2022-2022第一學期八年級語文同步測試卷

期中測試測試題

說明：1、本試卷8頁，共4大題,總分值150分，測試時間120分鐘.

2、答選擇題時，請將所選的編號填進題后的括號內：答填空題和簡做題時，請將答案寫在指定的位置上.

題號-(1—6)二(7—20)三(21-27)四(28)總分

得分

得分評卷人

一、積累與運用（20分）

1、選出加點字注音正確的一項.（）（2分）

A、悠閑you地窖jiAoB、荒唐mill諸問

C、瓦殛16簾裁cAiD、為雄gAn瑣屑xiao

2、選出有錯別字的一項.（）（2分）

A、寒噤鞠躬觸目傷懷B、肅穆惶急情郁于中

C、狼籍蹣跚雞零狗碎D、噩耗焦灼月明風清

3、選出沒有語病的一項.（）（2分）

A、學習委員猜想，新來的語文老師大概是二十三四歲左右.

B、是否多讀書，也是提升一個人語文素養的途徑之一.

C、中學生是學習的重要階段.

D、我們要注意找出并改正作文中的錯別字.

4、仿照下面的句式和內容補寫句子.（4分）

沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園,是沒有

是沒有.

5、假設張華同學借了你一本心愛的書已很長時間,大概他（她）已經忘記了這件事了.你想委婉

地提醒或暗示他（她）還書，你會怎樣說呢？請把要說的話寫在下面橫線上,不超過50字.

（4分）

答：___________________________________________________________________

語文試卷第1頁（共8頁）

6、根據上下文或特定要求填寫古詩文句.（每空1分，共6分）

（1）恨別鳥驚心.

（2）會當凌絕頂.

（3）天明登前途.

（4）少壯不努力,.

（5）周敦頤?愛蓮說？中，比喻君子不同流合污的語句是.

（6）劉禹錫？陋室銘？中，點明主旨的句子.

得分評卷人二、現代文閱讀（40分）

〔一）（7分）

大概是過于念念不忘了，連阿長也來問？ft海經？是怎么一回事.這是我

向來沒有和她說過的，我知道她并非學者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了.

過了十多天,或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天,她穿著新的藍布衫回

來了,一見面，就將一包書遞給我，快樂地說道：

“哥兒，有畫兒的‘三哼經'，我給你買來了!”

我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，翻開紙包,是四本，小小的書，略

略一翻，人面的獸，九頭的蛇,……果然都在內.

這又使我發生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功.她確有偉大的神力.

謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了.

這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書.

書的模樣，到現在還在眼前,可是從還在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本

子.紙張很黃；圖像也很壞，甚至于幾乎全用直線湊合，連動物的眼睛也都是長方形的.但那是我

最為心愛的寶書,看起來，確是人面的獸：九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳

為目，以臍為口"，還要“執干戚而舞”的刑天.

7、當阿長說“哥兒，有畫兒的‘三哼經'，我給你買來了”時，“我似乎遇著了一個霹靂，全體

都震悚起來"，請簡要說說為什么“我"會有這么強烈的震動.（2分）.

答：________________________________________________________________________

8、“我”沒有對阿長說起?ft海經？的事,原因是什么？請摘錄原文答復.（2分）

答：___________________________________________________________________________

9、選文寫了“我”對阿長這一人物熟悉和情感上的變化,請概括說明這一過程.（3分）

答：___________________________________________________________________________

語文試卷第2頁（共8頁）

（二）（12分）

1989年發生在美國洛杉磯一帶的大地震，在不到4分鐘的時間里，使30萬人受到傷害.

在混亂的廢墟中,一個年輕的父親安排好受傷的妻子，使沖向他7歲的兒子上學的學校.他眼前,

那個昔日充滿孩子們歡笑的漂亮的三層教室樓已經變成了一片廢墟.他頓時感到眼前一片漆

黑,大喊：“阿曼達，我的兒子！”跪在地上大哭了一陣后,他猛地想起自己常對兒子說的一句

話：“不管發生什么，我總會跟你在一起！’‘他堅決地站起身，向那片廢墟走去.他知道兒子的

教室在一層左后角處，他疾步走到那里，開始動手.在他清理挖掘時，不斷有孩子的父母急匆匆

地趕來，哭喊過后，他們絕望地離開了.有些人上來拉住這位父親說：太晚了，他們己經死了

這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道：“誰愿意來幫助我？"沒人給他肯定的答復，他

便埋頭挖著.救火隊長擋住他：“太危險了，隨時可能起火爆炸，請你離開.〃這位父親問：“你是

不是來幫助我？"警察走過來：“你很難過,難以限制自己，可這樣不但不利于你自己，對他人也

有危險，馬上回家去吧“你是不是來幫助我？"人們都搖頭嘆息著走開了，都認為這位父親因

失去孩子而精神失常了.

