2017高考作文三山預(yù)測題2017高考作文三山預(yù)測題一、敘事多元類作文1、根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，除詩歌外。大師和弟子走到江邊，弟子看見幾只逆水而游的魚，禁不住說道：“這些魚真傻，逆水而游，多費(fèi)力，多辛苦！”“可它們正在享受快樂呢！”大師不緊不慢地答道?！绊?biāo)拢皇歉惨?，更舒適嗎？”弟子不解地問。“你看見那片黃葉了嗎？”大師指著漂流在江面的一片落葉說，“只有它才會享受這種安逸和舒適??！”弟子若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭……2、根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外?？鬃訉W(xué)生顏回，有一天出門坐船，剛好下大雨，又刮大風(fēng)，他過海的時候，船夫功夫很好，他非常輕松就過去了。他覺得很奇怪，就問船夫，“這風(fēng)浪這么大，你怎么劃船就一下子過去了？”船夫看了看顏回，問：“你會游泳嗎？”“不會”，顏回答道?！澳悄銜撍畣?？”“也不會”，顏回不解地回答。船夫上下打量了他一眼，就不回答了。顏回納悶地回到家，心里一直想不通，“你答非所問，我問你怎么劃船，你問我會不會游泳?！庇谑蔷桶呀裉彀l(fā)生的事向孔子求教?？鬃诱f，“會游者輕水，善游者忘水”。3、根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。老師問學(xué)生：世界上第一高峰是哪座山峰？學(xué)生們哄堂大笑，大聲回答：珠穆朗瑪峰。老師接著問：那世界第二高峰呢？學(xué)生們面面相覷，無人應(yīng)答。4、根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。一個小男孩獨(dú)自在草地上玩，突然他發(fā)現(xiàn)了一個蛹，他覺得很新鮮，就把它帶回家了。過了幾天，他發(fā)現(xiàn)蛹上出現(xiàn)了一道小小的裂縫，里面還有一個小小的東西在動。又過了幾天，裂縫大了一些，他才看清，原來里面是一只蝴蝶。他在一旁耐心地看著蝴蝶在里面掙扎，已經(jīng)掙扎了好幾個小時了，它的身體似乎被卡住了，一直出不來。小男孩急了，也有些于心不忍，于是，他拿來一把剪刀，輕輕地把蛹?xì)ぜ糸_，蝴蝶脫蛹而出了。小男孩輕輕地松了口氣?？墒?，這只蝴蝶的身體臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死去了。5、根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。白龍馬隨唐僧西天取經(jīng)歸來，名動天下，被譽(yù)為“天下第一名馬”。白龍馬想念家鄉(xiāng)，找驢，羊，牛等兒時伙伴玩，驢迫不及待詢問成功秘訣，白龍馬說：努力工作！這時，驢委屈得嚎啕大哭：為什么自己這樣努力工作卻一無所獲？白龍馬說：“其實，我去取經(jīng)時大家也沒閑著，甚至比我還忙還累。我走一步，你也走一步，只不過我方向明確，十萬八千里我走了個來回，而你們卻在磨房原地踏步而已?！?、根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。獵豹是陸地上奔跑速度最快的動物。全速奔跑的獵豹，時速可以超過110公里。但是它全速奔跑時，身體瞬間就會產(chǎn)生40多攝氏度的高溫。所以，全速奔跑300米后獵豹必須慢下來，否則就會虛脫。瞪羚是獵豹的獵物，速度沒有獵豹快，但是卻能以每小時80公里的速度奔跑1個多小時。并且在躲避獵豹追逐的時候，瞪羚可以突然來幾個變向，然后在獵豹喘著粗氣無奈的注視下?lián)P長而去。8、根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。某實驗小學(xué)張校長翻閱學(xué)生畢業(yè)留言冊后，直言“目瞪口呆”。讓張校長翻閱學(xué)生畢業(yè)紀(jì)念冊的動機(jī)是，有六年級的家長反映，看了孩子畢業(yè)留言冊，班上同學(xué)留言讓他非常震驚，特地讓校長也關(guān)注一下畢業(yè)班學(xué)生之間的留言。張校長在征得孩子同意后，從他們那里借來幾本留言本?！安豢床恢?，一看嚇一跳?！睆埿ｉL在自己的個人博客中感慨，“看著看著，我的心像那位家長一樣，越來越沉重?！绷粞晕寤ò碎T，有向往金錢的—“加油！努力！為了人民幣！”、“夢想將來有很多錢”，有傾訴感情的—“過期不候的溫柔，我不要”、“十字路口，我們分著走，你走我的淚，我走你的恨”，還有過于消極的—“偶木有什么夢想，你別強(qiáng)求”。張校長對這些成人式的留言很是擔(dān)憂，他表示也許孩子們只是覺得好玩，只是畢業(yè)之前的一個玩笑或者一個“惡作劇”，但教育畢竟是一個潛移默化的過程，如果長此以往，“我不知道這一代孩子將會成為怎么樣的一代人”。9、根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。有個朋友乘船去英國，途中突然遇到暴風(fēng)雨的襲擊，船上的人都驚慌失措，朋友卻看到老太太非常鎮(zhèn)靜地在禱告，眼神顯得十分安詳。風(fēng)浪過去后，朋友十分好奇的問老太太：“你為什么一點(diǎn)都不害怕呢？”老太太說：“我有兩個女兒，大女兒戴安娜已經(jīng)去了天堂，小女兒瑪利亞就住在英國。剛才風(fēng)浪大作的時候，我就向上帝禱告：“如果接我去天堂，我就去看看戴安娜；如果留我在船上，我就去看瑪麗亞。不管去那兒，我都可以和我心愛的女兒在一起，我怎么會害怕呢？”二、話題（哲理）聚焦類作文1、根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，除詩歌外。小時候，幸福（快樂）是件很簡單的事；長大后，簡單是件很幸福（快樂）的事。2、根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。有人說，大是時髦，大是潮流，大是追求……我們的世界現(xiàn)在許多東西正在變得越來越大。有人說，大固然好，但是一切都大起來的時候，世界就小了。3、根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。這個世界上有許多你可能不喜歡但你不得不去做的事。4、根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。