姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

diēdǎo

cōnɡcōnɡ

líkāi

rénɡrán

qǔchū

huòzhě

chénɡshí

jiāowài

wēixiǎn

hánlěnɡ

二、填空題2、查字典練習。

（1）“鋪”用部首查字法應先查(

)，再查(

)畫，讀作(

)，組詞：(

)，還可以讀作(

)，組詞：(

)。

（2）“淡”用音序查字法應先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)，它的意思有：①含的鹽分少；②含某種成分少，稀薄；③不熱心。“冷淡”的“淡”意思應選(

)，“天高云淡”的“淡”意思應選(

)。3、比一比，組詞語。

鳴(

)

伸(

)

獵(

)

溝(

)

雞(

)神(

)

惜(

)鉤(

)三、信息匹配4、選詞填空。

繼續(xù)

連續(xù)

持續(xù)

陸續(xù)

暴雨已經(jīng)下了一天一夜，水位在(

)上漲。救援人員已經(jīng)冒著大雨(

)搜救了十幾個小時，他們還在(

)堅持。雨停之后，有熱心市民(

)加入救援的隊伍，越來越多的受困群眾被安全轉(zhuǎn)移。四、選擇題5、下列各組詞語書寫全部正確的一項是（

）A．綜色

裝扮B．夏天

熱列C．互相

比塞D．離開

流淚五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課文片段和短文，完成練習。肥皂泡（節(jié)選）這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時吹得太大了，扇得太急了，這脆薄的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸，—不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來，灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風，把她們一個個送上天去送過海去。到天上，輕輕地（

）明月，（

）天河跟著夕陽西去。或者輕悠悠地（

）大海，（

）山巔，又低低地落下，落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)……目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。（作者：冰心）1．下列詞語依次填在短文的括號里，正確的一項是（

）A．挨著

渡過

飄過

飛越B．挨著

渡過

飛越

飄過C．挨著

飛越

渡過

飄過2．用簡潔的語言概括選文兩個自然段的意思。

（1）第1自然段：___________________

（2）第2自然段：___________________

3．理解句子意思。

（1）選文中畫“”的句子中，“五色的浮光”指的是_____，“輕”字表現(xiàn)了肥皂泡________的特點，“清”字表現(xiàn)了肥皂泡_________的特點。

（2）我打算用_________的方法理解選文中畫“﹏﹏﹏”句子的意思，這句話把__________比作______，生動形象地寫出了___________。

4．結(jié)合選段，“我”最愛玩吹肥皂泡，是因為（

）A．吹肥皂泡時，“我”的心里充滿了快樂、驕傲與希望。B．吹肥皂泡能使“我們”在下雨天消遣時光。C．肥皂泡透明、美麗。5．想象一下，肥皂泡還會有哪些形態(tài)變化呢？

_____________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀課外短文，然后答題。我應該感到自豪才對小駱駝在小溪邊照“鏡子”，小紅馬看見了，就噴著響鼻對小駱駝說：“你的腳掌又大又厚，眼皮上長著兩層睫毛，背上還有兩個肉疙瘩，多難看！”小駱駝覺得挺委屈，就把小紅馬的話告訴了媽媽。駱駝媽媽疼愛地對小駱駝說：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧！”第二天，小駱駝跟著媽媽走進了茫茫的大沙漠。媽媽指著腳下松散的沙子，對小駱駝說：“多虧我們的腳掌長得又大又厚，如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進沙子里怎么拔得出來呢？”他們走啊，走啊，走了很遠很遠。望著無邊無際的沙漠，小駱駝?chuàng)牡貑枊寢專骸霸僮呦氯ィ覀凁I了怎么辦呢？”媽媽說：“我們背上的這兩個肉疙瘩叫駝峰，里面貯存著養(yǎng)料，足夠我們路上用了。”說話間，一陣風沙鋪天蓋地刮過來。媽媽讓小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。一會兒，風沙過去了，小駱駝的鼻孔和眼睛里沒進一點兒沙子。沙漠旅行結(jié)束了，小駱駝默默地想：我們的腳掌、駝峰和睫毛在沙漠里有這么大的用處，我應該感到自豪才對呀！1．請聯(lián)系上下文或生活實際，理解文中加點詞語意思。

（1）無邊無際：____

（2）鋪天蓋地：____

2．請根據(jù)短文內(nèi)容填寫表格。身體部位樣子作用腳掌又大又厚____眼皮________駝峰____貯存養(yǎng)料

3．讀完這個故事我們明白了（）（填序號）A．駱駝長得很難看。B．評價事物時不能光看外表，要看它的實際作用C．駱駝能夠在沙漠里生活。七、語言表達8、看下面的漫畫《父與子》，然后回答問題。

請你看看前三幅漫畫，再預測一下“第二年春天”到來后會發(fā)生什么事，理由和依據(jù)是什么？

__________________________________________________________________________八、想象作文9、習作。

我們在課內(nèi)外閱讀了一些童話故事，學習童話的興趣越來越濃。本次的習作自己選擇幾種動物或者幾件物品，以它們?yōu)橹?/p>