這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我他挖了8個小時、12個小時、24個小

時、36個小時，沒人再來阻擋他.他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡.

到第38個小時，他忽然聽到底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”是兒子的聲音！父親大

喊：”阿曼達,我的兒子！"“爸爸，真的是你嗎？"“是我,是爸爸，我的兒子“我告訴同

學們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定來救我，也就能救出大家.由于你說過不管發生什么，

你總會和我在一起！"“你現在怎么樣？有幾個孩子活著？"“我們這里有14個同學，都活著,

我們都在教室的墻角，房頂塌下來架了個大三角形,我們沒被砸著父親大聲向四周呼喊：

“這里有14個孩子，都活著！快來人！"過路的幾個人趕緊上前幫助.50分鐘后，一個平安的

小出口開辟了出來.父親聲音顫抖地說：“出來吧！阿曼達“不，爸爸.先讓別的同學出去吧！

我知道你會跟我在一起，我不怕.不管發生什么，我知道你總會跟我在一起這對了不起的父

子在經歷了巨大的磨難后，無比幸福地緊緊地擁抱在一起.

10,指出以下各句人物描寫的方法.（4分）

①他知道兒子的教室在一層左后角處他疾步走到那里，開始動手.（）

②這位父親雙眼直直地看著這些好心人問道：“誰愿意來幫助我？"（）

③這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等我〃（）

④他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡.（）

11、文中寫“他挖了8個小時、12個小時、24個小時、36個小時“，為什么不直接寫“他挖

到第38個小時"？（3分）

答:________________________________________________________________________________

12、從文中找出父子，心靈相通的語句，并談談這句話在父子倆心中所起的作用.（2分）答：

13、當經過近39個小時長長的煎熬，終于翻開了平安的小出口，父親召喚7歲的兒子出來時,

小小年紀的兒子卻說：“不，爸爸.先讓別的同學出去吧！''請你聯系本文內容，談談兒子這種

先人后己的品德與父親的愛有什么關系.（3分〕

答：________________________________________________________________________________

語文試卷第3頁（共8頁）

（三）相逢（10分）

我挺著胸，昂著頭,從川流不息的人群中走過.

不時有人向我投過羨慕的目光.我知道，這是我的校徽吸引著他們一一要知道，是全國名

牌大學哩.

天真熱，口渴了，買根冰棍.

“同志，買根冰棍我走到一個冰棍箱著，遞上錢.

“是你，劉健！"賣冰棍的女青年居然喊出我的名字.

啊，原來是她，我中學時的同學王敏.

十年未見，今日相逢，很有感慨.

“怎么，你考上大學了？"這問話，既驚喜，又羨慕.

“七七年考上的我并不掩飾內心的得意，記得在中學時,在班級，她總是考第一名，我怎

么用功，也只是第二名，一直不服氣，可如今一一我感到了兩人間的距離.

“你現在做什么？"好似是明知故問，話一出口,我自己也覺得不妥.

“待業青年，賣冰棍」她不卑不亢，卻微笑著.

“呃，為啥沒考大學？"

“準備考，偏超上測試那幾天，病倒了

不幸，一件偶然的小事，往往決定一個人的一生.我沉吟了一下，說：“時機還是有的，你根

底很好，自學也可以成才嘛

是撫慰，是憐憫，還是鼓勵,我也說不清.

“你學什么專業？"她一面給人拿冰棍，一面漫不經心地問.是滿不在乎，還中故作鎮靜，

真猜不透.

“中文系，現代漢語專業

“哎呀，太巧了，有個楊天民教授,他在校嗎？"她忽然興奮地問.

“怎么，你熟悉楊天民教授？"楊天民教授是全校師生敬仰的老教授,她居然打聽起他來,

真讓我驚惑不解.

“我考上了他的研究生，今天才接到的通知她平靜的說.

