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這部電影中的張老師和夏老師是那樣為學生著想，可天下全體的老師又何嘗不是如此?下面是我為大家整理的《美觀的大腳》電影觀后感，夢想大家熱愛!

《美觀的大腳》電影觀后感篇一

以前經常聽人說有一部回響教師崇高品質的影片《美觀的大腳》很值得一看，但由于生活瑣事苦于沒有時間看。學校領導為了進一步提高教師的思想素質，特意組織全校教師于今年的2月16日下午觀看了電影《美觀的大腳》。說實話很感謝學校領導給我創造了這次學習機遇，通過專心地觀看這部影片，真的使我的心靈一次又一次的受到震撼。

這部影片主要講了在貧困山區的教師張美觀，還有從北京來的志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的大量情節都把我們哈哈大笑，但在開心之后呢?我想留給大家的或許只有感動和學會珍惜。

影片中孩子們在泥土中打滾，三年沒下過雨的天災，讓這兒變得滴水貴如油，為了給孩子們買一臺電腦，張美觀老師痛楚的喝下一整瓶白酒。直到現在，電影中的畫面還在我的腦海浮現。其中最讓感動的是盡管張美觀老師也沒有太多的文化，但還是專心賣力的去教孩子。"goodgoodstudy,daydayup'這是我見過最特殊的一句"好好學習，每日向上"。初學英語的張老師，卻把她心中最真實的想法說出，在多數人眼中，這只是一個笑料，而正是這句令人發笑的話，卻讓我難以忘卻，由于它讓我熟悉到了張老師內心的那種良善與純樸。

影片告成地打造了主角的形象，同時也把配角塑造得分外有天性。一個是年輕富有活力的都市女性(夏雨)，而一個那么是土里土氣的鄉村婦女張美觀(主角)。張美觀與夏雨都是平凡的人，但他們高尚的品質卻在黑夜里閃閃發光。夏雨為了"娃'，為了教導事業，為了黃土高原，毅然丟棄了第一個孩子，放棄了北京舒適優越的生活，甚至舍棄了婚姻。而張美觀自始至終為著這些"娃'做著一切的努力，無私奉獻心中的愛，直至生命的終止。

這部影片的背景設置得很好，充分表達了農村當代的獨一無二的景象，燈光也是同樣與農村的那種樸實時時刻刻融為一體，而二位老師和學生的形象和語言也表達出農村的那種樸實大方，真誠，良善。影片中的環境幾盞燈，幾把椅子，幾個桌子，一個杯子，這些東西的量詞都能表達那個村子的生活環境。這部影片的最大特點就是：感人，更加耐人尋味。同樣，這部影片也有大量內容讓我熱淚盈眶。張老師知道了夏老師喝不慣他們那里的水，便領著孩子們去縣里撿回桔子皮，洗明凈又曬好給夏老師泡茶喝。當時夏老師的丈夫正在外面等著，夏老師看到這一幕并沒有與丈夫回北京。夏老師為了這群學生寧可放棄環境對比優越的北京，而她選擇的卻是環境又差，又落后的農村。二位老師只在一個只有幾瓦的燈泡下工作，兩位老師也在悄悄的奉獻著。

張老師走了，再從村里往城里送土豆的途中，被火車撞傷，還領會的記著她在病床上的結果一句話："人是哭著來到這個世界上的，所以我要笑著離開。'笑著閉上了眼睛，看著那張安詳和藹的笑臉，此時鼻子酸酸的卻是我們

《美觀的大腳》電影觀后感篇二

她們都是老師，也是柔弱的女子，但是在貧困山區孩子們的心中，她們高大的形象是那么堅不成摧，不成磨滅，由于她們為了得志孩子們讀書的欲望，是那樣的固執!她們就是《美觀的大腳》中的仆人公張美觀老師和夏雨老師。

《美觀的大腳》陳述了在貧困山區，沒有水喝只有芋艿吃的惡劣環境下，一位當地的山村婦女張美觀老師為了讓山村里的孩子讀書，創造了一所小學，并和一個北京志愿者夏雨老師一起扶助孩子們完成了上學夢。

