2017——2018學年度（下）四年級期末測試卷語文1.選擇加點字正確的讀音，打上“√”。蜿蜒wān（）wǎn（）湍急tuān（）duān（）剽悍piào（）piāo（）蒼穹gōng（）qióng（）細菌jūn（）jǔn（）屏息píng（）bǐng（）【答案】wāntuānpiāoqióngjūnbǐng【解析】【詳解】此題考查學生辨析字音的能力。正確讀準字音，注意區別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調、韻母的區別，平時要多讀，多練。蜿蜒wānyán：①蛇類向前爬行的曲折樣子。②（山脈、河流、道路等）彎曲。湍急tuānjí：（形）水勢急剽悍piāohàn：（形）敏捷而勇猛。蒼穹cāngqióng：（書）（名）天空細菌xìjūn：（名）微生物的一大類，體積微小，必須用顯微鏡才能看見，一般用分裂繁殖。屏息bǐngxī：（動）暫時或有意識地抑制住呼吸。2.拼一拼，寫詞語。jǐliángqiáocuìqiánchéngqiáncángpángbó（）（）（）（）（）hānhòuchóujíwēiéshūfāáoyóu（）（）（）（）（）【答案】①.脊梁②.憔悴③.虔誠④.潛藏⑤.磅礴⑥.憨厚⑦.籌集⑧.巍峨⑨.抒發⑩.遨游【解析】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意容易寫錯。書寫時要注意這些字“脊”“憔”“礴”的筆畫、結構。要做到規范、正確和美觀。3.給下列字各組兩個詞。悟（）（）諷（）（）誼（）（）綿（）（）【答案】①.醒悟②.領悟③.諷刺④.譏諷⑤.友誼⑥.情誼⑦.連綿⑧.綿密【解析】【詳解】本題考查的是給字組詞，結合題干的內容進行分析。悟組詞：悔悟、領悟、省悟、感悟、悟性、覺悟、聰悟、頓悟、了悟、體悟諷組詞：嘲諷、諷誦、諷喻、諷諫、冷嘲熱諷、勸百諷一誼組詞：友誼、情誼、厚誼、交誼、友誼賽、聯誼、年誼、誼理、誼友綿組詞：連綿不斷、纏綿悱惻、綿里藏針、絲綿、芊綿、綿長、連綿、綿密、綿薄四、句子練習。（14分）4.選詞填空。生龍活虎生機勃勃喜聞樂見喜出望外（1）春回大地，萬物復蘇，到處都是（）的景象。（2）戰場上隨處可見戰士們（）的身影。（3）聽爸爸說家里要買一臺電腦，李陽（）。（4）春節聯歡晚會上，曲藝類節目一直是大家（）?！敬鸢浮竣?生機勃勃②.生龍活虎③.喜出望外④.喜聞樂見【解析】【詳解】本題考查選詞填空。生機勃勃：形容充滿生氣活力，生命力旺盛。和句子中“春回大地，萬物復蘇，到處都是”搭配。生龍活虎：像有生氣的蛟龍和富有活力的猛虎。比喻活潑矯健、充滿活力。和句子中“戰場上隨處可見戰士們怎樣的身影”搭配。喜出望外：因遇到出乎意料的好事而高興。和句子中“聽爸爸說家里要買一臺電腦，李陽的反應”搭配。喜聞樂見：喜歡聽、樂意看。和句子中“曲藝類節目一直是大家”搭配。5.任選三個詞語，各寫一句話。憨態可掬意猶未盡激烈吩咐心急如焚心滿意足（1）___________________________（2）___________________________（3）___________________________【答案】①.大黑熊憨態可掬的模樣把大家都逗樂了。②.時間已近中午12時，踴躍發言的代表們意猶未盡。③.就算你現在心急如焚也不能解決這些問題?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查的是詞語造句，結合題干的內容進行分析造句即可。憨態可掬：憨：樸實，天真。掬：捧取。形容天真單純的樣子盡情流露，很招人喜愛。造句可以有：憨態可掬的大熊貓是動物園中最受歡迎的明星。意猶未盡：一般被用來形容一些小型活動的感想，比如旅行、讀書、吃飯等，形容該活動給人的感覺很好，結束之后還沒有盡興。對某種事物或吃的東西覺得還沒過足癮，還想再來一次。