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文檔簡介
玩紙棒幼教美術教課方案——體育活動目標：1、研究紙棒的不相同玩法，進一步萌發創新與合作的意識。2、在的過程中學習助跑跨跳過50厘米左右的平行線。3、在中進一步增強對體育活動的興趣以及勇于戰勝困難的信心。活動準備：1、四根長紙棒；幼兒人手一根紙棒；2、雪碧瓶若干；幼兒制作的五金工具若干。3、皇冠每人一個。活動過程：1、準備活動。四路縱隊走到四根長紙棒前，以組為單位，右手持紙棒，集體練習紙棒操。師：讓我們一起來做操吧！舉一舉呀，走一走；舉一舉呀，走一走；蹲一蹲呀，放一放；蕩秋千，蕩呀蕩；搖小船，搖一搖呀，真快樂，每天做操身體好！2、研究的不相同方法。1）自由，初次研究不相同玩法，滿足玩的欲望。師：請你找一個空地方玩一玩，看誰玩的方法又多又好，還要注意安全。2）請有創意玩法的幼兒在兩隊之間介紹并演示玩法，讓其他幼兒學一學。3）幼兒合作，進一步研究紙棒的多種玩法。4）結伴說說合作玩的方法并進行示范。5）采用師生互動的形式推出助跑跨跳的動作。6）以組為單位用紙棒搭成不相同寬度的“小河”，提示幼兒依照自己的能力選擇適合自己的寬度跳過小河。3：綜合游戲1）結合游戲場所，介紹游戲玩法及規則。師：小動物們想問我們來賣五金工具，我們把自己做的五金工具去送給小動物吧，但去的路上我們要走過“鋼索”、跨跳過“小河”、鉆過“山洞”繞過“大樹樁”拿相同五金工具再跑回原地。2）第一遍游戲針對幼兒不好的地方進行重點講評。3）第二次游戲。4）以戴“皇冠”祝成功。4、
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