學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精2020-2021學年高中生物學業水平考試復習訓練：合格演練測評專題十六生態系統及生態環境的保護合格演練測評（十六）(生態系統及生態環境的保護）姓名:__________班級：__________正確率：__________題號12345678910答案題號11121314151617181920答案一、單項選擇題1．生態系統的營養結構是指（)A．物質循環 B．能量流動C．食物鏈和食物網 D．信息傳遞答案：C2．森林土壤中廣泛分布的真菌能夠分解枯枝落葉獲取物質和能量。真菌在森林生態系統中屬于()A．生產者 B．初級消費者C．分解者 D．次級消費者答案：C3．甲、乙、丙、丁為某草原上的四種生物，它們之間形成的食物鏈是“甲→乙→丙→丁”。在該食物鏈中，屬于次級消費者的生物是()A．甲 B．乙C．丙 D．丁答案:C4．下列各項中，不屬于生態系統結構范疇的是（）A．食物鏈和食物網B．生產者、消費者、分解者C．水分、陽光、空氣D．生產者的能量流入消費者答案：D5．下列有關生態系統結構的說法，正確的是（）A．生態系統的營養結構只包含生產者與消費者兩種成分B．不能進行光合作用的生物一定不是生產者C．營腐生生活的細菌不一定是分解者D．生產者和分解者是生態系統的基石，消費者不是生態系統的必備成分答案：A6．下列有關生態系統的說法錯誤的是(）A．生態系統中存在著物質循環和能量流動兩個獨立的過程B．太陽能只有通過生產者才能輸入到生態系統中C．在草→昆蟲→青蛙→蛇→狐這條食物鏈中,狐是第五營養級D．抵抗力穩定性高的生態系統,恢復力穩定性可能比較低答案：A7．羅氏沼蝦以綠藻等單細胞藻類為食。科研小組對某湖泊中羅氏沼蝦的能量流動情況進行分析，結果如下表（表中數字為能量值，單位是kJ/（cm2a））。有關分析錯誤的是(）藻類同化的能量沼蝦攝入藻類中的能量沼蝦糞便中的能量沼蝦呼吸作用散失的能量150。647.825。421.2A．湖泊中藻類等浮游生物生活的主要場所是表水層B．沼蝦同化的能量較藻類少是因為能量流動逐級遞減C．從藻類到沼蝦的能量傳遞效率約為14.9％D．碳在藻類與沼蝦之間以二氧化碳和有機物的形式循環答案：D8．生態系統中的物質循環發生在(）A．生產者和消費者之間B．不同生物群落之間C．生產者與分解者之間D．生物群落與無機環境之間答案:D9．下列關于生態系統能量流動的敘述正確的是()A．沿食物鏈循環流動B．沿食物鏈單向流動C．在各營養級間可反復利用D．沿食物鏈逐級增多答案：B10．二氧化碳進入生物群落主要是通過（）A．光合作用 B．呼吸作用C．蒸騰作用 D．自由擴散答案：A11．流經生態系統的總能量是()A．生產者所固定的全部太陽能B．初級消費者得到的全部能量C．照射到該生態系統的全部太陽能D．生產者和消費者體內的全部能量答案:A12．物質循環是生態系統的重要功能，其中“物質”是指（）A．蛋白質和核酸B．組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素C．二氧化碳D．組成細胞的有機物答案:B13．下列各項中，屬于行為信息的是（）A．蜜蜂跳舞 B．紫外線C．昆蟲的性信息素 D．螢火蟲發光答案：A14．研究信息傳遞在農業生產實踐中的應用具有重要意義.下列措施與利用生態系統信息傳遞無關的是（）A．使用人工合成的性外激素干擾害蟲正常交尾B．控制日照時間長短從而控制開花時間C．利用黑光燈捕殺農業害蟲D．噴灑農藥消滅棉鈴蟲答案：D15．研究生態系統能量流動的主要目的是（）A．熟悉生態系統的營養結構B．研究能量流動的方向C．研究能量流動的效率D．使能量盡可能多地流向對人類最有益的部分答案：D16．林德曼對某天然湖泊生態系統能量流動進行定量分析,部分結果如圖,由圖可知（)A．第一營養級為②B．初級消費者為③C．該生態系統有4個營養級D．能量在食物鏈流動過程中逐級遞減答案：D17．煙草在受到蛾幼蟲攻擊后,能產生一種可揮發的化學物質,可以吸引蛾幼蟲的天敵。這一實例表明信息傳遞可以()A．維持生命活動的正常進行B．維持生物種群繁衍C．調節生物種間關系D．調節生物個體的代謝過程答案:C18．果農常在果園里除草，從生態學觀點看，除草是為了（）A．增加果園物種多樣性B．促進果園能量循環流動C．增強果園抵抗力穩定性D．調整果園生態系統能量流動的方向答案：D19．