第頁共頁計(jì)算機(jī)教室工作方案精選計(jì)算機(jī)教室工作方案【篇1】新的學(xué)期開場(chǎng)了，新學(xué)期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的方案，電腦室的教學(xué)與管理工作更要扎實(shí)，樹立效勞意識(shí)，進(jìn)步電教管理程度，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的形式。現(xiàn)制定如下方案：一、電腦室的根本情況我校電腦室現(xiàn)有學(xué)生計(jì)算機(jī)98臺(tái)，路由器2臺(tái)，兩個(gè)機(jī)房。二、工作目的1。要保證學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責(zé)，經(jīng)常清掃電腦室，保持電腦室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)保”的環(huán)境里承受知識(shí)。2．為了做好電腦室管理工作，本學(xué)期將努力維持電腦室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學(xué)生嚴(yán)守電腦室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)展正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下根底。3。保持計(jì)算機(jī)室整潔，常做清潔，延長各類設(shè)備的使用壽命；及時(shí)維護(hù)設(shè)備，保證每一臺(tái)計(jì)算機(jī)正常工作。三、本學(xué)期主要工作及措施：1、電腦室的常規(guī)管理本學(xué)期將加大電腦室的管理，進(jìn)步自身思想認(rèn)識(shí)，要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，減少灰塵對(duì)計(jì)算機(jī)的損壞，保證教學(xué)能順利進(jìn)展。加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)的維護(hù)工作，進(jìn)步機(jī)器的易用性，教育學(xué)生在使用過程中，應(yīng)注意保護(hù)電腦，進(jìn)步對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)用電平安工作，注意對(duì)用電線路的管理，防止意外事故的發(fā)生。2、進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制度標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步完善管理制度，保證按照制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資，使學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備使用管理方面，做到及時(shí)記錄，記錄要及時(shí)、詳細(xì)。3、進(jìn)一步完善管理制度〔1〕進(jìn)入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機(jī)無關(guān)的物品進(jìn)入電腦室。〔2〕進(jìn)入機(jī)房后要對(duì)號(hào)入座，不準(zhǔn)隨意換位。〔3〕進(jìn)入電腦室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。〔4〕制止自帶軟件進(jìn)入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違背者，除沒收物品外還應(yīng)停頓上機(jī)并認(rèn)真檢討。〔5〕保護(hù)室內(nèi)各種設(shè)備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向老師報(bào)告；要按照老師要求進(jìn)展操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除批評(píng)教育外，按原價(jià)賠償。〔6〕注意用電平安，各種機(jī)器設(shè)備電接插件，不準(zhǔn)隨意挪動(dòng)。假設(shè)出現(xiàn)故障，立即關(guān)閉電，停頓使用，由老師處理，嚴(yán)禁硬性操作和私自拆修。〔7〕使用完畢，正確關(guān)閉電，認(rèn)真填寫上機(jī)記錄。〔8〕下課后及時(shí)分開本室，不得在機(jī)房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。〔9〕未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，本室設(shè)備一律不外借。4、進(jìn)步電腦室的使用率。學(xué)生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時(shí)間，進(jìn)步課堂效率，增強(qiáng)學(xué)生的操作才能。除此之外，在課外活動(dòng)中，也要加大學(xué)生的操作才能的培養(yǎng)，讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)操作。每位老師及時(shí)認(rèn)真做好記錄，保證學(xué)科覆蓋率達(dá)100%，學(xué)科使用率95%以上。5、進(jìn)一步加強(qiáng)技術(shù)維修體系，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。〔1〕使用設(shè)備時(shí)發(fā)現(xiàn)問題管理員要及時(shí)檢查故障，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)絡(luò)。〔2〕不斷學(xué)習(xí)，具有一定的'保養(yǎng)設(shè)備的才能，充分保障各設(shè)備的正常使用。6、進(jìn)步自身素質(zhì)及操作才能。保證電腦室可以正常運(yùn)行的前提，是要有一個(gè)可以管理及使用計(jì)算機(jī)的老師。所以，這就要求老師要具較高的業(yè)務(wù)才能和信息技術(shù)才能，可以維護(hù)計(jì)算機(jī)，培訓(xùn)老師，解答老師所提出的問題，保證教學(xué)可以正常的進(jìn)展下。所以，平時(shí)就要多學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，掌握操作技能，向深度方面開展，成為這方面的能手。