造句可以有：快樂的旅游活動很快就結束了，但我們仍然意猶未盡、流連忘返。激烈：（形）劇烈；強烈（指言論、動作等）。造句可以有：激烈的運動對于體力的消耗很大，為了我們身體的健康發展，我們在運動時應該選擇有氧運動。吩咐：叮囑；口頭命令或指示。造句可以有：張大爺出門前吩咐我好生照看好他的小狗。心急如焚：焚：燒。心里急得像火燒一樣。形容十分焦急。造句可以有：看到你每天都在打游戲，我真的是比你爸爸都心急如焚啊。心滿意足：心里非常滿足造句可以有：他對這個成績已心滿意足了。6.修改病句。（1）沙沙的浪聲和銀光閃閃的海面構成了一幅多么好看的畫面。___________________（2）接到《安徒生童話選》這本新書，高興極了。___________________（3）我要連續努力，爭取更大的進步。___________________（4）商場里有各種各樣種類繁多的商品。___________________【答案】①.銀光閃閃的海面構成了一幅多么好看的畫面。②.我接到《安徒生童話選》這本新書，高興極了。③.我要繼續努力，爭取更大的進步。④.商場里有種類繁多的商品。##商場里有各種各樣的商品?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生病句修改能力。修改病句，要找出病因。首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當，語序是否合理，意思有無重復；其次，語言表達合不合事理；最后再從語言習慣、感情色彩等方面仔細推敲，逐一分析。（1）本句搭配不當，“浪聲”是看不見的，無法構成“畫面”，可去掉“沙沙的浪聲和”。即：銀光閃閃的海面構成了一幅多么好看的畫面。（2）本句缺少主語，沒有說明是誰接到新書高興極了?？稍凇敖拥健鼻懊婕由现髡Z“我”或“小明”等。即：我接到《安徒生童話選》這本新書，高興極了。（3）本句用詞不當，“連續”指連續不斷，不能用在“我要努力，爭取更大的進步”語境，可把“連續”改為“繼續”。即：我要繼續努力，爭取更大的進步。（4）本句語義重復，“各種各樣”與“種類繁多”意思相同了，刪去任意一個即可。即：商場里有種類繁多的商品?；颍荷虉隼镉懈鞣N各樣的商品。7.我會說。（1）下面是公共場所常用標語，你認為最好的是哪一項？再說說你的理由。A．亂扔果皮紙屑，罰款10——20元。B．損壞公物是不文明行為，請自覺！C．施工給您帶來不便，請繞行。謝謝合作！D．錢款當面點清，離臺概不負責。__________________________________（2）媽媽十分疼愛我，為了讓我好好學習，她從來不讓我干家務活，甚至屬于我自己的活，她也要代勞。我不贊同媽媽的做法，我要勸勸媽媽：“__________”?！敬鸢浮竣?C這條標語是從路人的角度出發來提醒大家注意安全，語言親切，使人更容易接受。②.媽媽，老師說自己的事情自己做，我想要學習獨立生活的本領，您放心，我干家務不會影響學習的，這也是我孝敬您的一種方式?。≌埬С治野?！【解析】【詳解】本題考查的是語言表達，結合題干的內容進行分析即可。（1）本題考查的是公共場所的標語，符合要求的是C項，放在公共場所中，可以提醒大家注意安全，同時語言和善親切，讓人容易接受。其他幾項語氣不合適。（2）本題考查的是語言表達，結合題干的內容，要勸媽媽的話可以圍繞“勞逸結合”“獨立生活”等方面來展開即可，注意語言完整流暢，不要寫錯別字即可。8.我會填。俞伯牙荷蘭葉欣加拿大維也納楊利偉（1）《牧場之國》——______________（2）《激動人心的時刻》——______________（3）《音樂之鄉》——________________（4）《高山流水》——_______________（5）《瑞恩的夢想》——________________（6）《這里危險，讓我來》——_______________【答案】①.