學(xué)校教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)7篇_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)7篇

要想讓我們的訴求有更合理的解決,我們須要謹(jǐn)慎寫(xiě)好有關(guān)的申請(qǐng)書(shū),申請(qǐng)書(shū)是向上級(jí)表達(dá)我們?cè)V求的書(shū)信,我們?cè)趯?xiě)的時(shí)候必須要謹(jǐn)慎對(duì)待哦。以下是我細(xì)心為您引薦的學(xué)校老師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)7篇,供大家參考。

學(xué)校老師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)1

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我們夫妻〔xx、xx〕同為xx教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民老師。現(xiàn)將我們的工作及生活狀況陳述如下:

一、工作方面:

本人xx,女,xx年x月誕生,家住xx縣。大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)老師二級(jí)職稱;自x年x月參加老師隊(duì)伍以來(lái)始終在xx縣xx中學(xué)從事英語(yǔ)等學(xué)科的任教工作。

自從參與工作以來(lái),始終酷愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,謹(jǐn)慎做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級(jí)參與鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成果均名列前茅。因而從教至今每年都被評(píng)為優(yōu)秀老師。

丈夫xx,男,xx年x月誕生,家住xx市xx縣xx鎮(zhèn)xx.大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)老師一級(jí)職稱;自xx年x月參加老師隊(duì)伍以來(lái)始終在xx鎮(zhèn)xx小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科。

自從參與工作以來(lái),始終酷愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,在教學(xué)上虛心向同行請(qǐng)教,結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際狀況,針對(duì)性的開(kāi)展教學(xué)工作,使工作有打算,有組織,有步驟,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)踴躍參與各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、教研活動(dòng),如集體備課,校內(nèi)外聽(tīng)課等,在去年被評(píng)為優(yōu)秀老師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的市級(jí)骨干老師。

二、生活方面:

我倆于xx年x月結(jié)婚,現(xiàn)生育一個(gè)小孩,才半歲多,但因各種緣由家中老人無(wú)法給我們帶孩子,所以我這學(xué)期始終都是邊帶孩子邊上課,上課時(shí)孩子就讓同事幫著照看,可是孩子終歸還小,有時(shí)同事帶不住,孩子哭得稀里嘩啦的,甚是可憐!在學(xué)生和兒子之間兩邊忙,我一個(gè)人是在是力不從心,心力交瘁了!

因我們夫妻兩人兩地分居,丈夫不能夠很好的照看我們母子倆,感情上也因此事而屢次產(chǎn)生沖突,生活上甚為不便;而且因?yàn)槲医痰氖浅踔校显缤碜粤?xí),早晚麻煩同事的話甚是不便,所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著上課,在xx鎮(zhèn)和xx鄉(xiāng)兩頭跑。

盼望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我們的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一對(duì)酷愛(ài)教育事業(yè)的年輕老師,削減生活上的后顧之憂,所謂安居才能樂(lè)業(yè),支持、鼓舞我們將教學(xué)工作搞得更好。

請(qǐng)同意我們的懇求,將我〔xx〕的工作從xx鄉(xiāng)調(diào)至xx鎮(zhèn)。

假如上級(jí)同意了我們的調(diào)入,那么我們堅(jiān)信,不用在xx和xx兩地來(lái)回奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,我們將扎根xx小學(xué),為xx的教育事業(yè)締造出更好的教學(xué)成果,為祖國(guó)宏大的教育事業(yè)添磚加瓦。

此致

敬禮!

學(xué)校老師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)2

敬重的中心校領(lǐng)導(dǎo):

本人**,男,xxxx年3月誕生,于xxxx年12月參加中國(guó)共產(chǎn)黨;xxxx年畢業(yè)于**煤炭師范學(xué)院,20xx年8月,成為一名特崗老師,參與教育教學(xué)工作至今。現(xiàn)任**小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)老師,兼帶我校三至六年級(jí)體育課。xxxx年8月參與工作至今,本人始終酷愛(ài)教育事業(yè),致力于教育教學(xué)工作.能勤勤懇懇,謹(jǐn)慎做好各項(xiàng)工作,按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校支配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級(jí),在全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,謹(jǐn)慎對(duì)待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核,時(shí)時(shí)到處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。我自認(rèn)為,能夠勝任初中體育、數(shù)學(xué)、化學(xué)等學(xué)科的教育教學(xué)工作。為了能夠充分呈現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)自我,今特向中心校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)調(diào)至離家較近的**中心學(xué)校工作。誠(chéng)心盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮到本人的實(shí)際狀況,解我長(zhǎng)期兩地奔波,加之家中年邁父母無(wú)人照料的后顧之憂!也讓我本人能夠以更充足的精力全身心投入到教育教學(xué)工作之中,為**的教育事業(yè),獻(xiàn)上我的綿薄之力!

