姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

yòuzhì

qīnɡcuì

yánjùn

bōxuē

(

)

(

)

(

)

(

)

lǐnɡyù

xīshēnɡ

aīsī

kǒnɡbù

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列句子中加點字讀音相同的是（

）A．遠處，千佛山，英雄山，座座山峰盡收眼底，站在江波樓上，人仿佛置身于畫中。B．客堂中間擺著一張八仙桌，一道屏風將內外客廳間隔開來。C．那個無證診所亂開處方，受到了嚴厲的處罰。D．面對敵人的圍攻，從空中降落下來的飛行員寧死不降。3、下列各句中加點的成語使用不恰當的一項是（）。A．現在少數媒體不去挖掘有重大新聞價值的時事，反倒抓住某些明星的一點小事就筆走龍蛇，這種做法真是令人費解。B．要想成為一個不同凡響的人，你就要先踏踏實實地做好自己該做的事。C．這件衣服無論是式樣還是顏色都別具一格，我一見到它就喜歡上了。4、下列讀音和字形完全正確的一組是（

）A．衣裳（yīshang）

日寇

拘束（sù）

全神慣注B．雹子（báozi）

迷蒙

衣襟（jīn）

別出心裁C．參差（cāncī）

呻呤

單薄（bó）

嶄釘截鐵D．抽屜（chōutī）

憂慮

笨拙（zhuó）

技高一籌5、回憶本學期所學內容，下面說法中錯誤的一項是（

）A．王羲之、柳公權都是我國古代著名的書法家。B．《開國大典》采用了點面結合寫場面的方法。C．課文《橋》中的老支書是生活中真實的人物。D．“五音不全”中的“五音”指的是：宮、商、角、徵、羽。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、根據語境，用“凄”字組成不同的詞語填入下列句中的括號內。（不可重復）

(

)的夜晚，魯濱遜聽著風聲拍打著海岸，他感到一片(

)。他抬頭看了看(

)的月光，想到自己(

)的處境，不禁(

)淚下。7、按所學內容填空。

①看著翻滾的黃河水，我們會吟出“____________，浪淘風簸自天涯”；聞著淡雅的菊花香，我們會吟出“____________，還來就菊花”；聽著稻田里的蛙鳴，我們會吟出“____________，聽取蛙聲一片”。

②“______________________”魯迅先生用這句話告訴我們，希望是努力出來的，是探索出來的，是實踐出來的。

③《七律·長征》全詩是圍繞“紅軍不怕遠征難，____________”來展開敘事抒情的。

④成長的故事各不相同，卻同樣帶給我們感動。這學期，我讀了《______》這本書，我知道雨來住在______（蘆花村

蘆葦村），他送去的雞毛信是給______（杜紹英

李四喜）的，他完成了多個任務，最終如愿參加了______（兒童團

游擊隊）。8、運用反問的修辭手法表達“助人為樂是一種美好的品德”這一觀點。

___________________________9、課內精彩閱讀。①我知道這條山溝所處的大環境。這是中國的晉西北，是西伯利亞大風常來肆虐的地方，是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地。過去，這里風吹沙起，能一直埋到城頭。當地縣志記載：“風大作時，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜?！本驮谌绱穗U惡的地方，我對面這個手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟創造了這塊綠洲。②我還知道這個院子里的小環境。一排三間房，就剩下老者一人。老人每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛上鐵鍬進溝上山；晚上回來，吃過飯，抽袋煙睡覺。六十五歲那年，他組織了七位老漢開始治理這條溝，現在已有五人離世……③他敲著旱煙鍋不緊不慢地說著，村干部在旁邊恭敬地補充著……十五年啊，綠化了八條溝，造了七條防風林帶，三千七百畝林網，這是多么了不起的奇跡。去年冬天，他用林業收入資助每戶村民買了一臺電視機——他還有宏偉設想，還要栽樹，直到自己爬不起來為止?！?．選文中最能概括此地環境特點的詞是________。用“