計(jì)算機(jī)教室工作方案【篇2】一、指導(dǎo)思想以學(xué)校教學(xué)為中心，堅(jiān)持以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以效勞教學(xué)質(zhì)量求開展與創(chuàng)新”的根本思路，制訂如下工作方案。二、工作安排1.努力提升電教設(shè)備管理維護(hù)程度。(1)加強(qiáng)電教設(shè)備的日常管理與維護(hù)。在平時(shí)的教學(xué)設(shè)備使用過程中，繼續(xù)進(jìn)步維護(hù)程度，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)展定期的檢測(cè)維護(hù)，并做好維修記錄，迅速及時(shí)地處理電教設(shè)備故障，充分利用電教資，進(jìn)步教學(xué)效果。(2)增強(qiáng)效勞意識(shí)。努力進(jìn)步效勞意識(shí)，及時(shí)理解學(xué)生對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的需求，努力滿足需求，做好電教效勞工作，提升教育教學(xué)效果。2.開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究。開展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)步信息技術(shù)與其所教學(xué)科的整合才能。本學(xué)年將繼續(xù)進(jìn)展使用培訓(xùn)，全面進(jìn)步運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)展工作和教學(xué)的才能。普及計(jì)算機(jī)在工作中的使用、維護(hù)常識(shí)，進(jìn)步使用電腦的效率，減少維修次數(shù)，進(jìn)步電教設(shè)備使用率。認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)平安使用培訓(xùn)，真正地使網(wǎng)絡(luò)資用好、用足。作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要有專業(yè)素質(zhì)，本學(xué)期將繼續(xù)參加省市區(qū)電教館組織的網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、教育裝備管理使用的培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽理論，進(jìn)展電子白板與學(xué)科整合的教學(xué)研究，進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級(jí)部門組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，進(jìn)步理論程度。3.做好學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)與培訓(xùn)工作本學(xué)期積極組織學(xué)生參加中小學(xué)電腦制作活動(dòng)、九年級(jí)學(xué)生信息技術(shù)中考測(cè)試，另外，繼續(xù)在學(xué)生中開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作，使我校學(xué)生在信息技術(shù)活動(dòng)中得到成長與鍛煉。三、其它工作配合其他科室完成學(xué)校的各項(xiàng)工作。新學(xué)期的工作已經(jīng)開場(chǎng)了。展望本學(xué)期，為了更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)缺乏。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作擬定如下方案：1、微機(jī)室管理方面在本學(xué)期,我的主要工作是進(jìn)展微機(jī)教學(xué)，及微機(jī)室的管理工作。要保證學(xué)生在愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責(zé)，經(jīng)常清掃微機(jī)室，保持微機(jī)室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)保”的環(huán)境里承受知識(shí)，同時(shí)保證微機(jī)的正常使用，無故障產(chǎn)生。為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)效勞，本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為輔助小老師，詳細(xì)分工，連帶促進(jìn)，使每個(gè)班在上課時(shí)都能分好組，每個(gè)組都能互相幫助，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神相貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強(qiáng)主人翁精神，進(jìn)步學(xué)生民族意識(shí)，樹立集體觀念，維持微機(jī)室一個(gè)綠色環(huán)保環(huán)境的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意識(shí)。在學(xué)習(xí)時(shí)，要求學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)展正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下根底。2、教學(xué)業(yè)務(wù)方面教學(xué)工作是老師的中心工作。在新學(xué)期里，本人將認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作，認(rèn)真書寫教案、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生可以更好地承受書本知識(shí)，并可以在操作上學(xué)會(huì)正確操作，我將認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供理論的時(shí)機(jī)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)展學(xué)習(xí)，以進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)在本學(xué)期開展以“我做綠色小天使”和“我愛我家”為主題的計(jì)算機(jī)繪畫征文比賽活動(dòng)，在活動(dòng)中以表達(dá)“綠色環(huán)保”為主，使學(xué)生在充分展示自己的計(jì)算機(jī)繪畫程度和寫作才能的同時(shí)，進(jìn)步他們的環(huán)保意識(shí)，從小為建立美麗家園而積淀意識(shí)。