批準(zhǔn)為盼!

祝您工作順當(dāng),萬(wàn)事如意!

學(xué)校老師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)3

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我們夫妻同為教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民老師。現(xiàn)將我們的工作及生活狀況陳述如下:

一、工作方面:

本人,女,年月誕生,家住縣。大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)老師二級(jí)職稱;自年月參加老師隊(duì)伍以來(lái)始終在縣中學(xué)從事英語(yǔ)等學(xué)科的任教工作。

自從參與工作以來(lái),始終酷愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,謹(jǐn)慎做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級(jí)參與鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成果均名列前茅。因而從教至今每年都被評(píng)為優(yōu)秀老師。

丈夫,男,年月誕生,家住市縣鎮(zhèn)。大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)老師一級(jí)職稱;自年月參加老師隊(duì)伍以來(lái)始終在鎮(zhèn)小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科。

自從參與工作以來(lái),始終酷愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,在教學(xué)上虛心向同行請(qǐng)教,結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際狀況,針對(duì)性的開(kāi)展教學(xué)工作,使工作有打算,有組織,有步驟,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)踴躍參與各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、教研活動(dòng),如集體備課,校內(nèi)外聽(tīng)課等,在去年被評(píng)為優(yōu)秀老師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的市級(jí)骨干老師。

二、生活方面:

我倆于年月結(jié)婚,現(xiàn)生育一個(gè)小孩,才半歲多,但因各種緣由家中老人無(wú)法給我們帶孩子,所以我這學(xué)期始終都是邊帶孩子邊上課,上課時(shí)孩子就讓同事幫著照看,可是孩子終歸還小,有時(shí)同事帶不住,孩子哭得稀里嘩啦的,甚是可憐!在學(xué)生和兒子之間兩邊忙,我一個(gè)人是在是力不從心,心力交瘁了!

因我們夫妻兩人兩地分居,丈夫不能夠很好的照看我們母子倆,感情上也因此事而屢次產(chǎn)生沖突,生活上甚為不便;而且因?yàn)槲医痰氖浅踔校显缤碜粤?xí),早晚麻煩同事的話甚是不便,所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著上課,在鎮(zhèn)和鄉(xiāng)兩頭跑。

盼望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我們的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一對(duì)酷愛(ài)教育事業(yè)的年輕老師,削減生活上的后顧之憂,所謂安居才能樂(lè)業(yè),支持、鼓舞我們將教學(xué)工作搞得更好。

請(qǐng)同意我們的懇求,將我的工作從鄉(xiāng)調(diào)至鎮(zhèn)。

假如上級(jí)同意了我們的調(diào)入,那么我們堅(jiān)信,不用在和兩地來(lái)回奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,我們將扎根小學(xué),為的教育事業(yè)締造出更好的教學(xué)成果,為祖國(guó)宏大的教育事業(yè)添磚加瓦。

此致

敬禮!

學(xué)校老師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)4

敬重的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

自XX年9月從教,至今已快一年了。一年的時(shí)間,說(shuō)短不短,春夏秋冬走了一圈;

可說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),兩個(gè)學(xué)期我也堅(jiān)持下來(lái)了。在這一年中,我有過(guò)彷徨、失落與苦痛,也有過(guò)歡樂(lè)與開(kāi)心,可以說(shuō)這一年是我老師之路上的一次厚重的洗禮。在這里我有許多收獲:

一是工作,這里是我老師之路的起點(diǎn),但我堅(jiān)信這兒并不是我的終點(diǎn)!大學(xué)剛畢業(yè),初出茅廬,好高騖遠(yuǎn)的我的確對(duì)學(xué)校把我安排到這么個(gè)偏僻的學(xué)校有點(diǎn)不滿。可來(lái)到這里我才發(fā)覺(jué),我要學(xué)的東西還有許多,在大學(xué)里學(xué)的那些理論學(xué)問(wèn)還得運(yùn)用你的教育機(jī)靈才能派得上用場(chǎng),要不然全是紙上談兵!經(jīng)過(guò)一年的探究與歷練,當(dāng)時(shí)毫無(wú)教學(xué)經(jīng)歷的我慢慢成長(zhǎng)起來(lái)了…雖說(shuō)還沒(méi)成長(zhǎng)為教學(xué)能手,但我自認(rèn)為是個(gè)盡職盡責(zé)的老師,我謹(jǐn)慎地打算每節(jié)課,要保證讓每位學(xué)生都覺(jué)得通俗易懂,我也能夠很好地維持班級(jí)課堂紀(jì)律,我也能機(jī)靈地處理好學(xué)生的偶發(fā)事務(wù),慢慢地我也讓每位學(xué)生都喜愛(ài)上我這個(gè)數(shù)學(xué)教師…

二是生活,始終堅(jiān)持一邊上課一邊做飯,解決自己的飲食問(wèn)題。學(xué)校地處偏僻,買菜極不便利,有好幾次那賣菜叔叔沒(méi)定時(shí)來(lái),我們一連吃了好幾餐面條。有時(shí)學(xué)生家長(zhǎng)得知狀況,會(huì)給我們送來(lái)他們自家種的別致綠色的蔬菜、豆角、土豆…說(shuō)心里話,這里的爺爺奶奶、叔叔阿姨都很照看我們,我們唯一能做的就是盡力教育好他們的子女。還有學(xué)校那時(shí)斷時(shí)續(xù)的自來(lái)水,有那么十幾天連喝水都成問(wèn)題。住房也可以說(shuō)是相當(dāng)簡(jiǎn)陋,是以前的老房子。鄉(xiāng)下的夜特殊靜,就到老鼠活動(dòng)的時(shí)候了,在角落里上躥下跳的,還發(fā)出吱吱的叫聲,怪嚇人的!還有學(xué)校那屬于重點(diǎn)危房的廚房,每逢屋外下大雨,屋內(nèi)就下小雨。鄉(xiāng)下沒(méi)什么消遣設(shè)施,課余時(shí)間我就和同事、學(xué)生一起打打羽毛球、跳跳繩、下下跳棋和五子棋,找尋工作以外的生活樂(lè)趣,以緩解工作的壓力與苦悶。可是這些困難都沒(méi)嚇倒我,我也從來(lái)沒(méi)向?qū)W校提出過(guò)任何要求,從來(lái)不給學(xué)校添麻煩。我知道工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

三是學(xué)習(xí),地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后,為此我也不放松對(duì)外面世界的了解與接觸,并踴躍地開(kāi)展學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持每星期讀老師報(bào),借鑒人家先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)歷,看到一篇優(yōu)秀的文章或賜予摘抄或?qū)憣?xiě)讀后感談?wù)勛约旱南敕ǎ?/p>

我堅(jiān)持每天晚上至少看書(shū)一小時(shí),最近看過(guò)有關(guān)教育的書(shū)有《愛(ài)心與教育》《窗邊的小豆豆》《孩子,你要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)》《三杯茶》等,并時(shí)時(shí)常會(huì)寫(xiě)讀書(shū)心得;

從今年四月份起,每上完一天的課,我都堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)日記,對(duì)一天所上的課賜予總結(jié)和反思…我堅(jiān)持:活到老,學(xué)到老!

四是思想,對(duì)于老師這個(gè)職業(yè),上初中那會(huì)兒特別憧憬,可上完中學(xué)和大學(xué)后,又變更了這個(gè)想法,覺(jué)得當(dāng)教師也就那么回事,自負(fù)地認(rèn)為自己完全有實(shí)力成就更宏大的事業(yè)!此時(shí)此刻工作了一年,才深深地體會(huì)到老師的高尚與無(wú)私,了解到老師的艱辛與責(zé)任,增加了我接著在這行奮斗下去的決心!“老師是太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)”,這話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),我是在澆灌祖國(guó)的花朵,我在造就國(guó)之棟梁!每天和一群純真無(wú)邪的孩子打交道,我很輕松很充溢很歡樂(lè)!我堅(jiān)信只有在三尺講臺(tái)上才能真正實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

