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文檔簡介

中班健康教案：預防流感活動目標●知道生病帶給人的不愉快感受，樂意積極預防流感。●簡單了解流感的癥狀，知道流感具傳染性。●掌握一些預防流感的方法，學會保護自己。活動準備●經驗準備：幼兒知道一些預防感冒的方法。感”音頻及組圖。活動過程出活動主題。——不好了不好了！奇妙小鎮來了一位自稱是流感病毒的壞家伙，他想做什么壞事呢？我們一起聽一聽。——流感病毒真可惡，想讓大家都生病，一定要阻止它！●播放對話音頻及圖片“得流感的壯壯”，引導幼兒簡單了解流感的常見癥狀。——糟糕！流感病毒找上了河馬壯壯，壯壯出現了哪些癥狀？小結：壯壯得了流感，出現咳嗽、頭痛、發燒、沒力氣等癥狀，非常不舒服。●播放對話音頻及組圖“流感會傳染”，引導幼兒了解流感常見的傳染途徑，知道流感具有傳染性。感病毒會通過飛沫傳播。事呢？我們快跟上去看一看。——壯壯身上的流感病毒是怎樣傳給皮皮的？出的口水傳染給了皮皮。感病毒會通過接觸傳播。——壯壯離開后，皮皮又遇見了小猴鬧鬧，他們做了什么？——皮皮身上的流感病毒是怎樣傳給鬧鬧的？小結：皮皮的流感病毒留在了蛋糕上，鬧鬧又吃了那塊蛋糕，所以流感病毒就進入鬧鬧的身體了。得了流感的人吃過的食物、喝過的水、碰過的東西，都有可能藏著流感病毒。理解流感具有傳染性。——過了幾天，河馬壯壯、小老鼠皮皮、小猴鬧鬧都被確診得了流感，你還記得最早是誰得了流感嗎？（壯壯）——壯壯傳染給了誰？（皮皮）是通過什么方式傳染的？——皮皮又傳染給了誰？（鬧鬧）是通過什么方式？徑一次又一次地傳給很多人，讓大家生病、難受。●出示材料“面粉”，播放音頻及組圖“預防流感”，引導幼兒學習預防流感的方法，學會自我保護。流感的方法。游戲方法：教師手上涂抹面粉，隨意觸碰一名幼兒A請幼兒ABB的臉，以此類推。毒？組織討論，請幼兒回顧已有經驗說說如何預防流感。了，你們有什么預防流感的好辦法嗎？生學習了預防流感的方法，我們也來學一學吧。——奇奇戴上了口罩，口罩有什么作用呢？（阻擋病毒）——妙妙洗手時手上的病毒去了哪里？（被水沖走走了）——那打噴嚏或咳嗽時應該怎么做呢？（用紙巾或手臂阻擋）——我們一起來學一學打噴嚏或咳嗽時的正確的做法吧。小結：通過大家的努力，奇妙小鎮的流感病毒終于被打敗了。我們的生活中可能也藏著看不見的流感病毒，戴口罩、勤洗手，打噴嚏吃藥，這樣我們的病很快就會好起來。活動延伸●區域活動在閱讀區投放繪本《流感大人》，請幼兒閱讀，掌握更多自我保護的方法。●日常活動在日常活動中，提醒幼兒勤

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