看完了這部電影，各種各樣繁雜的感覺交織在我心頭，只覺的眼角有些潤濕。張老師為了讓孩子們擁有一臺電腦使學習更加便當，甘愿喝下一整瓶烈酒壓服一位老板捐錢買電腦，這震撼了我;夏老師為了讓孩子們受到更加良好的教導，放棄了繁華都市優質的生活環境，與自己的親人分開，來到缺衣少食的貧困山區，還打掉了自己的孩子，這使我感動;張老師為了讓夏老師更加適應山區的生活，帶著孩子們連夜趕往縣城，去搶橘子皮給夏老師泡茶，這使我感動;張老師還交給了那些孩子們使他們終生難忘的教化：人不分貴賤，不分上下，人再窮，也不能沒了尊嚴，沒了骨氣，這使我震撼這許大量多的感動和震撼集聚在一起，使我對兩位老師產生了無比崇敬的情感。

這部電影中的張老師和夏老師是那樣為學生著想，可天下全體的老師又何嘗不是如此?他們容許寫盡天下最巧妙的詩句，只為了能讓孩子們擁有一顆最美好的心靈;他們容許解盡天下最難的習題，只為了讓孩子們能獲得最精妙的解題技巧;他們容許畫盡天下最美的畫面，只為了讓孩子們能具有最犀利的審美視覺;他們容許唱盡天下最入耳的歌曲，只為了讓孩子們能擁有最文明的凝聽態度就像平日，當我們遇到難題時，老師總會細心地講解;當我們犯錯時，老師也會仔留心細地詢問理由，再指出錯誤，以理服人，還會親切地說："下次可不能這樣了!'是啊，蠟燭為了光明，寧愿燃燒自己的身軀;綠葉為了襯托花兒的美觀，甘愿悄悄地等待命運的安置;而老師，為了千千萬萬少年的前程，把自己的青春獻給了三尺講臺，嘔心瀝血，把學識毫無留存的傳授給了我們。正如一句詩句："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。'

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長;雄鷹感恩長空，由于長空讓它遨游;而我們要感恩老師，由于老師為我們開啟了學識的大門，讓我們在學識的海洋中翱游!桃熟流丹，李熟枝殘，正是有了老師孜孜不倦的教化和嘔心瀝血，才有了今天這么多棟梁之才，才有了今天祖國的昌盛興旺!在這里我要由衷地說一聲："感謝天下全體的老師!'

《美觀的大腳》電影觀后感篇三

記得我理應是在張老師在北京教導孩子時開頭哭的，之后就停不下來了。在看到火車駛向張老師時我都嚇呆了，結果看著張老師笑著離開，我痛、酸痛，哭、痛哭。

在張美觀身上，我看到了人性的美好，我看到了一個女人的固執與舍得，她的母愛，她的師德深深感動了我。農村教師也有愛情，可是她的愛情來之不易，透射著人生的無奈。張美觀是最美觀的，她是平凡而宏偉的，她也確定是最告成的，我相信她帶的孩子確定會進步的。

在夏雨身上，我仿佛看到了自己，可我還沒有她的士氣，她做得已經夠好了，當她對孩子們說都走時我感動了，我覺得她好帥氣。她為了孩子，結果和心愛的愛人離婚了，這也是無奈，生活中有太多的無奈。

張美觀羨慕夏雨城里的愛情，但她不知道其實夏雨城里的愛情已經破碎了，倒是在鄉村里，在張美觀走了之后，她心愛著的男人，用放映機的燈光映亮了古堡般的小學校，執著地表述著這是一種真正的愛情。可能，在越是物欲橫流的世界，感情就越經不起風吹雨打，這里的愛情太美觀太脆弱。

劉志鵬，也算是好人，終究他也為孩子們做了那么多事，他對夏雨也算是對得起了。終究人生觀價值觀不同嘛。可是我總想著假設他能理解夏雨，假設他們不離婚，結局不是很好嗎?還有假設張老師假設沒遇上車禍結果和