”在選文中畫出印證這個詞的語句。

2．結合選文，說一說老人在創造綠洲的過程中，都遇到了哪些困難。

_______________________________________

3．讀畫線的句子，你認為老人的“宏偉設想”是什么？

______________________________________10、閱讀回答問題月到中秋又是一年中秋時節。窗外月光如瀉，給大地披上了一層迷人的薄紗，大地顯得寧靜而又安詳。天上明月如盤，一如我小時候看到的模樣。天漸漸黑下來。牛和羊都陸續從田間回到村子，苦累的莊稼人今天比往常早一些收工了。漫長的秋收時節，人們起早貪黑，收了水稻掰玉米，種完芝麻種黃豆，砍過紅麻刨紅薯，農活一件接著一件來，真難得歇一口氣兒。秋收大忙時節，每家的壯勞力沒日沒夜地干活，像是在償還自己祖祖輩輩還沒有還完的債。月亮出來了，是一輪滿月。它在藍色的天空和白色的云彩里面，慢慢地移動。月到中秋，家家的喜氣都從大人小孩兒的心眼里冒出來。每一家都忙著做飯了，屋頂的炊煙在明亮的月光下白白的，在空中彌漫。村莊開始熱鬧起來，不時可以聽到孩子們的嬉戲聲，誰家的收音機里還播放著劉蘭芳說的評書《岳飛傳》。家家戶戶的人們都圍在飯桌旁邊。盡管物質條件比較差，但是到了中秋，還是要講個排場。紅燒豬肉端上來了，厚厚的長條形，上面用褐色色素和調味品打點，油膩膩的、香噴噴的，比現在的豬肉要香上許多。自家養的小公雞也端上來了，接著，鄉下的土菜如四季豆啦，洋蔥啦，豆芽兒啦，咸鴨蛋啦，也都陸續上齊了。中秋是鄉村的“美食節”，滿滿一桌子，真是尋常難得吃到的美味！除非家里來了稀客，平時絕不會是這么豐盛的。主婦從廚房里出來，洗臉洗手然后入座，全家人算是坐齊了。男勞動力舉起酒杯美美地品著，孩子們則急忙伸筷，埋頭大嚼，一飽口福。狗兒乖巧地趴在桌子底下，專注地啃骨頭。喝酒的人耳根開始發熱，菜也吃得差不多了，白米飯一碗接一碗地端上桌子。這時候如果有誰走在小村里，就會聞到整個村子到處都是新稻米和紅燒肉的香味兒。吃完晚飯，家家都把月餅拿出來一塊兒品嘗。每家都是那種大約半斤重的老式月餅，厚厚的、圓圓的、黃澄澄的，浸潤著油彩。掰開來，紅色的、綠色的甜絲，無色的冰糖，黃色的花生瓣兒，都露出來，讓人真想立刻咬上一大口。孩子們圍著大人攛掇起來，大人們假裝呵斥孩子，一邊教育孩子要尊敬老人，一邊先掰開一半兒遞到老人手里。孩子們有心無心地聽著，分得一半塊，只顧歡天喜地地跳躍著、品嘗著。老人們用所剩無幾的牙齒咀嚼著香噴噴的月餅，閱盡滄桑的臉上寫滿一生的幸福?！暗溉碎L久，千里共嬋娟?！辈恢麄兪遣皇且苍谒寄钸h方的親人，祝愿親人們此時此刻也能夠和家人團聚，共享天倫，能夠一起賞月，共度良宵！夜已深沉，月兒更明。樸實的莊稼漢們帶著明天的希望，把一個快樂的中秋帶回自家小院，帶入夢鄉。（有刪改）1．“農活一件接著一件來，真難得歇一口氣兒?！边@句話寫出了（）A．秋收的忙B．秋收的富有C．秋收的喜悅D．秋收的幸福2．以下哪項是寫月餅的外形特點的？（）A．那種大約半斤重的老式月餅B．厚厚的、圓圓的、黃澄澄的，浸潤著油彩C．掰開來，紅色的、綠色的甜絲D．無色的冰糖，黃色的花生瓣兒3．“但愿人長久，千里共嬋娟”這兩句詞表達的感情是（）A．思念已故親人B．思念遠方親人C．思念已故朋友D．思念遠方朋友4．概括第五、六自然段寫的場景。

_______________________________

5．文章結尾說：“樸實的莊稼漢們帶著明天的希望，把一個快樂的中秋帶回自家小院，帶入夢鄉?！甭撓等膬热?，說說莊稼漢們的“希望”可能是什么。

_______________________________11、口語交際。

有的同學認為“電腦時代需要練字”，有的同學卻認為“電腦時代不需要練字”。請你從正反兩個不同的觀點進行闡述。