我愕然了，霎時間,看到我同她之間真正的距離……

14.本文表達了作者對兩個人的態度.（4分）

A.對“我“（劉健）的態度是：______________________________________________

B.對“她“（王敏）的態度是：________________________________________________

15.談談你對文章最后一句話的理解.（3分）

答：_________________________________________________________________

16.談談你在這篇文章中領悟到的做人道理.（4分）

答：_______________________________________________________________________

語文試卷第4頁供8頁）

（四）沙漠里的奇怪現象（11分）

在沙漠里不但光線會作怪,聲音也會作怪.玄奘相信這是魔鬼在迷人,直到如今，住在沙漠

中的人們還有相信的.群眾把會發生聲音的沙地稱為“鳴沙”.現在寧夏回族自治區中衛縣

靠黃河有一個地方名叫鳴沙ft,即沙坡頭地方,科學院和鐵道部等機關在這里設有治沙站.站的

后面便是騰格里沙漠.沙漠在此處已緊逼黃河河岸，沙高約一百米,沙坡面南坐北，中呈凹形，

有很多泉水涌出,這塊沙地向來是人們崇拜的對象.據說,每逢農歷端陽節,男男女女便在鳴沙ft

上聚會,然后紛紛順著ft坡翻滾下來.這時候沙便發出轟隆的巨響，像打雷一樣.兩年前我和五

六個同志曾經走到這鳴沙ft頂上慢慢滾下來.果然聽到隆隆之聲，好似遠處汽車在行走似的.

據一些專家的意見，只要沙漠面部的沙子是細沙而且枯燥,含有大量石英,被太陽曬得熾熱后，

經風的吹佛或人馬的走動,沙粒移動摩起來,便會發出聲音,這便是鳴沙.古人說：“見怪不怪,

其怪自敗."沙漠里的一切怪異現象,其實都可以用科學道理來說明的.

17這段文字說明的主要內容是什么？用一句話概括答復.（2分）

答：______________________________________________________________________________________

18、這段文字所說的鳴沙現象產生的條件.（4分）

①_________________________________________________________________

②_________________________________________________________________

③_________________________________________________________________

④_________________________________________________________________

19、作者引用“見怪不怪，其怪自敗”這句古人的話是為了說明什么？（3分）

答：________________________________________________________________________________

20、這段文字是按什么順序具體說明“鳴沙〃這一怪異現象？（2分）

答：________________________________________________________________________________

三、古文閱讀（20分）

（-）（14分）

①晉太元中，武陵人捕魚為業.緣溪行，忘路之遠年.忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，

芳草鮮美，落英繽紛.漁人甚異之?復前行，欲窮其林.

②林盡水源,便得一ft,ft有小口，仿佛假設有光.便舍船,從口入.初極狹,才通人.復行數十

步，豁然開朗.土地平曠，屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬.阡陌交通，雞犬相聞.其中往來種作，男女

衣著，悉如外人，黃發垂髻并怡然自樂.

③見漁人,乃大驚，問所從來.具答之.便要還家，設酒殺雞作食.村中聞有此人，咸來問訊.自

云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境，不復出焉,遂與外人間隔.問今是何世，乃不知有漢，無論

魏晉.此人一一為具言所聞,皆嘆惋.余人各復延至其家，皆出酒食.停數日，辭去.此中人語云：”

缺乏為外人道也

語文試卷第5頁（共8頁）

21、解釋以下句子中加點的詞.（4分）

（1）屋舍儼然儼然：（2）便要還家要：

（3）便扶網路向：（4）堂太守詣：

22、有些成語出自選文所在的課文，請寫出其中的兩個（2分〕

23、譯句子（4分）

（1）問今是何世,乃不知有漢：__________________________________________

（2）率妻子邑人來此絕境：_____________________________________________

24、桃花源中的人們為什么叮囑漁人"缺乏為外人道"?談談你的理解.（4分）

答：_____________________________________________________________________________

（二）（6分）

曹沖生五六歲，智意所及，有假設成人之智.時孫權曾致巨象，太祖（即曹操,曹沖的父親）

欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理.沖曰：“置象大船上，稱物以載之，那么校（比擬）可知

太祖悅，即施行焉.

25、以下句子中的加點的詞語,理解不正確的一項為哪一項（）（2分）

A、智惠所及智意：知識和判斷水平B欲知不斤重其：指代''他"

C、感莫能出其理咸：都D太祖帆悅：快樂

26、譯“訪之群下，咸莫能出其理”一句為現代漢語.（2分）

譯文：____________________________________________________________________

27、這段文字旨在說明：（2

分）

得分評卷人

28、按下面的要求作文.（70分，其中卷面和書寫占5分）

在你的生活中，你也許遇到了許多許多：幸福、青春、理想、機遇、成功、失敗、友誼……有的

觸動了你的心靈,有的催你猛醒，有的讓你留戀，使你懂得了珍惜.

要求：

（1）根據提示，請以“珍惜”為話題，根據自己的生活，選取某一個角度，或寫自己想講的

與話題相關的故事,或寫想表述的與話題相關的感受,或寫想陳述的寫話題相關的見解.

⑵自擬題目.

（3）除詩歌外，文體不限,寫一篇600字以上的文章.

（4）文中不能出現真實的人名、班名，如果不可防止，請用化名代替.

語文試卷第6頁供8頁）

試卷答案

1、A2、C3、D4、一棵樹的ft嶺一條魚