與此同時(shí)以自己在理論中探索到的教學(xué)形式結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活去進(jìn)展教學(xué)，使學(xué)生在課堂上永遠(yuǎn)洋溢著學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)，認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書籍，閱讀最新的有關(guān)計(jì)算機(jī)教學(xué)的文章，與自己的教學(xué)理論相結(jié)合，在促進(jìn)自身開展的同時(shí)積極進(jìn)步學(xué)生獲取知識(shí)的才能。3、教育教學(xué)才能及自身素質(zhì)方面適逢教育改革的大趨勢(shì)及施行“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，作為年輕老師，我將積極響應(yīng)上級(jí)教育部門及本學(xué)校的號(hào)召，利用業(yè)余時(shí)間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識(shí)及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識(shí)。同時(shí)將理論知識(shí)與自己的理論結(jié)合，為自己的教學(xué)工作打下更扎實(shí)的根底。同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)工作，進(jìn)展嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的開展。與此同時(shí)，要根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)歷多撰寫論文，總結(jié)經(jīng)歷,彌補(bǔ)缺乏，為下一個(gè)目的的努力確定方向。“教學(xué)是一門藝術(shù)”。這就需要老師本身具有多方面才能，以適應(yīng)和滿足自己工作的必須。為此，在新學(xué)期里，我將繼續(xù)每天利用一定時(shí)間，練習(xí)根本功。書法、繪畫、體育、音樂等都要有所涉及，為教育教學(xué)工作提供相應(yīng)的技能。在獲得計(jì)算機(jī)高級(jí)程度后繼續(xù)進(jìn)步自己的計(jì)算機(jī)程度，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念。積極參加由九臺(tái)市進(jìn)修學(xué)校電教部組織的各類培訓(xùn)和比賽。4、其它方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守作息時(shí)間，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)理論中去，做到學(xué)以致用。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，勇挑重?fù)?dān)。總之，在新學(xué)期的教學(xué)工作中，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生可以得到更好的教育，為學(xué)生的長大成才，在“根底教育”的這方沃土上，甘為學(xué)生做堅(jiān)實(shí)的基石。計(jì)算機(jī)教室工作方案【篇3】新的學(xué)期開場(chǎng)了，新學(xué)期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的方案，在教育局及教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，微機(jī)室的教學(xué)與管理工作更要扎實(shí)，樹立效勞意識(shí)，進(jìn)步電教管理程度，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的形式，小學(xué)微機(jī)室。一、當(dāng)好一名老師，敬業(yè)愛崗，增強(qiáng)責(zé)任心首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅(jiān)守崗位;增強(qiáng)效勞意識(shí)，自覺維護(hù)與管理設(shè)備，要時(shí)時(shí)處處心中有設(shè)備，在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生，樹立老師形象，在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，認(rèn)真鉆研微機(jī)教學(xué)及教法，并積極參與教科研活動(dòng);其次，既有工作分工，也要互相配合。在微機(jī)室的日常工作中，每位老師都要有主人翁意識(shí)，敢于管理，大膽管理，認(rèn)真履行管理職責(zé)，發(fā)現(xiàn)各類問題(機(jī)器、學(xué)生管理、衛(wèi)生)要及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時(shí)補(bǔ)救;同時(shí)要認(rèn)真細(xì)致的做好各類記錄，重要的要及時(shí)整理并匯報(bào)。抓好各類電教房的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。二、標(biāo)準(zhǔn)管理，加強(qiáng)根底管理工作為了較好的記錄日常工作情況，上課老師使用微機(jī)室須填寫使用情況登記表(__、10、7開場(chǎng)實(shí)行)，堅(jiān)持各項(xiàng)工作記錄如維護(hù)維修記錄等，堅(jiān)持各項(xiàng)日常管理工作，如定位定機(jī)，入室穿鞋套制度等，各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等，要求微機(jī)老師在開學(xué)時(shí)都要帶著學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機(jī)室每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護(hù)要及時(shí)到位。