凸凹《盈滿》閱讀練習及答案二、閱讀下文，完成8-12題。（17分）盈滿凸凹⑴那時的故鄉，雖然貧瘠，但遍地是野草、荊棘和山樹，侍炊和取暖，內心是從容的，因為老天給預備著無數的柴薪，無須急。但也有性急的鄰人，待到草木枯黃的時候，整天到山上去，樹枝和山草，都背回家里，把柴棚堆得滿滿的。⑵母親也催父親去打柴草，父親笑著說：“不急。”直到天陰欲雪，父親才不得不打了一些柴草，離盈冬之需，尚差得遠。母親憂凄地說：“你就不能多打一些？”父親對母親說，這里也有生活的道理——他的柴棚越是盈滿，越說明他心性之空，咱的柴棚雖然空，但整個山場都是咱的柴棚，你可以隨用隨取，而且也不擔心失火，咱這才叫真正的盈滿。母親搖了搖頭。⑶父親去世之后，縣上拆遷移民，母親來到了平原。公家資助，個人籌集，我給她置備了一座小院。侍炊用煤氣，取暖有蜂窩煤，過上了城市居民一樣的日子。但她總是發出感嘆，說，生活雖然方便了，但心里總是不踏實，感到不盈滿。問她為什么，她說，雖住在了平原，但究竟是外來戶，老居民都有煤氣本，咱沒有，做飯要燒高價氣，而我又沒有收入，就指望你。還有那蜂窩煤，也要用錢買，依舊是指望你。閑下來一想，原來自己成了兒女的累贅，再也活不出自己了。⑷我說：“養兒防老，自古使然，你老不要多想。”⑸她凄然一笑，說：“也只能這樣。”她沉吟了一下，又說，“讓你再破費一次，給媽買輛三輪車。”⑹一輛三輪車讓她找到了自己——⑺每天朝陽初上，她就騎車出門。街巷、曠野、田疇、垃圾場、建筑工地，都能見到她的身影。她撿破爛，又撿柴草，每次都不放空。破爛變賣成現錢，買米面油鹽，柴草則堆進庭院，不久就堆得盈滿如山。后來她在小院的一角壘了一座泥灶，用撿來的柴草生火做飯，煤氣爐灶干脆被她閑置了。⑻一天晚間，弟弟來看望她，老人家正窩在被窩里看電視，電視里正是我的一個專題訪談。看一眼西服革履、侃侃而談的我，弟弟說：“媽，我給您提一條意見——我哥是官面上的人，特別注意形象，而您整天去撿破爛，就有點兒不般配了，所以您還是待在家里享享清福為好。”⑼母親黑了一下臉，說：“叫得再響的大公雞，也是卵孵的，臉子要是長得白，再渾的水也洗得透亮，這個道理你哥比你懂。”⑽弟弟把這個情形告訴了我，對我說：“你去勸勸媽，你是老大，她聽你的。”⑾到了她的住處，院門竟落了鎖。等了很久的時刻，也未見歸來，便駕車去尋。平原鄉村的田間土路四通八達，不好確定方向。便循著岸樹成排的地方走，果然就尋到了。⑿三輪車停在路旁，她正在樹蔭里撿落枝。落枝稀疏，要撿滿那爿車斗，是要有足夠的耐心的。我心里一熱，她哪里是在撿拾讓炊煙升起的柴草，分明是在撿拾她殘余的生命時光!⒀我走下車來，輕輕地叫了一聲媽，就像黃口小兒叫的第一聲那樣，既含混，又清晰。母親分明是聽見了，但沒有應聲，只是靜靜地看著我，一點也不感到吃驚。⒁我感到我們娘兒倆一下子回到了過去，內心盈滿。⒂我望了望頭頂上的樹冠，有不少枯枝期待在那里，便下意識地攀上樹去，即便是西服革履，也無一絲猶豫。折下的枯枝，很快就裝滿了母親的車子。母親說：“咱們回吧。”我說：“回。”⒃母親騎三輪在前邊走，我則駕車跟在后面。年近古稀的一個老人，騎三輪的姿態竟是那么輕盈，還不時回頭笑笑，一派怡然自得的樣子。