姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、正確填寫下面的字詞。

小時候，我們總是用bīng

gùn(

)兒或xiàng

pí(

)來跟會做竹節人的人交換竹節人。我最喜歡一個威風lǐnlǐn(

)、渾身gēda(

)肉的“壯漢”竹節人。有了它，有時我會玩得忘了寫作業，媽媽氣得直duòjiǎo(

)。每當這時，我只好jǔsàng(

)地把它放在chōuti(

)里，繼續寫作業。二、選擇題2、下列加點字的讀音完全相同的一項是（

）A．正月

方正

正反

正確B．提供

供應

供需

供給C．削弱

剝削

瘦削

削鉛筆D．兇惡

罪惡

惡劣

惡心3、選出下列句子中加橫線的成語運用錯誤的一項（

）A．登上月球，現在已經不再是異想天開。B．他一向不拘小節

，無論對什么事，他都無所謂。C．這本書之所以膾炙人口

，是和作者博大的胸懷分不開的。D．他們倆從小青梅竹馬

，后來一起上學讀書，今年又都被送入球隊打籃球。4、下列詞語中書寫全對的一組是（）A．斬釘截鐵迷蒙

豪邁

干噪B．呆頭呆腦

旗幟

神秘

橡皮C．自作自受

諺語

憂慮

講坐D．威風凜凜

凝視

咀喪

潮汛5、下列對課文內容的理解不正確的一項是（

）A．《丁香結》告訴我們要用豁達的胸懷對待生活中的“結”。B．《西江月·夜行黃沙道中》中的“西江月”是這首詞的詞牌名。C．《六月二十七日望湖樓醉書》中“忽”字用得十分輕巧，突出表現了天色變化之快，顯示了風的巨大威力。D．《花之歌》中“人類尚未完全領悟”的哲理是我們該去顧影自憐，自我欣賞，不應該積極追求光明。三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、下列形近字組詞沒有錯誤的是（

）A．宵（云宵）

霄（霄除）B．臘（臘燭）

醋（醋燭）C．耽（耽頭）

枕（枕頭）D．避（避免）

僻（偏僻）7、把下面句子補充完整。

（1）中國傳統文化中的“五行”是指___________________。

（2）___________________，惟有他發揚起來，中國才有真進步。——魯迅《學界的三魂》

（3）一水護田將綠繞，___________________。

（4）___________________，憐子如何不丈夫。——魯汛《答客逍》8、句子練習（把陳述句改寫成反問句）。

1．不合作就很難有什么成就。

_______________

2．這是非常寶貴的人生道理，我們應該牢牢記住。

_______________9、課內閱讀漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發亮。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風的怒吼，感到心驚肉跳。1．這段話選自課文《___________》，作者是_________（填國家）的列夫?托爾斯泰。

2．作者描寫海風狂暴的詞語是______________；描寫海浪兇猛的詞語是_______________。

3．屋外環境惡劣，屋內卻溫暖而舒適。“溫暖”“舒適”表現在_______________（用文中的句子回答）從這里可以看出桑娜是個________________的人。

4．談談你對選文中劃橫線的句子的理解。

______________________10、閱讀是誰害死了食掌鶯在太平洋中，有一個叫加拉帕戈（

）斯的群島，那里生活著一種靠仙人掌花粉、花蜜、果實及種子生存的食掌鶯。食掌鶯的命運與仙人掌的命運息息相關。每到仙人掌花盛開的季節一些鶯鳥為了能吃到花蕊里的花粉，便迫不及待地飛落到仙人掌的花蕾上，搶在其他鶯鳥之前用爪子把柱頭撥到一旁，把尚未開放的花瓣拉去，并用喙（

）把柱頭折斷，花兒就喪失了繁殖能力，花粉的雄性細胞無法進入雌性細胞，仙人掌就會變枯，長不了種子，結不了果。但科學家們同時發現并不是所有的鳥都這樣急功近利，整個島上也只有部分鶯鳥在做這些蠢事。

鶯鳥扯斷花的柱頭，相當于殺雞取卵，透支了未來的收益，這些鶯鳥只是多吃了一點兒其他鶯烏吃不到的花粉，多嘗了一點兒其他鶯鳥嘗不到的花蜜。這些干壞事的鳥不但不為這種不道德的行為付出代價，而且還會獲得更多的生存機會。這些花卉蹂（

）躪（

）者自以為很聰明，殊不知，它們個體的勝利卻要以群體的毀滅為代價。如果第二年島上大旱，那么鶯鳥們就會身陷絕境．斷糧而死，因為一部分壞家伙把大部分花卉的柱頭折斷了，從而導致島上食掌鶯全軍覆沒。食掌鶯竟然能以如此簡單、迅捷、快速的方式毀滅自己。到20世紀初，那個無人居住的島上的食掌鶯就真的滅絕了。看了這個故事，我們忍不住嘲笑這是一群“傻鳥”，可是當我們嘲笑食掌鶯的同時，不妨捫（

）心自問：我們的行為又比食掌鶯高明多少？1．給文中加點的字注音。

2．解釋下列詞語。

（1）殺雞取卵：______

（2）透支：________

（3）蹂躪：_______

3．為什么我們嘲笑食掌鶯是一群“傻鳥”呢？

_______

4．人類有沒有類似于食掌鶯殺雞取卵的做法？請你列舉出兩個例子。

_______11、語言交際。

如今，一些孩子沉迷于手機已成為社會的一大現象，對此問題，你能說出你的觀點并分條說明理由嗎？

_____________________12、表達與交流

從以下兩個題目中任選一個，進行習作。

題目一：每個字或詞都有溫度，“