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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、我能看拼音寫詞語。
bēicǎn
shènzhì
ɡǔwǔ
kuìbài
(
)
(
)
(
)
(
)
túdì
xūruò
àomì
chónɡdié
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、下面各組詞語中帶點字讀音相同的一組是(
)A.麻雀
家雀兒B.多子折枝
枝折花落C.扎針
扎營D.不露聲色
露馬腳3、用“然”組詞,并選詞填空。
(1)大白鵝常___地站著,看見人走來也毫不相讓;有時非但不讓,___伸過頸子來咬你一口。
(2)人民英雄紀念碑___屹立在天安門廣場的中央。
(3)他___望著雨來的胸脯,張著嘴,眼睛睜得圓圓的。
(4)如果有陌生人進來,鵝___會厲聲叫囂。4、按要求答題。
1.寫出下列詞語的近義詞。
奇妙——(
)
風俗——(
)
2.寫出下列詞語的反義詞。
柔和——(
)
滿意——(
)5、用合適的關聯詞填空。
(1)(
)許多撰稿人是知名人士,(
)市民踴躍購買。
(2)達貝里(
)在銀行里存了五千美元,(
)從來沒有為自己花過一美元。6、成語填空。
與世長(
)
知己知(
)
(
)沙成塔
氣(
)敗壞
魚(
)而出
一絲不(
)
(
)地而起
迷(
)不解三、課內閱讀7、閱讀理解。后來,科學家經過反復研究,終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發出超聲波。而這種聲音,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行的方向。知道蝙蝠在夜里如何飛行,你猜到飛機夜間飛行的秘密了嗎?現代飛機上安裝了雷達,雷達的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達通過天線發出無線電波,無線電波遇到障礙物就反射回來,被雷達接收到,顯示在熒光屏上。從雷達的熒光屏上,駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,所以飛機飛行就更安全了。1.寫出下列詞語的近義詞。
立刻——(
)
模仿——(
)
2.根據文段內容填空。
(1)雷達的天線就像是蝙蝠的__________________。
(2)雷達發出的無線電波就像蝙蝠__________________。
(3)雷達的熒光屏就像是蝙蝠的__________________。
3.畫線句子中的“____________”“______________”兩個詞體現了科學家的研究付出了艱辛的勞動、經歷了漫長的時間,研究成果來之不易,同時體現了科學家鍥而不舍、堅忍不拔的精神。四、散文閱讀8、閱讀放大你的優點①一個窮困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。②“數學精通吧?”父親的朋友問他。③青年羞澀地搖頭。④“歷史、地理怎么樣?”⑤青年還是不好意思地搖頭。⑥“那法律呢?”⑦青年面露紅暈,窘迫地垂下頭。⑧“會計怎么樣?”⑨父親的朋友接連發問,青年都只能搖頭告訴對方——自己似乎一無所長,連絲毫的優點也找不出來。⑩“那你先把自己的住址寫下來吧,我總得幫你找一份事做呀。”青年羞愧地寫下了自己的住址,急忙轉身要走,卻被父親的朋友一把拉住了:“年輕人,你的名字寫得很漂亮嘛,這就是你的優點啊!你不該只滿足找一份糊口的工作,把名字寫好也算一個優點。”青年在對方的眼里看到了肯定的答案。?哦,我能把名字寫得叫人稱贊,那我就能把字寫漂亮,能把字寫漂亮,我就能把文章寫得好看受到鼓勵的青年,一點點地放大著自己的優點,興奮得他腳步立刻輕松起來。?從此,青年勤奮努力,堅持寫文章。數年后,青年寫出了享譽世界的經典作品,他就是家喻戶曉的法國著名作家大仲馬。?世間許多平凡之輩,都擁有一些諸如“能把名字寫好”這類小小的優點,但由于自卑等原因常常被忽略了,更不要說一點點放大它了,這實在是人生的遺憾。須知,每個平淡無奇的生命中,都蘊藏著一座豐富的金礦,只要肯挖掘,哪怕僅僅是微乎其微的一絲優點的暗示,也會挖出令自己都驚訝不已的寶藏……1.寫出下列詞語的近義詞。
(1)期望——(
)
(2)羞愧——(
)
2.聯系上下文,解釋文中加點詞的意思。
家喻戶曉:____________
3.閱讀文章第①一⑦段,作者描寫青年和父親朋友的對話時,主要對人物進行了神態、______和____方面的描寫,從這些描寫中可以體會到青年越來越______。
4.下面對文章主要內容的概括最準確的一項是(
)A.青年時的大仲馬認為自己一無所長,父親的朋友指出他的優點后,他受到了鼓勵,并放大了自己的優點,最終成為了著名作家。B.青年時的大仲馬窮困潦倒、一無所長,父親的朋友發現并放大了他的優點,最終他成為了著名作家。C.青年時的大仲馬認為自己一無所長,父親指出他的優點后,他受到鼓勵,并放大了自己的優點,最終成為了著名作家。5.下列對文中畫“
”的句子理解不正確的一項是(
)A.“金礦”指的是益人潛藏的能量、優點、能力。B.只要善于挖掘自己的潛力,就有可能獲得成功。C.只要有一絲優點就能成功。D.要善于捕捉和發現自己的優點,并加以利用,這樣才會成功。6.大仲馬從認為自己一無所長到成為著名作家,發生這種變化的原因有哪些?
______________
7.你最突出的優點是什么?讀完這篇文章后,你會怎樣放大自己的優點呢?
_____________五、語言表達9、口語交際。
放學回家的路上,小麗遇到一只流浪狗,她想把狗狗帶回家養著,可是她怕媽媽不同意。小麗應該怎樣對媽媽說,讓她答應小麗收養這只小狗呢?
__________
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