姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

qiānzhēnwànquè

zhèntiāndònɡdì

chénɡjiālìyè

xiānɡyīwéimìnɡ

yǒurónɡnǎidà

yǒushìwúkǒnɡ

bùkěɡūlianɡ

zhònɡxīnɡɡǒnɡyuè

jīnbìhuīhuánɡ

二、選擇題2、下列加點字讀音完全正確的一項是（

）A．祭祀（jì）

熏陶（xūn）

辛亥（hèi）

估計（ɡū）B．抖擻（sǒu）魚鱗（lín）

惶恐（huánɡ）

履行（nǚ）C．玲瓏（lónɡ）剔透（tī）

灰燼（jìn）

游覽（lán）D．隱瞞（mán）地域（yù）

游艇（tǐnɡ）

境界（jìnɡ）3、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．放學(xué)了，同學(xué)們一窩蜂似的有序地走出教室。B．通過學(xué)習(xí)航天英雄楊利偉的事跡，使我受到了很大的鼓舞。C．我仔細(xì)觀察秋天，發(fā)現(xiàn)她真的好美！D．我想起過去的往事就激動不已。4、下列詞語書寫不是全對的一項是（

）A．一知半解

發(fā)誓B．美中不足

玲瓏C．詩情畫議

尋常D．眾星拱月

辛酸5、下面句子中的省略號表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復(fù)詞語的省略。6、下列句子不能表現(xiàn)“栩栩如生”這個成語的意思的是（

）A．“魚游到了你的紙上！”看著青年的畫，人們贊嘆不已B．構(gòu)思要有點與眾不同的”味”，這樣，你的作文才能引人注目C．這些蠟像生動傳神，跟真人一樣，令人嘆為觀止。D．讀了他的這段文字，我仿佛看到了一位在泥濘中跋涉的老紅軍7、下列句子從動靜描寫方面與其他兩項不同的一項是（

）A．一簇筷樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛。那是許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方。B．大的、小的、花的、黑的、有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。C．夕陽斜照西山時、動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。8、用下面的句子組成一個語段，句序排列恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

?）

①一張一米寬的木床挨著爐子，兩頭的床腳是兩摞石頭。

②一只鐵皮爐子安在房子當(dāng)間，鐵皮煙囪穿過房頂伸到屋外。

③床板上鋪著一塊鮮艷的墊子，墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。

④進(jìn)了門是這戶人家的廚房兼起居室。

⑤走過一塊塊草地，跨過一條條小溪，我們來到扎西家的白房子跟前。A．⑤④②③①B．④①②③⑤C．⑤④①②③D．⑤④②①③三、填空題9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）_________________，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

（2）孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，_________________。

（3）_____________，何須馬革裹尸還。

（4）古詩中蘊(yùn)含著豐富的感情：“_________________，青春作伴好還鄉(xiāng)”體現(xiàn)出詩人聽聞收付失地后的喜悅；“________________，南望王師又一年”抒發(fā)了詩人失望和悲憤；“________________，不破樓蘭終不還”表達(dá)了邊疆將士們保家衛(wèi)國的豪情壯志。

（5）我們要搬家了，很多舊東西都已經(jīng)是“梁山伯的軍師——__________”了。（填歇后語）

（6）《他像一棵挺脫的樹》選自小說_________________，作者是_______，我們還學(xué)過他的文章《_______________》。10、把詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

（1）把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。

________當(dāng)然

氣急________

難以________

震天________

舉世________

臭名________

安居________

眾星________

（2）與畫“

”詞語中的“然”意思相同的一項是(

)

A．恍然大悟

B．龐然大物

C．果不其然

（3）上面“形容十分慌張或惱怒”的詞語是________，下面與它意思相近的短語是(

)