下列措施會導致生態系統的穩定性下降的是（）A．適度利用生態系統B．減少人類對生態系統的干擾程度C．過度開發生態資源,發展經濟D．植樹造林答案:C20．下列關于生態系統穩定性的敘述,正確的是（）A．“野火燒不盡，春風吹又生”說明生態系統具有抵抗力穩定性B．增加該生態系統內各營養級生物的種類可提高區域生態系統自我調節能力C．抵抗力穩定性越低的生態系統，其恢復力穩定性就越高D．生態系統的成分越復雜自我調節的能力越小答案：B二、非選擇題21．隨著城市化進程的加快，城市水污染問題日益突出，建立人工濕地是解決城市水污染的一種有效途徑。下圖是利用人工濕地處理城市污水的示意圖，其中甲、乙、丙代表濕地生態系統的組成成分。請據圖分析回答：(1)該人工濕地生態系統是由生物群落和它的______________相互作用而形成的統一整體.從生態系統的組成成分分析,圖中丙代表的是______________。(2)圖中甲所代表的生態系統的成分是______________，它能將城市污水中的有機物等分解成無機物。(3)人工濕地中的植物除綠藻(浮游植物）外,還有蘆葦（挺水植物）和黑藻(沉水植物)等，這一現象體現了群落的__________結構.這些植物能通過______________把太陽能固定在有機物中，同時還可大量吸收生活污水中的含氮、含磷的無機物，達到凈化水質的目的。(4)在一定范圍內，人工濕地能持續凈化城市污水，而不易遭到破壞,其原因是人工濕地生態系統具有一定的______________能力。解析：（1）生態系統是由生物群落和它的生存環境相互作用而形成的統一整體。從組成成分分析，圖中丙代表的是消費者。（2）圖中甲所代表的生態系統的成分是分解者，它能將城市污水中的有機物等分解成無機物。（3)人工濕地中的植物除綠藻(浮游植物)外，還有蘆葦(挺水植物）和黑藻（沉水植物）等，主要是受光照因素影響的結果,體現了群落的垂直結構。植物通過光合作用把太陽能固定在有機物中,同時吸收生活污水中的含氮、含磷的無機物，凈化水質。（4）人工濕地生態系統具有一定的自我調節能力,在一定范圍內，人工濕地能持續凈化城市污水,而不易遭到破壞。答案:(1)生存環境消費者（2)分解者(3)垂直光合作用(4)自我調節22．某湖泊生態系統的營養結構共有四個營養級(以a、b、c、d表示），經測定，該湖泊一年中流經這四個營養級的能量如下表所示。依據下表回答下列問題:營養級能量（J·cm－2·a－1)a62.8×105b12.56×105c0.88×105d464。6×105（1）在這個生態系統中屬于初級消費者的是__________(填字母）。(2）流經該生態系統的總能量為__________J/（cm2·a），能量由第二營養級到第三營養級的傳遞效率為__________。（3）生態系統主要功能是能量流動、__________、__________，其中能量流動的特點是__________。解析：(1）由以上分析可知，該生態系統的初級消費者為a;（2)d為生產者，生產者固定的太陽能是流經該生態系統的總能量，為464.6×105J·cm－2·a－1；能量由第二營養級（a)到第三營養級（b）的傳遞效率為（eq\f（12.56×105，62.8×105））×100％＝20%；（3）生態系統主要功能包括能量流動、物質循環和信息傳遞;其中能量流動的特點是單向流動、逐級遞減。答案:(1)a（2）464.6×10520％(3)物質循環信息傳遞單向流動、逐級遞減23．如圖是生態系統能量流動過程示意圖。據圖回答:（1)從生態系統組成成分來看，E屬于______________,陽光、熱能、空氣等屬于__________________________。（2)B屬于第__________營養級，C屬于______________(填“初級”或“次級”)消費者。(3)由圖可知，能量流動具有兩個明顯的特點，即___________、____________。生態系統的能量通過各種生物的________________以熱能形式散失.(4)一般來說，生態系統的組成成分越復雜，________________(填“抵抗力穩定性”或“恢復力穩定性”)越強。解析：（1)從生態系統組成成分來看，E屬于分解者;陽光、熱能、空氣等屬于非生物的物質和能量。(2）B為初級消費者，屬于第二營養級，C為次級消費者。（3)能量流動具有兩個明顯的特點，即單向流動、逐級遞減