第1題(2)分心理學家卡特爾依據(jù)因素分析方法提出了人格的（

）模型，并據(jù)此編制了人格問卷。A、3因素B、4因素C、7因素D、16因素第2題(2)分當我們閱讀《水滸傳》時，頭腦中出現(xiàn)宋江的形象屬于（

）。A、幻想B、無意想象C、再造想象D、創(chuàng)造想象第3題(2)分“比奈—西蒙”量表是在（

）年由比奈和助手西蒙設(shè)計出來的。A、1905B、1916C、1908D、1911第4題(2)分“一心二用”反映的是注意的哪個品質(zhì)？（）A、注意的廣度B、注意的穩(wěn)定性C、注意的分配D、注意的轉(zhuǎn)移第5題(2)分使用特定的心理量表作為工具，對個體的心理特點進行間接了解并作出量化結(jié)論的方法是（）。A、觀察法B、實驗法C、問卷法D、測驗法第6題(2)分下列哪種效應(yīng)屬于最近的印象對人的認知具有強烈的影響？（

）A、首因效應(yīng)B、近因效應(yīng)C、暈輪效應(yīng)D、標簽作用第7題(2)分校慶時兩位老同學相會，雖然叫不出名字，但彼此能認識，此時的記憶活動主要是(

)。A、回憶B、再認C、識記D、保持第8題(2)分一般來說，焦慮程度與學習效率之間呈（

）關(guān)系。A、“倒U型”B、“U型”C、直線D、不確定第9題(2)分心理過程包括認識、情感和(

)。A、性格B、意志C、需要D、興趣第10題(2)分智力多元論是（

）提出來的。A、斯皮爾曼B、瑟斯頓C、吉爾福特D、加德納第11題(2)分“一目十行”反映的是注意的哪個品質(zhì)？（）A、注意的廣度B、注意的穩(wěn)定性C、注意的分配D、注意的轉(zhuǎn)移第12題(2)分強度較小、持續(xù)時間較長的情緒狀態(tài)是（

）。A、心境B、激情C、應(yīng)激D、情感第13題(2)分暴怒、狂喜、恐懼、絕望等都屬于（

）A、激情B、心境C、應(yīng)激D、熱情第14題(2)分饑覺、渴覺、內(nèi)臟的痛覺等屬于(

)。A、內(nèi)部感覺B、本體感覺C、外部感覺D、動覺第15題(2)分

奧地利心理學家阿德勒從精神分析的觀點出發(fā)將人的性格分為（

）。

A、優(yōu)越型和自卑型B、外向型和內(nèi)向型C、意志堅強型和意志薄弱型D、情緒型和理智型第16題(2)分反映物體的形狀、大小、深度、方位等特征的知覺稱為(

)。A、時間知覺B、空間知覺C、社會知覺D、運動知覺第17題(2)分剛從暗處走到亮處，兩眼什么也看不到，經(jīng)過幾秒鐘后才恢復(fù)正常。這屬于（）。A、感覺的適應(yīng)B、感覺的對比C、感覺的相互作用D、感覺的補償?shù)?8題(2)分下列關(guān)于心理健康教育課程的特點正確的是（

）。A、以教師講授為主B、以學生活動和體驗為主C、以普及心理學知識為目的D、以補救性教育為主第19題(2)分獨立性強的人喜歡和依賴性較強的人成為朋友，這反映了人際吸引中的（

）。A、相互性B、相似性C、互補性D、接近性第20題(2)分人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反映是（）。A、感覺B、表象C、記憶D、知覺第21題(2)分下列不屬于氣質(zhì)類型學說的是（

）。A、體型說B、高級神經(jīng)活動類型說C、激素說D、模板說第22題(2)分

下列不屬于行為主義方法的是（

）。

A、強化法B、行為塑造法C、暗示法D、代幣獎勵法第23題(2)分“錯誤效應(yīng)”是指微小的錯誤能（

）能力突出者的吸引力。

A、降低B、增強C、維持D、抵消第24題(2)分下面選項中屬于無意想象的是（

）A、理想B、再造想象C、創(chuàng)造想象D、夢第25題(2)分（

）是個性心理的一個重要組成部分，它體現(xiàn)了個體心理活動的動力性和選擇性，是心理活動中最活躍的因素。A、情緒與情感B、個性心理特點C、氣質(zhì)與性格D、個性心理傾向性第26題(2)分粘液質(zhì)屬于哪種高級神經(jīng)活動類型？（

）A、活潑型B、不可遏制型C、安靜型D、抑制型第27題(2)分按智力三元理論的觀點，組成智力統(tǒng)合體的三種智力成分分別是組合性智力、經(jīng)驗性智力和（）A、情境性智力B、理論性智力C、晶體智力D、流體智力第28題(2)分人腦產(chǎn)生想象的基礎(chǔ)材料是（

）A、注意B、思維C、表象D、知覺第29題(2)分（

）認為情緒就是對機體變化的知覺，機體的生理變化在情緒經(jīng)驗是第一位的，個體的情緒直接由生理變化引起。A、阿諾德B、坎農(nóng)—博德C、普里布拉姆D、詹姆士—蘭格第30題(2)分自我認識屬于自我意識中的（）形式。A、認知B、情感C、意志D、動機第31題(2)分馬斯洛認為人最高層次的需要是（

）。A、安全需要B、歸屬與愛的需要C、尊重的需要D、自我實現(xiàn)的需要第32題(2)分后學習的材料對保持和回憶先學習材料的干擾作用叫(

)A、前攝抑制B、倒攝抑制C、正遷移D、負遷移第33題(2)分最早運用無意義音節(jié)研究遺忘規(guī)律的心理學家是(

)A、巴甫洛夫B、弗洛伊德C、艾賓浩斯D、馮特第34題(2)分要想獲得“福兮禍所伏，禍兮福所倚”的結(jié)論，離不開（

）。A、動作思維B、形象思維C、形式邏輯思維D、辯證邏輯思維第35題(2)分

社會測量法是由美國心理學家（

）提出的測量人際關(guān)系的方法。A、舒茨B、莫雷諾C、凱利D、加德納多選題第36題(3)分下列選項中主要屬于創(chuàng)造想象的有（

）A、作家構(gòu)思一篇新的小說B、看到建筑物的模型頭腦中出現(xiàn)建筑物的形象C、做夢D、畫家創(chuàng)作一副新的作品E、看小說時頭腦浮現(xiàn)主人公的形象第37題(3)分下面哪些心理學家是行為主義的代表人物？（）A、弗洛伊德B、華生C、榮格D、馬斯洛E、斯金納第38題(3)分人的高級的社會性情感主要包括（

）A、恐懼感B、友誼感C、道德感D、美感E、理智感第39題(3)分下列心理活動中，屬于認識過程的有（）。A、性格B、動機C、思維D、情緒E、記憶第40題(3)分馬斯洛認為，人的需要包括以下哪幾個方面？（

）A、尊重的需要B、自我實現(xiàn)的需要C、安全需要D、歸屬與愛的需要E、生理需要第41題(3)分發(fā)散思維的主要特征包括（

）A、流暢性B、可操作性C、變通性D、獨特性E、邏輯性第42題(3)分下列心理活動中，屬于個性傾向性的有（

）。A、需要B、情緒C、興趣D、動機E、能力第43題(3)分心理學的主要研究方法有(

)。A、觀察法B、實驗法C、訪談法D、問卷法E、測