⒄母親開了院門，對我說：“咱先把柴草抱進來，再慢慢說話。”⒅庭院的柴草果然像弟弟說的那樣，堆得盈滿如山，以至于新撿來的柴草再扔上去，也不見增長。我說：“柴草已如此盈滿，您干嗎還那么急切地撿？要是父親還在，他一準會罵您，罵您貪心。”⒆“即便他在，他也是罵不出口的。”母親說，“他那時是站在山場上說話，有盈滿的底氣；咱現在是站在庭院里，眼前雖盈滿了，卻沒有身后的山場，心里的妥帖，還得靠撿。”⒇我感到，父母那代人，不僅活在日子里，更活在他們自己的人生哲學里，所以，我無話可說。（21）母親用泥灶給我燒了開水，沏了一壺老家的親戚捎來的用黃芩焙制的山茶。她把兩只紅薯放到燒水生成的炭火中，一邊陪我說話，一邊給紅薯翻個兒。不久，烤紅薯的芳香就裊裊地彌漫開來，直沁心田。不知不覺地，被世事弄皺褶了的心葉，竟情不自禁地伸張、舒展，竟至有了新芽的模樣，翠綠晶瑩，不掛塵埃。這時，所有的欲望都簡化成一個欲望：好好品味一下紅薯。（22）烤到一定的火候，母親便把紅薯撥到一邊的冷灰里，說：“讓它收收性子。”所謂收收性子，就是讓烤過的紅薯從焦脆返回到柔韌，托在手心里，雖體溫熱烈，卻可以承受。紅薯的口味也綿長也筋道也甘甜，一吃就吃得很本質了。（23）也許吃相有些貪婪，母親說：“別急，兩個都是你的。”（24）我甘心享受這種照拂，說：“知道。”（25）那天，我在母親那里待得很晚。本來一個場面需要出席，對方也不斷來電話催促，我還是推掉了。（26）這天我突然感到，世間本簡單，一個老母親，兩只烤紅薯，就很盈滿了。（有刪改）8.分析第⑹段畫線句在結構上的作用。（2分）9.第⑸段和第⒄段通過母親的語言描寫表現出她前后心理的變化。請結合內容加以分析。（4分）10.分析第（21）段畫線句的表達效果。（3分）11.文章最后以烤紅薯吃紅薯的事收束全文，凸顯了主題，請對此作簡要評析。（4分）12.全文圍繞“盈滿”進行構思，新穎獨特，請結合內容加以賞析。（4分）

答案：二、17分8.（2分）承接上文母親向“我”提出買輛三輪車的要求（1分），引出下文描寫母親騎著三輪車去撿破爛，又撿柴草，從而找到自己存在的價值。（1分）9.（4分）第⑸段中的語言描寫“也只能這樣”和“讓你再破費一次”表現了母親對“我”的安慰和對“我”提出的要求表現出不忍和不安的心理；第⒄段的語言描寫則表現了母親因為騎著三輪車撿破爛和柴草找到自己存在價值以后對“我”說話的從容心理。（各2分）10.（3分）“弄皺褶了的心葉”，“有了新芽的模樣”用了比喻手法，（1分）生動描寫了“我”繁雜的心態變得單純，煩亂的心情變得愉悅，突出了母親的教育力量，也表達了“我”對母親的感激。（2分）11.（4分）文章用烤紅薯吃紅薯收束全文，敘寫了“我”和母親之間的對話，交代了“我”回絕出席場面的原因，引出“我”對“盈滿”的思考（2分）。“母親”代表親情，“紅薯”代表簡樸的物質生活。只要生活簡樸，珍惜親情，孝順母親就是理解母親和支持母親的想法和做法，就是人生的盈滿，凸顯了文章的主題。（2分）12.（4分）本文以“盈滿”來構思，新穎獨特。先通過敘寫父親和母親關于過冬撿拾柴火，引發作者對“盈滿”的思考：不貪心就是盈滿。（1分）再通過敘寫母親搬到“我”家以