人是唯一會臉紅的動物，或許說是唯一需要臉紅的動物。——馬克·吐溫5、根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。上帝造人的時候，如果要我們說話的時間比聽的時間多，就會給我們兩個嘴巴和一只耳朵。6、根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；不出現(xiàn)自己真實姓名（校名）；文體不限，詩歌除外。名字，它可以和姓合在一起，用來代表一個人，以區(qū)別于別的人，有乳名、學(xué)名、筆名、藝名、字、號等之分；它還可以用來代表一種事物，以區(qū)別于別的事物。我們在起名時，有寄托我們對未來的美好的祝愿和期望，有抒發(fā)我們喜怒哀樂的情感……7、根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。——《創(chuàng)業(yè)史》（作者：柳青）沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的，你走錯一步，可以影響人生的一個時期，也可以影響一生?！度松罚ㄗ髡撸郝愤b）8、根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。茉莉、米蘭，香氣襲人，但不夠艷麗；君子蘭、牡丹，雍容華貴，卻少了些馨香；玫瑰雖是色香俱佳，可又渾身是刺……9、根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。“拉大鋸扯大鋸，姥姥門前唱大戲……”“小耗子上燈臺，偷油吃下不來……”兒歌是兒童一生的“恩物”。許多孩子跟電腦的熟悉程度超過了他們跟父母的熟悉程度?！锻甑南拧罚ㄗ髡撸耗釥枴げㄆ澛久绹浚?0、根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。我們越是忙越能強(qiáng)烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。——康德（德國）11、根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。這些年，我們用過也淘汰過很多部手機(jī)，有的是款式舊了，有的是功能落后了，但被我們淘汰的這些手機(jī)上有一個鍵，往往完好無損，锃亮如新，那就是關(guān)機(jī)鍵。從買回來的那一天開始，這個鍵，就幾乎沒用過，除非是電池用完了，手機(jī)自動關(guān)了機(jī)，才會重新啟動一下。12、根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。對于未來，有人憧憬，有人茫然，有人畏懼……而英國哲學(xué)家C·S·劉易斯說：“未來就是某種每個人都會以每小時六十分鐘的速率達(dá)到的所在，無論他干些什么，無論他是誰。”13、根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。（沒錯，題目就是這個）……三、任務(wù)驅(qū)動型作文1、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。在大多數(shù)學(xué)校提倡教育技術(shù)進(jìn)入課堂的當(dāng)下，某實驗學(xué)校卻出臺了一個略顯“奇葩”的規(guī)定：“一二年級禁用PPT，其他年級限時使用PPT。”這樣的規(guī)定實行了3年，效果出乎意料——沒有了PPT的“牽絆”，老師和學(xué)生的交流更多了，對課堂的“生成”也更加重視了。很多家長表示，“在這里看到了童年老師在黑板上用粉筆寫板書的時代”。面對PPT和粉筆板書的選擇，你會給出什么建議？請結(jié)合材料內(nèi)容及含意作文，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：選好角度，明確文體（除詩歌外），自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。2、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。2016年，我國成年人平均每日閱讀紙質(zhì)書的時間為20.20分鐘，看手機(jī)的時間則長達(dá)74.40分鐘，是讀書時間的3.7倍。數(shù)字化的今天，我們該如何讀書？互聯(lián)網(wǎng)時代，又該如何看待閱讀的價值？請結(jié)合材料內(nèi)容及含意作文，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：選好角度，明確文體（除詩歌外），自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。3、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。某幼兒園在母親節(jié)那天，舉辦“感恩母親”系列活動，小朋友們在活動上除了唱歌、獻(xiàn)花、念詩給母親，還給自己的媽媽洗腳?？墒?，從現(xiàn)場照片看到，活動當(dāng)天，很多媽媽卻似乎只顧著低頭玩手機(jī)，并未有何孩子互動交流。有人認(rèn)為這是作秀，父母與孩子之間交流應(yīng)該更走心，請結(jié)合材料內(nèi)容及含意作文，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：選好角度，明確文體（除詩歌外），自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。4、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。近日，某音樂學(xué)院原創(chuàng)歌劇《湯顯祖》（音樂會版）在大劇院上演，學(xué)院的一名學(xué)生看完后在朋友圈發(fā)了主題為“《湯顯祖》七大硬傷”的評價。這位學(xué)生在評完之后不久，又發(fā)出了一封致歉信，認(rèn)為自己批評《湯顯祖》的做法“是極其愚昧無知的錯誤行為”。據(jù)媒體的采訪，校方認(rèn)為學(xué)生用詞不當(dāng)，讓其撤下評論，但并沒有讓學(xué)生寫致歉信。學(xué)生方則說沒想到事件變成了這樣，不愿再談此事。一條始于朋友圈的評論，卻以一封致歉信收尾，難免引起人們的關(guān)注和不解，請結(jié)合材料內(nèi)容及含意作文，表明你的態(tài)度，闡述