一、看拼音寫詞語。8分kuiwudiaoxieshexiaxiang()()()()linlieyouzhizhihuicuguang()())()二、給下列帶點的字選擇正確的讀音。3分傾斜（qiōngq）圓圈（juànquān）盡管（ǐnjìn）三、對比組詞。4分

剎車(shāchà)聳峙（shìzhì）惡心（wùě）垣（）恒（）

喘（）瑞（）

俑（）涌（）

?。ǎ┖ǎ┧摹匆髮懢渥樱?分（一）在括號里填上合適的詞，使句子表達得更具體。1陽已下沉落溝投下一

）的陰影。2、看了（）演，觀（）鼓起掌來。（二）照例子仿寫句子。（注意句式修辭手法）8分1、十萬去箭，三天怎么造得好呢？2、柳枝在翩翩起舞。3、春城沒有一處不是花飛絮揚。

4、他看到了一只只燈籠似的柿子，嘗到了柿子的蜜甜。五、選詞填空。5分持續

連續

陸續1、上課了，同學們（）進教室。2、那段哀痛的日子（）很久。即使??也??

如果??就??

不僅??而且??1、（）間來不及，我們）不去了。2、（）間來不及，我們）要去。3、（）間來不及，（）還有別的困難。六、

積累與運用。（分（一）補全下面的成語。3分）千（）（）

鱗（）（）（）（）（二）寫出你自己積累的三個成語，并寫幾句話，至少用上其中的一個成語。分，每個成語1分寫話3分（三）把句子補充完整。（共分。小題，后兩小題各2分1、黃四娘家花滿蹊，。2、青山遮不住，。3、可是，為人民服務是無限的。我要把

。4、一年之計在于春，。5、走自己的路，。6、時間如流水，。

七、閱讀理解。23分）（一）事情雖然過去了一年，但我總忘不了深山路上這位熱心為我指路的不知名的婦女給指的僅僅是一條嗎？不要的是給指了一條通回心靈之美的路。1、這段文字選自《》它講了件什么事？用簡潔的語言概括一下。6分，課文題目2分概括文章內分）2、學了這篇課文，你肯定有很多話想說，請談一談吧。4）（二）綿綿秋雨淋去了街上的繁榮，小販的叫賣聲躲起來了，熙熙攘攘的車輛少了，??這時，街上卻出現了獨特的街景：五彩繽紛的“傘花”。上班了，從千家萬戶流出了一朵朵傘花。在十字街涌成了一般龐大的傘流。接著那傘流又分成了許多去流，流向了機關、工廠、學校??這傘流是條條美麗的小河，這傘，是一朵朵奇特的花。瞧，那一位姑娘的傘真美?。√焖{色的傘布上花朵簇簇，芳草叢叢。在傘海里變成了一朵醒目的花，那邊，三位女學生各打一把粉紅，蕊黃，天藍色的傘，她們把傘簇擁在一起，變成了一朵巨大的鮮花。她們邊說邊將傘扛到肩上，用雙手擰得傘柄旋轉，秋雨落在傘上晶的水珠帶著線盡灑出去傘下傳來嘻笑打鬧聲??朋友的傘飄來了傘是張如花的笑臉老們撐著黑色自動傘蹣跚地走在傘流里給景增添了色彩。我詫異了，秋雨扯不斷的煩悶哪里去了？是誰，繪就了這雨中奇異的景？是誰栽出了這獨特的花？哦，是這彩色的時代！1、給短文加個題目，寫在后面的橫線上。2分2、根據意思寫出文章中相應的詞語。2分）a、人來人往，非常熱鬧。（）b、腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。（）3、根據文章內容填空。4分在這篇文章里，作者寫了一個姑娘的傘，（）傘，（）傘，（）傘，其中詳寫了）傘。4、請從學習表達的角度，再讀一讀短文，說說自己領悟到了哪些表達方法。5分）

八、作文。（