這一年內(nèi)我收獲的種種,我真的要感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)時(shí)機(jī)下來(lái)磨煉,讓我可以漸漸摸索教學(xué)之路,這其中也要感謝張校長(zhǎng)對(duì)我工作的大力支持!我想,我想,這兒好比一個(gè)淺水洼,我就是那條小魚(yú)兒,此時(shí)此刻魚(yú)兒長(zhǎng)大了,想到池塘里去游下試試身手。我盼望能調(diào)去鮑塢完小,假設(shè)校領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得我實(shí)力可以的話,把我調(diào)到中心小學(xué)那是最好不過(guò)了。雖說(shuō)中心小學(xué)高手云云,壓力大,競(jìng)爭(zhēng)力大,但我愿承受這個(gè)挑戰(zhàn),我堅(jiān)信在那可以學(xué)到更多東西,因?yàn)橛袎毫Σ庞袆?dòng)力。

我盼望學(xué)校能審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng),為一個(gè)酷愛(ài)教育事業(yè)的年輕老師,削減生活的后顧之憂,支持鼓舞我將教學(xué)工作搞得更好!假如學(xué)校同意了我的申請(qǐng),那么我堅(jiān)信,不用再為這些生活瑣事所困擾,將能騰出更多的精力和時(shí)間投入到教學(xué)工作中去,締造出更好的教學(xué)成果!感謝!

申請(qǐng)人:

時(shí)間:

學(xué)校老師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)5

xxx教育局:

我于11018年從xx學(xué)校畢業(yè)后安排在xx區(qū)從事教育工作,在xx小學(xué)工作四年后,于XX年7月調(diào)至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠(yuǎn)、丈夫不在市區(qū)工作等緣由,導(dǎo)致小孩年幼無(wú)法照看等實(shí)際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),將本人調(diào)到離家較近的xx路第一小學(xué)工作。11019年12月,我與在x縣上班的愛(ài)人結(jié)婚。XX年我們按揭在xx巷購(gòu)置了房屋。

我的父母在xx市居住,愛(ài)人的父母在x縣居住,均因年事已高,不能來(lái)xx區(qū)與我們一起居住,不能給我們供應(yīng)任何協(xié)助。我們的兒子今年4歲,此時(shí)此刻市保幼院讀書(shū),我們工作繁忙,根本無(wú)法親自接送。因?yàn)檎煞驈氖鹿补ぷ鳎瑹o(wú)暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動(dòng),都由我單獨(dú)擔(dān)當(dāng)。因我們家至xx小學(xué)較遠(yuǎn),長(zhǎng)期以來(lái),我始終在學(xué)校與家庭間奔波,疲乏之極,實(shí)在難以支撐。

為解決家庭實(shí)際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我盼望就近調(diào)入大馬路第一小學(xué)工作。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:xxx

20XX年*月*日

學(xué)校老師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)6

敬重的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,是xxxx小學(xué)的一名高級(jí)語(yǔ)文老師。自20xx年xx月xx日安排到xx小學(xué)以來(lái),我把全部身心撲在xx小學(xué)的教育事業(yè)上,數(shù)千年來(lái)我恪盡職守,一心一意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長(zhǎng)的相同好評(píng)。

我本立志扎根于xx小學(xué),履行自己神圣的職責(zé),但是我此時(shí)此刻遭受了僅靠自身無(wú)法解決的困難,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助解決。

我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計(jì),長(zhǎng)期在南洋打工,二老本身已經(jīng)須要他人照料,但尚有兩個(gè)年幼的孫子須要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我此時(shí)此刻每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間來(lái)回,身心俱疲。

同時(shí),不幸的婚姻也讓我無(wú)法再此工作,品德不端的他不是到校無(wú)理取鬧,令我無(wú)法安心工作。此時(shí)此刻我拖著憔悴的心靈,感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,對(duì)不住同學(xué)們的期盼。因此,萬(wàn)般無(wú)奈之下,我用顫抖的手寫(xiě)下了這份申請(qǐng)書(shū),申請(qǐng)調(diào)開(kāi)工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。盼望能換一個(gè)環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責(zé)。

佘寨花懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的.工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng),這利于照看我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:xxx

學(xué)校老師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)7

xx市教育局:

本人xxx,女,11014年1月誕生,于20xx年6月從xxx學(xué)院畢業(yè)后于20xx年9月安排在xx市xx鄉(xiāng)從事教育工作,在XX工作已經(jīng)一年。

本人自從參與工作以來(lái),始終酷愛(ài)教育事業(yè),勤勤懇懇,謹(jǐn)慎做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)

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