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文檔簡介

文檔僅供參考計算活大班《數學宮》活動內：算活動《數學宮》活動目：1在游戲活動中復習10以內的數概念（數的形成、數數、認數字、比較數的大小和數序等）。2訓練思維的正確性、敏捷性。活動準：幾何圖形片10張、紅黃藍三色的幾何圖形板長方形、三角形、半圓形（上有紅黑綠三種顏色寫的1"10的數字各個）、數字牌每人一塊。活動過：師生進入數學宮游戲一：做的對有快（復習10以內數的形成、數數）1.目測幾何圖形的個數做動作2.添上或去掉1做動作。如：看到圖形就做9或7動作。游戲二：踏得對又快（復習10以內的數字、比大小）在地上任意放置圖形幼兒按要求找到圖形數字用腳踏上去老師可提各種各樣的要求，如：踩三角形上紅顏色數字；踩比、比7的黑顏色的數字。游戲三：排得對又快（復習10以內的數的排列和分類）1按圖形的形狀不同將數字從大到小的順序排列。文檔僅供參考

文檔僅供參考2按圖形的顏色不同將數字按從小到大的順序排列。游戲四：比得對又快（復習10以內數的大小、數序）1每一幼兒胸前掛一數字牌，在樂曲聲中找一位好朋友，找到朋友后兩位幼兒比較數字的大小數字大的幼兒站著做動作數字小的幼兒蹲下做動作數字一樣大的幼兒相互擁抱做好朋友。2要求幼兒迅速胸前數字大小依次從大到小排隊，做動作走出數學宮。文檔僅供參考

文檔僅供參考7的組成（數學）活目1、通將7有6種分法，2、通加1，少活準手只活過復習的玩戲，出答6”。師：今天玩碰6。的球的球碰5球只…）拿7只小文檔僅供參考

文檔僅供參考出66種讀的76出種“鴨出7的6有6種清請幼兒在作業紙上7種：可：1和：可：2和：比1，幼兒答2比多1。：比

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