荷蘭②.楊利偉③.維也納④.俞伯牙⑤.加拿大⑥.葉欣【解析】【詳解】本題考查的是信息匹配，結合題干的內容進行分析即可。（1）《牧場之國》，全文緊緊圍繞荷蘭牧場白日的遼闊無際、寧靜和諧和夜晚的祥和寂靜來寫。所以指的是荷蘭。（2）《激動人心的時刻》這篇課文記錄航天員楊利偉乘坐“神舟”五號載人飛船升上太空。所以指的是楊利偉。（3）《音樂之鄉》文章介紹了維也納歌劇院的設施、規模以及在全世界的影響。維也納是音樂裝飾起來的城市。所以這里指的是維也納。（4）《高山流水》傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領會這是描繪“峨峨兮若泰山”和“洋洋兮若江河”。所以這里指的是俞伯牙。（5）《瑞恩的夢想》其中瑞恩是加拿大一個普通家庭的男孩。所以這里指的是加拿大。（6）《這里危險，讓我來》描述了廣東省中醫院的護士長葉欣，在一場沒有硝煙的戰爭，抗擊非典的戰斗中，臨危不懼，身先士卒，舍己為人，英勇犧牲的感人事跡。所以這里指的是葉欣。9.根據你的積累填一填。（1）晝出耘田__________，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也____________學種瓜。（2）等閑識得東風面，_____________總是春。（3）上有天堂，_____________。（4）_____________，只欠東風。（5）知而弗為，______________?！敬鸢浮竣?夜績麻②.傍桑陰③.萬紫千紅④.下有蘇杭⑤.萬事俱備⑥.莫如勿知【解析】【詳解】本題考查的是諺語俗語的識記和積累，注意平時對詩歌的背誦。（1）本題考查的詩歌是范成大的《四時田園雜興·其三十一》，全詩內容是晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。（2）本題考查的詩歌是朱熹的《春日》，全詩內容是勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。（3）本題考查的是“上有天堂，下有蘇杭”是我國民間流傳的諺語，出自宋朝范成大《吳郡志》，意在贊嘆江南美景，可與天堂相媲美。（4）本題考查的是“萬事俱備，只欠東風”原意是周瑜定計火攻曹操，做好了一切準備，忽然想起不刮東風無法勝敵。后以此比喻一切準備工作都做好了，只差最后一個重要條件。（5）本題考查的是“知而弗為，莫如勿知”意思是一件事知道應該怎么做而不去做，還不如不知道。親近一個人卻不信任他，那樣還不如不親近他。八、閱讀選文，完成練習。（31分）課內閱讀。手術臺上，一向從容鎮定的沃克醫生，這次雙手卻有些顫抖。他對病人說：“你忍不住可以哼叫?！辈∪艘宦暡豢?。他的雙手緊緊抓住身上的白墊單，越來越使勁，嶄新的白墊單居然被抓破了。手術結束了，脫去手術服的沃克醫生擦著汗，說：“年輕人，我真擔心你會暈過去?！辈∪四樕n白，勉強一笑，說：“我一直在數你的刀數。”沃克醫生問道：“有多少刀？”“72刀?！蔽挚耸暼碌溃骸澳闶且粋€真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你是軍神！”沃克醫生的臉上頭一次浮出慈祥的神情。他想說什么卻又忍住了。他揮手讓護士出去，關上手術室的門，然后注視著病人，說“告訴我，你的真名叫什么？”“劉伯承?！?0.聯系上下文體會“一聲不吭”表達的含義。___________________________11.你從哪些語句可以體會出劉伯承很痛很痛，但又在竭力忍耐？____________________________12.沃克醫生為什么稱劉伯承為“一塊會說話的鋼板”？“你是軍神”又是什么意思？____________________________13.最后一段點出“劉伯承”，這樣的好處是什么？