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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀下面的語段,根據拼音寫出相應的詞語,再完成相關題目。
“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”這句話出自魯迅的《故鄉》。意思是說,空有mèngxiǎng(
)而不去奮斗,是永遠也無法到達mùdìdì(
)的。路都是人們diēdiēzhuàngzhuàng(
)走出來的,縱使前方狂風暴雨浪濤xiōngyǒngpéngpài(
),哪怕身心píjuàn(
),甚至fěnshēnsuìgǔ(
),也不能退縮,用拼搏和奮斗開辟成功之路。
(1)“走”在甲骨文上像人甩開手腳,下像足之形。從字形看,人兩手擺動的幅度很大,像跑起來的樣子。猜猜下面哪幅圖是“走”字。()
A.
B.
C.
D.
(2)魯迅會以怎樣的語氣說出這句話?選擇你認為最合適的選項。()
A.喜出望外
B.心滿意足
C.激勵期盼
D.愁悶苦惱二、選擇題2、下列加點字讀音有錯的一組是(
)A.醞釀(yùn)
窠巢(kē)
附和(hè)
黃暈(yùn)B.嘹亮(liáo)
高邈(miǎo)
澄清(chéng)
貯蓄(xù)C.棱鏡(líng)
吝嗇(lìn)
蒞臨(lì)
靜謐(mì)D.淅瀝(lì)
咄咄(duō)
菜畦(qí)
雪驟(zhòu)3、下列加點的成語運用正確的是(
)A.路人對用粉筆作老虎畫的老漢大為贊賞:“能把老虎畫得如此惟妙惟肖,確實厲害。”B.巴金的《家》這部小說情節跌宕起伏,抑揚頓挫,具有很強的感染力。C.這山里的天氣一會兒風,一會兒雨的,真是風云突變啊。D.連老師都做不出來的題,這位新同學兩分鐘就算出來了,我對他的敬佩之情油然而生。4、下列各組詞語完全正確的一組是()A.懶惰崩塌繁殖夜幕鏡匣質樸鍥而不舍戛然而止B.藤蘿朦朧譬如槍拴臉頰幽雅拔苗助長隨心所遇C.毫邁氈帽由衷飛弛鈴鐺船艄穿流不息走馬觀花D.鯽魚撤換饋敗灌溉慰籍隧道司空見慣烏河之眾5、下列說法沒有錯誤的一項是(
)A.《好的故事》一文寓情于景,在美好極致的景象中,寄托了作者對美好生活的向往之情。B.《江南春》《過故人莊》《西江月·夜行黃沙道中》《宿建德江》都洋溢著著田園風情。C.《童年》中的茨岡是阿廖沙童年時交的知識分子朋友,沉默寡言,知識淵博,超脫世俗。D.書法是我們的國粹。人們常說的“顏筋柳骨”之“柳”,指的是宋朝的柳公權。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、給字組詞。
揭(
)
班(
)
磁(
)
躁(
)
裁(
)
渴(
)
斑(
)
滋(
)
燥(
)
載(
)7、文學常識、文化知識活學活用。
1.當欣賞到美麗迷人的鄉村夏夜時,我會情不自禁地吟誦:“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。_________,________。”當聽到歌曲“我們生長在這里,每一寸土地都是我們自己的,無論誰要搶占去,我們就和他拼到底……”時,我會想到李綱的名言:祖宗疆土,_________,_________。
2.愛國是每個人的責任和義務。不論是“鞠躬盡瘁。________”的諸葛亮,“________,視死忽如歸”的曹植,還是“位卑未敢_______”的陸游,都是我們學習的榜樣。
3.古代小說常用“沉魚落雁,閉月羞花”形容女性之美,其中“閉月”指的是________。
4.我國古代詩歌史上被稱為“樂府雙璧”的一篇是《孔雀東南飛》,另一篇是________。8、改為反問句
一想到這里,我就感慨萬分。
______________________________________9、少年閏土(節選)我于是日日盼望新年,新年到,閏土也就到了。好容易到了年末,有一日,母親告訴我,閏土來了,我便(biànpián)飛跑地去看。他正在廚房里,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。他見(jiànxiàn)人很怕羞,只是不怕我,沒有旁人的時候便(biàn
pián)和我說話,于是不到半日,我們便(biàn
pián)熟識了。1.用“”給文中畫橫線的字選擇正確的讀音。
2.從哪一句話可以看出“我”急切地想見到閏土?請寫下來。
________________________________________________
3.“紫色的圓臉”說明_________________,“頭戴一頂小氈帽”說明_____________________,“頸上套一個明晃晃的銀項圈”寫出_______________。從這些外貌可以看出少年閏土是一個_________的農村孩子。