三、加強(qiáng)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步教科研才能政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每學(xué)期學(xué)習(xí)三次，由指定專人召集并開展活動(dòng)。在業(yè)務(wù)活動(dòng)的根底上，繼續(xù)開展橫向聯(lián)絡(luò)與兄弟微機(jī)培訓(xùn)單位加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，積極進(jìn)展教學(xué)、教研交流，大力進(jìn)步教學(xué)、教研程度。同時(shí)在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機(jī)室的骨干作用。詳細(xì)工作如下：1、整理機(jī)房，維修設(shè)備，并適當(dāng)進(jìn)展維修;2、制定微機(jī)室課程表。根據(jù)班級(jí)人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容按排機(jī)房，并按排機(jī)房衛(wèi)生值日表;4、對(duì)學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進(jìn)展檢查;5、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查;6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動(dòng);7、配合開展信息技術(shù)與課程整合;8、統(tǒng)計(jì)各老師使用電教室情況及教學(xué)與管理情況，統(tǒng)計(jì)各電教室管理人員軟硬件維護(hù)及日常管理情況。計(jì)算機(jī)教室工作方案【篇4】這學(xué)期我在11級(jí)護(hù)理班教計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底課，是一個(gè)學(xué)期的教學(xué)課程。為了更好地完本錢學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)方案如下：一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目的課程的性質(zhì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底課程是中等職業(yè)學(xué)校的一門根本技能操作課程。這學(xué)期主要任務(wù)是掌握計(jì)算機(jī)根底知識(shí)，具備純熟輸入漢字的才能，掌握Windows操作系統(tǒng)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)Word文字處理軟件，具備一定的文字排版才能;Excel電子表格軟件的應(yīng)用，PowerPoint根本入門操作和簡單的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。教學(xué)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生根本的計(jì)算機(jī)操作才能;2、能滿足根本打字要求;3、理解計(jì)算機(jī)的根本理論知識(shí)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的根本應(yīng)用技術(shù);二、教學(xué)方法1、教學(xué)、示范和理論;2、教學(xué)與理論同步，課堂信息即時(shí)反應(yīng);3、加強(qiáng)技能操作訓(xùn)練;4、每一節(jié)做一個(gè)總結(jié)，每章完畢做一個(gè)總結(jié)，在電腦上安排綜合訓(xùn)練操作練習(xí)。三、教學(xué)安排和教學(xué)評(píng)估方法：這個(gè)學(xué)期的教學(xué)方案是15周，大約90個(gè)教學(xué)小時(shí)。其中，有40小時(shí)的課堂教學(xué)和50小時(shí)的理論。期末以上機(jī)實(shí)際操作為主要技能考察，占課程的70%，常規(guī)操作和計(jì)算機(jī)操作占課程的30%。學(xué)生期末成績=期末成績+平時(shí)成績。四、教學(xué)內(nèi)容和要求第一章計(jì)算機(jī)根底知識(shí)教學(xué)內(nèi)容：1、計(jì)算機(jī)的開展和系統(tǒng)組成2、漢字輸入法3、數(shù)字系統(tǒng)和字符編碼4、初步多媒體技術(shù)5、計(jì)算機(jī)病毒及其防治教學(xué)要求：1、理解計(jì)算機(jī)的開展、應(yīng)用和特點(diǎn)。2、掌握數(shù)字系統(tǒng)及其轉(zhuǎn)換，掌握計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)單元，理解計(jì)算機(jī)的編碼。3、掌握計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)組成，理解計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)的功能。4、理解多媒體的根本概念、多媒體計(jì)算機(jī)的組成以及多媒體技術(shù)的應(yīng)用。5、理解計(jì)算機(jī)病毒的主要特征、分類、防治，理解常用的殺毒軟件。第二章視窗操作系統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容：1、理解操作系統(tǒng)2、Windows窗口的組成和根本操作3、資料管理4、文件和文件夾的根本操作5、Windows控制面板6、Windows程序和附件教學(xué)要求：1、掌握Windows的根本操作;2、精通文件和文件夾的復(fù)制、挪動(dòng)、搜索和重命名;3、理解計(jì)算器、記事本、繪圖和多媒體應(yīng)用4、掌握Windows系統(tǒng)中的屏幕顯示設(shè)置、日期和時(shí)間設(shè)置以及打印機(jī)設(shè)置第三章文字文字處理教學(xué)內(nèi)容：1、Word知道窗口界面2、設(shè)置Word文檔的根本格式，編輯長文檔3、單詞表處理4、美化文檔和圖形處理教學(xué)要求：1、理解Word的根底知識(shí);2、掌握Word文檔的根本操作、編輯和格式化。3、可以純熟使用Word的表格功能進(jìn)展表格的創(chuàng)立、編輯、調(diào)整、修改、計(jì)算和排版。4、可以純熟應(yīng)用Word圖形功能，插入和繪制圖形，可以純熟插入藝術(shù)字。5、可以掌握Word的其他功能，