___________________________【答案】10.一點兒聲音也不出，這里指劉伯承沒有因為疼痛而嚎叫。11.病人一聲不吭，他的雙手緊緊抓住身上的白墊單，越來越使勁，嶄新的白墊單居然被抓破了。12.是因為劉伯承具有鋼鐵般的意志，所以外科醫生說他是“一塊會說話的鋼板”?！澳闶擒娚瘛笔钦f劉伯承意志堅強，在軍人中是超乎尋常的，他是極不平凡的軍人。13.突出了劉伯承的軍神形象，點明了文章的主旨，表達了對劉伯承由衷的敬意。【解析】【10題詳解】本題考查的是詞語解釋。結合詞語的含義以及語境進行分析，寫出詞語的本義和文中義即可。本題中“一聲不吭”一點兒聲音也不出，這里指劉伯承沒有因為疼痛而嚎叫?！?1題詳解】本題考查的是對文段內容的理解和分析。結合原文的內容找出劉伯承很痛很痛，但又在竭力忍耐的句子有：病人一聲不吭，他的雙手緊緊抓住身上的白墊單，越來越使勁，嶄新的白墊單居然被抓破了?！?2題詳解】本題考查的是對文段內容的理解和分析。結合原文的內容：手術結束了，脫去手術服的沃克醫生擦著汗，說：“年輕人，我真擔心你會暈過去?！辈∪四樕n白，勉強一笑，說：“我一直在數你的刀數?！蔽挚酸t生問道：“有多少刀？”“72刀。”沃克失聲嚷道：“你是一個真正的男子漢，一塊會說話的鋼板！你是軍神！”可以得出沃克醫生稱劉伯承為“一塊會說話的鋼板”是因為劉伯承具有鋼鐵般的意志，所以外科醫生說他是“一塊會說話的鋼板”。“你是軍神”是說劉伯承意志堅強，在軍人中是超乎尋常的，他是極不平凡的軍人?！?3題詳解】本題考查的是對文段內容的理解和分析。文章最后一段話點明了軍神的名字，所以這里更突出了劉伯承的軍神形象。同樣也是點明了文章的主旨，意在表達對劉伯承的敬意。課外閱讀。為愛舉手星期一的早晨，我緊張而又興奮，因為教課競賽就要開始了。拿著書正準備去教室，美術老師卻氣呼呼地闖了進來。他告訴我，市里舉行兒童繪畫大賽，主題是“我最愛的人”，可繪畫天分頗高的安銳卻故意搗亂，把自己的媽媽畫成了老巫婆?？吹桨蹭J的畫，我也很吃驚：畫上的媽媽真的沒有任何美感可言，那一雙眼睛尤其古怪，一只畫成了一團渾濁的霧，另一只眼角有淚滴下來，媽媽的雙手則用了怪誕的紫黑色。我們上的是一節口語交際課，題目是《我愛四季》。（）一個簡單的小結，這節課（）可以漂亮地結束了，而我也似乎能感受到那只獎杯的厚重。忽然，一直沉默的安銳舉手了，他的聲音很小，卻很清晰：“老師，我不愛秋天和冬天，可以嗎？”幾乎所有的人都轉過頭，看著這個奇怪的孩子。這時，他的同桌氣呼呼地站了起來：“他是個怪人，他不愛秋天，不愛冬天，他（）自己的媽媽（）不愛?！薄拔覑畚覌寢?！”安銳大聲反駁（bó）。這時，下課鈴聲刺耳地響起來，我沒有打斷安銳。教研組長無奈地搖頭，我似乎聽到了他懊惱的嘆息聲。“我媽媽是清潔工，到了秋天，落葉掃也掃不盡，（）被人踩碎或被車碾（niǎn）碎，（）更難掃了，媽媽累得氣管炎都犯了?！彼穆曇羧栽诎l抖，語言卻變得流利。“冬天一下雪，我和媽媽半夜就得起來掃雪。要是被車碾過和被人踏過，雪就成了冰石頭，我們只能一小塊一小塊地砸（zá），媽媽的兩只手都生了凍瘡（chuāng），經常流血。”安銳舉起那張引起非議的畫：“我愛媽媽的眼睛，她的右眼生了白內障，什么都看不見了；她的左眼老是流淚，晚上她就流著眼淚給我織毛衣，給爸爸煎藥。”“我愛我媽媽，可我不想愛秋天和冬天，老師，可以嗎？”他看著我，眼睛里是不安的期待。我微微哽咽著點點頭，鄭重地舉起了自己的右手，與此同時，安銳的同桌也舉起了手。在我漸漸模糊的眼睛里，我看到許多舉起的手臂，（）孩子們的，（）老師的，甚至（）評委和專家們的。十多年后，安銳在寄給我的賀卡里寫道：“謝謝您，因為在八歲那年，我遇見了世上最好的愛。”其實，我遇見的又何嘗不是世上最好的愛？14.在括號里填上合適詞語。厚重的（）沉默的（）懊惱的（）（）的聲音（）的語言（）的鈴聲15.在文中括號里填上合適的關聯詞語。