有利于個人行為規范和決策效率的提高。C.有利于團隊成員個人能力的提升D.有利于促成個人與團隊的雙贏你的答案:ABCD得分:10分6.(10分)團隊成長階段目標的實現形式有（ABCD）A.發展團隊工作能力B.發展團隊信任氣氛C.發展團隊規范D.培養團隊精神你的答案:ABCD得分:10分7.(10分)領導者在團隊中所起的領導作用，主要有（ACD）A.統率作用B.執行作用C.主導作用D.發動作用你的答案:ABCD得分:10分8.(10分)創新思維是人的創新能力形成的核心與關鍵。你的答案:正確錯誤得分:10分9.(10分)領導是管理的一個方面，屬于管理活動的范疇。你的答案:正確錯誤得分:10分10.(10分)培訓對于團隊來說，是一個加油站。事實表明，只靠培訓就可以保證員工業務水平的提升。你的答案:正確錯誤得分:10分試題答案六1.(10分)團隊成員的個人素質會對團隊合作能力產生影響，以下不屬于對個人素質的描述的選項是（）

A.獨具一格的個性B.有效的溝通機制C.互幫互助的仁心D.超越自我的意識你的答案:ABCD得分:10分2.(10分)二戰時，美國巴頓將軍給受傷的上尉紙質獎章，體現了激勵藝術中的（）

A.暗示性激勵B.及時性激勵C.差異性激勵D.多元性激勵你的答案:ABCD得分:10分3.(10分)以下哪一項不會導致組織執行力不強（）A.出臺制度朝令夕改，下面無所適從B.執行過程缺少監督、反饋，致使執行走樣C.科學培訓，制度合理D.管理者沒有長抓不懈你的答案:ABCD得分:10分4.(10分)個人執行力的發揮，受到組織制度的制約，具體包括（）A.組織結構設計B.組織愿景設計C.考核制度設計D.激勵制度設計你的答案:ABCD得分:10分5.(10分)組織運行依托（）與（）。A.工作流程B.組織決策層C.組織獎懲機制D.組織架構D.組織架構你的答案:ABCD得分:10分6.(10分)針對組織執行力不強，可以采用哪些對策（）A.做事實事求是，及時發現問題B.堅持賞罰分明C.傳授經驗，提升員工能力D.設定明確的目標，確定優先順序你的答案:ABCD得分:10分7.(10分)團隊文化具有以下哪些功能？A.驅動功能B.激勵功能C.整合功能D.導向功能你的答案:ABCD得分:10分8.(10分)領導者應該維護部門間的合理競爭，有競爭才有發展。你的答案:正確錯誤得分:10分9.(10分)戰略制定了，不等于就落實了，細化、實化戰略是高效執行的基礎。

你的答案:正確錯誤得分:10分10.(10分)對于團隊來說，激勵大家多作生產性努力為正確。要努力做到按能力、成果、績效、貢獻分配。

你的答案:正確錯誤得分:10分試題答案七1.(10分)以下不屬于團隊決策方法的是（ABCD）A.備選多種方案B.德爾菲法C.開發決策支持系統D.建立決策智囊團2.(10分)根據領導藝術中得人心與失人心的公式：水平距／感情距＝群眾對你的態度，下列四項中，哪種屬于讓下屬又敬又愛的情況（ABCD）A.水平距小/感情距小B.水平距小/感情巨大C.水平距大/感情距小D.水平距大/感情距大3.(10分)提倡雁陣文化的團隊，是（ABCD）A.見賢思齊、珍惜榮譽的團隊B.是團結友好，凝聚力強的團隊C.嚴守分工，盡職盡責的團隊D.協作高效，戰斗性強的團隊4.(10分)中國人認可的領導類型，包括（ABCD）A.善抓大事型領導B.臨危不亂型領導C.鞠躬盡瘁型領導D.寬厚待人型領導5.(10分)團隊溝通具有（ABCD）特征。A.積極承諾，通力合作B.團隊成員的多樣性C.團隊交流的直接性D.精而簡的溝通規模6.(10分)下列屬于創新能力形成的要素的是（ABCD）A.實踐B.大腦C.環境D.創新思維7.(10分)作為團隊領導者，應該如何處理團隊的