A．鼻子都?xì)馔崃?/p>

B．一個巴掌拍不響

C．前怕狼后怕虎

（4）看到畫“

”的詞語，我們腦海中會浮現(xiàn)出這樣的情景：________四、文言文閱讀11、閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣______，父不在，乃______。為設(shè)果，果有______。孔指以示兒曰：“此是君家果”兒應(yīng)聲答曰：“未聞______是夫子家禽。”1．按照原文內(nèi)容，在橫線上補(bǔ)充完整。

2．用“______”畫出本文的中心句。

3．文中“惠”的意思是______________，“詣”的意思是______________，“乃”的意思是_______________，“示”的意思是______________。

4．文中畫“

”句子的意思_______________________________________

5．文中對話精妙極了，主要是妙在_______________________________________。

6．從文中可以體會到楊氏之子是一個怎樣的孩子？

_______________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。再見吧，我不幸的鄉(xiāng)土喲！踏上了輪船的甲板以后，我便和中國的土地暫別了，心里自然充滿了悲哀和離愁。開船的時候我站在甲板上，望著船慢慢地往后退，離開了岸，一直到我看不見岸上高大的建筑物和黃浦江中的外國兵艦，我才掉過頭來。我的眼里裝滿了熱淚，我低聲說了一句“再見吧，我不幸的鄉(xiāng)土喲！”再見吧，我不幸的鄉(xiāng)土喲，這二十二年來你養(yǎng)育了我。我無日不在你的懷抱中，我無日不受你的扶持。我的衣食取給于你。我的苦樂也是你的賜予。我的親人生長在這里，我的朋友也散布在這里。在幼年時代你曾使我享受種種的幸福；可是在我有了知識以后，你又成了我的痛苦的源泉了。在這里我看見了種種人間的悲劇，在這里我認(rèn)識了我們所處的時代，在這里我深受了各種的痛苦。我掙扎，我苦斗，我?guī)状螢l于滅亡，我?guī)Я吮轶w的鱗傷。我用了眼淚和嘆息埋葬了我的一些親人，他們是被舊禮教殺了的。這里有美麗的山水，肥沃的田疇，同時又有黑暗的監(jiān)獄和刑場。在這里壞人得志、好人受苦，正義受到摧殘。在這里人們?yōu)榱藸幦∽杂桑坏貌粡氖職埧岬亩窢帯Ｔ谶@里人們在吃他的同類的人。——那許多的殘酷的景象，那許多的悲痛的回憶！喲，雄偉的黃河，神秘的揚(yáng)子江喲，你們的偉大的歷史在哪里去了？這樣的國土！這樣的人民！我的心怎么能夠離開你們！再見吧，我不幸的鄉(xiāng)土喲！我恨你，我又不得不愛你。1．本文的結(jié)構(gòu)有一個十分突出的特點，你認(rèn)為是哪個特點（

）A．首尾呼應(yīng)B．設(shè)置懸念C．總分總結(jié)構(gòu)D．片段式結(jié)構(gòu)2．第②段的主要意思是（

）A．“我”離開鄉(xiāng)土。B．“我”感恩鄉(xiāng)土。C．鄉(xiāng)土讓“我”痛苦。D．鄉(xiāng)土不幸。3．聯(lián)系全文，結(jié)合資料，你認(rèn)為“我”離開鄉(xiāng)土的說法最恰當(dāng)是（

）A．多災(zāi)多難的鄉(xiāng)土使“我”不得不永遠(yuǎn)逃離。B．到國外丟跟欺侮“我”國的人戰(zhàn)斗。C．“我”暫時離開鄉(xiāng)土，為更好回歸作準(zhǔn)備。D．“我”不想再看到親人死去，永遠(yuǎn)離別。4．最后一句“我恨你，我又不得不愛你”是否矛盾？為什么？

_____________________________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）為了避免新冠病毒不再擴(kuò)散，各地紛紛出臺隔離管理新措施。（修改病句）

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（2）曹小三哪里看得出來？（改為陳述句）

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（3）老師解釋說：“夢里飛行，說明你們在長身體啊！”（改為轉(zhuǎn)述句）

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（4）余光中先生說：“一個方塊字是一個天地，美麗的中文不老，許多漢字自身