16.引號的用法很多，文中有一處是表示特定詞語的，請用“”在文中畫出來。17.安銳將媽媽的右眼畫成了一團渾濁的霧，是因為____________________；媽媽的左眼角有淚滴下來，是因為_________________；媽媽的雙手則用了怪誕的紫黑色是因為____________________。18.安銳說，八歲那年，他遇見了世上最好的愛，他遇見的“愛”是_____________給他的愛；老師說，他遇見的也是世上最好的愛，他遇見的“愛”是____________給______________的愛。19.安銳說他不想愛秋天和冬天，你同意他的看法嗎？請說出你的理由。____________________________20.短文告訴我們，最難掃的落葉是秋天被人踩碎或被車碾碎的落葉，最難掃的雪是冬天被車碾過或被人踏過的雪。請選擇其中一個內容，想象一下當時的情景，寫一段話。爭取讓讀者看出落葉或雪的難掃。安銳的媽媽像往常一樣來到路邊，_____________________【答案】14.①.獎杯②.孩子③.嘆息聲④.發抖⑤.流利⑥.刺耳15.只要就連也如果就有有還有16.他告訴我，市里舉行兒童繪畫大賽，主題是“我最愛的人”，可繪畫天分頗高的安銳卻故意搗亂，把自己的媽媽畫成了老巫婆。17.①.媽媽的右眼生了白內障②.媽媽的左眼老是流淚③.媽媽的手上生了凍瘡18.①.老師②.孩子③.母親19.同意。因為這一想法出于他對母親的愛。20.地上一層厚厚的樹葉，只見她彎著腰，拿著掃帚，用力的把樹葉掃成一堆，每掃一會媽媽就用手按一下自己的腰，慢慢的站直，休息片刻再繼續打掃落葉。【解析】【14題詳解】本題考查詞語搭配能力。本題沒有要求從文中找，所以做題時可以參考文章內容進行選擇，也可以自己根據修飾詞語的意思選擇合適的名詞填空。比如：“我也似乎能感受到那只獎杯的厚重。”從這句中我們可以得出：厚重的獎杯“我似乎聽到了他懊惱的嘆息聲?！笨梢缘贸觯喊脨赖膰@息聲?！耙恢背聊陌蹭J舉手了”，從文中我們可以知道安銳是個孩子，所以可以得出：沉默的孩子?！八穆曇羧栽诎l抖，語言卻變得流利?！笨梢缘贸觯喊l抖的聲音，流利的語言。“下課鈴聲刺耳地響起來”可以得出：刺耳的鈴聲?！?5題詳解】本題考查關聯詞語的用法。我們常見的關聯詞語的關系有很多，我們做題的時候，需要我們首先要把兩個分句之間的關系搞清楚，先去判斷關系縮小范圍，再進行選擇合適的關聯詞，最后再通過通讀整個句子去理解它的意思，看是否跟要表達的意思是一致的，從而進行驗證。這道題里邊我們就要先去看兩個分句之間的關系。我們可以看到：第一個是條件關系，所以在這里我們選擇用“只要……就”。第二個是屬于遞進關系，所以用“連……也”更合適。第三個是假設關系所以用“如果……就”，第四個這里是并列關系，用“有……有……還有”。【16題詳解】本題考查引號的用法。引號的作用：1表示直接引用。2．表示特殊含義。3．表示著重強調4．表示特定稱謂。5．表示否定和諷刺。特定稱謂：是指在具體的語言環境中代指某一事物或人，具有某些特點的名稱、簡稱等。特殊含義：是指在具體的語言環境中具有另外的意思，或產生了新的意思。該題是找出表示特定詞語，得出答案：他告訴我，市里舉行兒童繪畫大賽，主題是“我最愛的人”，可繪畫天分頗高的安銳卻故意搗亂，把自己的媽媽畫成了老巫婆。17題詳解】本題考查對文章內容的理解。從第二自然段“媽媽的兩只手都生了凍瘡，經常流血?！焙偷谌匀欢伟踩鹫f話的內容“我愛媽媽的眼睛，她的右眼生了白內障，什么都看不見了；她的左眼老是流淚，晚上她就流著眼淚給我織毛衣，給爸爸煎藥。”可以提取出答案?！?8題詳解】本題考查對文章內容的理解。先從文中找到“在八歲那年，我遇見了世上最好的愛?！边@句話，定位在最后一自然段，然后聯系全文，可以發現八歲那年，正是老師對他的說法及作品的認可和肯定。而同樣的，老師也感受到了安銳對母親的