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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
jìngpèi
hénjì
pángdà
yánjiū
bēicǎn
(
)(
)(
)(
)(
)二、填空題2、下列加點多音字的讀音,完全相同的一組是(
)A.投降
降落
下降
降敵B.安寧
寧愿
寧靜
寧死不屈C.少年
少將
少爺
少先隊D.關系
系列
體系
系鞋帶3、給形近字組詞
堤________
塔________
屹________
潮________
踮________
提________
搭________
憶________
嘲________
惦________4、詞語對對碰(寫反義詞)
遼闊——()
低沉——()
輕盈——()
自信——()
嬌軟——()
溶解——()5、在括號里填上合適的關聯詞。
1.這時候發亮的()是太陽、云和海水,連我自己()成了光亮的了。
2.()說是孔隙,()也容得下一只小船進出。
3.在馬上你用不著離鞍,()稍一伸手()可以捧到滿懷心愛的鮮花。6、把下列成語補充完整,再選擇合適的成語填空。
溫文爾(
)
著作等(
)遠(
)重洋
(
)瓜爛熟
勤能補(
)
若有所(
)(
)起直追
滿腹經(
)
1.要想深入理解一篇課文,非得把這篇文章讀得(
)不可。
2.巴金爺爺一生勤于創作,可謂是(
)。
3.生物學家童第周的事讓我(
),我知道頭腦思維不靈活不要緊,(
),我一定竭盡全力去努力拼搏。三、課內閱讀7、課內閱讀。麻雀(節選)獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想拯救自己的幼兒??墒且驗榫o張,它渾身發抖,發出嘶啞的聲音,準備著一場搏斗。在它看來,獵狗是個多么龐大的怪物??!可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。1.用“_______”畫出描寫老麻雀的動作的詞語。從這些詞語中,可以感受到老麻雀的_______和________。
2.在老麻雀看來,獵狗什么樣子?老麻雀為什么還要飛下來?
_______________________________________
3.“可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上,一種強大的力量使它飛了下來。”這“強大的力量”指的是_________。四、散文閱讀8、課外閱讀。
閱讀文學類文本《冬日暖陽》,完成下列各題。冬日暖陽①操場一角有一位老人,戴絨線帽,穿黑色棉襖。他用紅薯做糖塑,賣五分錢一只。一只火爐,火爐上一只鋁鍋,加熱后的紅薯糖,像柔軟的琥珀,溫潤光澤。老人拿一小勺,舀一勺糖,他抖動手腕,液體的糖從小勺中流出,流到鐵砧上,鐵砧上有一只竹片。竹片拿到手里,上端的糖塑栩栩如生,晶瑩剔透。要么是紅臉關羽,要么是手提哨棒的武松。②一群孩子簇擁在周圍,高舉手中的五分錢。我擠在其中。突然,身后有人清晰地了一聲:“查一路,你沒有爸爸!”回身一看,竟是我的同桌。是的,這年的秋天,我父親死了。這是我的疼痛和短處。③待在那里,我試圖抓住什么來抵御內心的疼痛。我沒有哭,因為我沒有哭的習慣。但無力反擊,因為說不出話來。這年我才八歲。④老人做出了激烈的反應。他用小勺敲打著鍋沿,又用小勺指著我的同桌,大聲呵斥,臭小子,這么小就知道往人心窩里捅刀子,不要想吃我的糖塑!他最終沒有給他糖塑。⑤輪到我時,他遞給我兩只。其中一只,是舉棒的孫悟空。這只很大,孫悟空剛勁神武,一棒沖天,橫掃陰霾,是送給我的。放學的路上,我把它舉起來,對著太陽。陽光透過糖塑照過來,深紅的,暖暖的。我看了很久,風很大,人并不覺得冷。⑥人生的路上,我努力去遺忘別人曾經給予我的傷害,而將那點點滴滴的溫暖一一攢起,積攢多了,心里就有一輪太陽。心中有了一輪太陽、站立在風中,寒冷來襲,愛與激情不會離我很遠。1.寫出下列詞語的反義詞。
柔軟——()
激烈——()
遺忘——(
)
2.“我的疼痛和短處”是指_________。
3.第④自然段是圍繞著“(
)”這句話來寫的。這段話通過對老人的____、_____描寫,表現了老人對同桌揭人傷疤行為的憤怒,表現了他_______的特點。
4.讀文中畫“
”的句子,“我”為什么反而說人不覺得冷呢?
_________________
5.結合自己的生活實際,談談你對文中畫“
”這句話的理解。
_____________________五、語言表達9、口語交際。
李奶奶的兒子兒媳長年在外打工,掙錢養家。李奶奶在家照顧著讀四年級的孫女張樂。前段時間,李奶奶生病住了幾天的院。今天,她康復了,出院回家療養。李奶奶掛念著讀四年級的孫女,擔心自己照顧不好孫女張樂,放不下心。面對這樣的情況,你該怎樣安慰李奶奶呢?請你想好了,寫下來。
_________________________
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