姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，規范美觀地寫漢字。

hénjì

láogù

zhùzhái

línshí

háomǐ

shènzhòng

xuǎnzé

zhùzhǐ

yōuliáng

dòngxué

二、填空題2、給下列加點字填上正確的讀音。

（1）寧可(

)

安寧(

)

寧死不屈(

)

（2）要求(

)

要領(

)

機要(

)

（3）還錢(

)

還有(

)

返老還童(

)3、生字擴詞

茅：(

)(

)

檐：(

)(

)

翁：(

)(

)

賴：(

)(

)

剝：(

)(

)4、寫出意思相反的詞

南——(

)

好——(

)

快——(

)

遠——(

)

開——(

)

重——(

)

動——(

)

急——(

)5、在括號內填寫合適的關聯語。

（1）蟋蟀的出名(

)由于它的唱歌，(

)由于它的住宅。

（2）(

)有暴雨，這里(

)立刻就會干的。6、將八字成語補充完整，并選擇填空（選序號）

A．尺有所短，_________。

B．差之毫厘，_________。

C．一言既出，_________。

D．機不可失，__________。

1．大丈夫

_______豈有反悔之理？

2．你們應該去，應該馬上去，因為_______。三、課內閱讀7、閱讀片段回答問題。人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙來（寄托

托付）自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，他們的那么多幻想在現代紛紛變成了現實。20世紀的（成果

成就）真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。1．片段中括號內恰當的詞語是：______、______。

2．讀劃線的句子，完成練習

（1）句子中的“那時”是指(

)

A．原始社會

B．農耕社會

C．科學社會

（2）劃線的句子運用了______的修辭方法，起到了____________的作用。

3．想想現實生活中，它們又會是什么呢？

千里眼：______________________________

順風耳：_____________________________

4．“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的原意是______。引用這兩句詩用來形容______。四、散文閱讀8、閱讀短文。濟世神醫——扁鵲扁鵲是中國歷史上有名的神醫。《史記》記載，扁鵲有一次帶幾個學生路過虢國,大街小巷都在傳世子已死。扁鵲走到宮門前,向國王身邊的中庶子詢問世子的事情,中庶子說,世子的病是血(xuèxiě)氣運行錯亂,突發暴病,造成內臟(zàngzāng)受傷而死去的。扁鵲又問,什么時候死的,是否下葬。中庶子回答,死去半天時間,并未下葬。扁鵲聽到這兒告訴中庶子,請他轉告虢王,扁鵲能使世子復活。中庶子雖然知道扁鵲很有名望,但不相信他能把死人救活,以為他說大話。中庶子與他談起上古名醫俞跗如何如何高超,還說:“先生的醫術如果能像俞跗那樣高明，那么世子就能再生了,否則的話,您這可是欺君之罪!”扁鵲微笑著說:“我行醫多年,像世子這樣的病見過很多。不信,你現在回去看看,世子還有呼吸,鼻子還在微微振動,順著他的大腿向上摸,體溫還有。”中庶子只能去回稟虢王。虢王聽說扁鵲要醫治已經死去的世子,親自接見扁鵲,描述了世子的病情。扁鵲見到世子后,仔細觀察世子的氣色,給他把脈,又解開世子的衣帶,摸了摸世子的胸口。扁鵲通過觀察得出了一個結論:世子得的是一種尸厥,并不是真死,此刻他處于昏迷狀態,手腳冰涼,脈搏微弱,乍看就像死了一樣,其實并沒有死。于是,他馬上開始施救,讓弟子子陽在世子頭頂部的百會穴實施針灸,然后又配了兩副熱藥,讓另一個弟子子豹拿這兩副藥在世子腋下不斷地熨燙、摩擦。很快,世子就呼吸正常,活了過來。這時候,扁鵲又配了藥讓世子按時服用,二十多天后,世子完全恢復。扁鵲治好了虢世子,人們都說他能“起死回生”。可扁鵲卻說:“越人(扁鵲,字越人)非能生死人,此自當生者。”1．用“√”選出文中加點字的正確讀音。

2．文章第2自然段中中庶子的話體現了什么?

_______________________

3．文中畫橫線的句子體現了扁鵲怎樣的品質?

__________________________

4．概括文章的主要內容。

____________________________五、語言表達9、口語交際。

小華和小虎一起去學校，他們邊走邊吃著香蕉，走著走著小虎隨手就把香蕉皮扔在路上，假如你是小華，