4.用“”畫出描寫閏土外貌的句子。
5.“好容易”的意思是_____________________________________
6.這段話通過人物的________描寫,刻畫了一個__________的閏土。10、現代文閱讀良心①父親因腹痛難忍進醫院急診,B超顯示是急性闌尾炎,腸腔上還有一個直徑4厘米的不明包塊,醫生懷疑這個包塊是癌。“如果在闌尾手術中病人因其他病灶的影響而死在手術臺上,本院不承擔醫療責任。同意的話,請你們在手術單上簽字。”②“你們”是指大哥和我。醫生的話讓大哥的臉“刷”地變白,手術單在他手中“噗噗”地抖動。他把目光投向我,突然的災難讓他的臉上充滿同舟共濟的企盼。他問,二子,你看呢?③“簽就簽唄!”我漠然地說。甚至我還打了一個哈欠,不耐煩地說:“昨晚我打了通宵麻將,太困了,想早點回家,手術時你就一個人待在這兒吧!”④我想,既然沒有大禍臨頭的感覺,何必要虛張聲勢地悲傷。大哥最終還是忍住了憤怒,在手術單上賭博一樣謹慎地寫下自己的名字。⑤我的冷血是存心的,因為我對父親有著深深的不滿。父親原來是一名工人,45歲那年他病退回家,讓與我同班讀書的大哥輟學“頂替”。大哥比我大一歲,我倆的成績不相上下,都是班上的尖子生。可那時家里窮,父親怕我倆都考上又都讀不“終局”,于是決定讓大哥回來“頂替”。⑥就這樣,我和大哥開始了不同的人生。大哥進廠不久,廠里更新了機器設備,他的工作只是坐在電腦監控室里按電鈕,輕松自在,養得白白胖胖,并按部就班地娶了妻,生了子,節假日一家三口共用一輛摩托車,像一串幸福的糖葫蘆在大街小巷兜風,活得好不滋潤。而我這個世紀末的大學生卻趕上不包分配,在一個又一個人才市場里兜售了兩年,賠盡了笑臉,仍然沒能把自己推銷出去,個中辛酸,一言難盡。正是我們兄弟倆截然不同的生活境況讓我開始憎恨父親,他明知我自幼體弱多病,為什么不以保險起見讓我“頂替”呢?既然父親把他的愛以最實惠的方式給了大哥一個人,那么就讓大哥一個人來承擔養老送終的義務吧!我雖然冷血卻不矯情,言為心聲是我最大的優點。所以我說要回家睡覺。⑦“請你們幫著把病人抬上手術床。”醫生對我們說。我只好跟著大哥來到父親的病房。病床上的父親已被自己的汗水淋濕,扭曲的表情昭示著體內的疼痛正像風暴一樣肆虐。生命在這一刻顯得無比脆弱,大哥的眼睛終于堅持不住漾出紅紅的霧氣,這份柔情有悖于他一貫的鋼鐵個性。父親瞬間明白了自己的病情,他忽然想起什么來,吃力地叮囑大哥:“假如我萬一就這么走了,你只能給我立一根孝子棒(我們的風俗,一個兒子立一根),寫上你的名字……”⑧“為什么?”大哥吃驚地問。我也對父親的“遺言”感到不滿。到死還在偏心眼兒,這不是變相地罵我不孝,不認我這個兒子嗎!⑨“因為二子是我撿來的孩子,我得把這個權利留給他的親生父母,萬一他們以后有機會相認,我可不能昧了良心……”父親說著又把眼光移到我臉上,“二子到現在還沒找到工作,我實在不放心。誰會料到大學生就業這么難。那時讓他多讀書,我是想不能虧待了人家的孩子……二子啊,你別怨爸,爸就這點兒能耐。往后,讓大哥多照顧著點兒——大明,記著我的話,對弟弟要多幫襯,啊。”父親艱難地說完這些,汗水已幾乎將他淹沒。他疼愛的目光久久地停在我臉上,眼眶里溢出渾濁的淚珠。而他對我二十多年的疼愛卻得不到回報,他要把寫有我的名字的孝子棒給別人——為了良心。⑩我的身世讓我震驚。我的狹隘讓我羞愧。我的靈魂被父親的良心打了一記響亮的耳光!?我沒有離開醫院,直至手術結束。醫生告訴我們,“不明包塊”原來是腸腔積液,真是虛驚一場。?而我,已學著烏鴉反哺的姿勢,給父親喂飯。我的良心會背負如山的父愛,走過今生。1.整個事件中“我”對父親的思想感情發生怎樣的變化,完成下列填空。
冷漠——(
)——(
)——感激
2.選文第⑤⑥段運用了哪種記敘順序?有什么作用?
_____________________
3.分析選文⑦段中加點詞語的表達效果。
____________________
4.第⑨段中劃線句子運用了什么描寫方法?有什么作用?
____________________
5.你怎樣理解第⑩段中劃波浪線的句子?
______________________
6.作者以“良心”為題有何用意?
_______________________11、語言表達,我能行。
市政建設部門欲在某古城修建一家五星級賓館,需將幾處百年民宅拆除,市政建設部門邀請了五方代表協商這件事情。五方代表分別是:建筑師李博士、本地住戶黃大爺、旅游局方科長、賓館投資方張經理和歷史學家丁教授。
賓館投資方張經理說:“這幾處民
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