姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、結合語境，根據拼音寫詞語。

10月16日，又一個不xúncháng(

)的夜晚，距神舟十二號返回地球jiàngé(

)一個月后，長征二號F遙十三運載huǒjiàn(

)發射升空，現場zhèntiāndòngdì(

)，翟志剛、王亞平、葉光富三名航天員dāchéng(

)神舟十三號載人飛船成功進駐天和核心艙，他們將在太空在軌駐留6個月，中國正式邁入空間站長期有人駐留的時代。中國的航天發展，讓西方人nányǐzhìxìn(

)多少人àimù(

)虛榮，但幾代航天人jùjué(

)誘惑，在yǐnbì(

)的大漠fāshì(

)要實現中國人的航天夢，今天終于變成了現實。二、選擇題2、下列加點字注音完全正確的一項是（

）A．窈窕（yáo）

燕園（yān）

妒忌（jì）

風光旖旎（yǐ）B．手絹（juàn）

晝夜（zhòu）

薄弱（bó）

碧波萬頃（qǐng）C．嘩笑（huá）

躊躇（zhù）

矜持（jīn）

踉踉蹌蹌（cāng）D．穢物（suì）

眷戀（juàn）

發怔（zhèng）

齜牙咧嘴（liě）3、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．這學期一開學，我班就通過和討論班級公約。B．全球人民基本上都參加了新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰。C．《梅花魂》的作者是陳慧瑛寫的。D．災難深重的舊中國，民不聊生，哀鴻遍野。4、下面詞語書寫完全正確的一項是（

）A．恩惠訊期

理所當然

眉開眼笑B．完壁歸趙政通人合

安居樂業舉世文名C．僵硬照耀

一知半解

應接不暇D．國秦民安嘔心歷血

處心積虛鬼計多端5、下列句子中標點符號使用正確的一項是（

）A．我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B．“你找誰？”一個老頭對我大聲嚷。C．我愛吃的水果有蘋果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我愛讀“中國少年報”。6、下列含有贊美、喜愛等情感的成語是（

）A．得意忘形B．詭計多端C．嘔心瀝血D．處心積慮7、下列對句子的賞析有誤的一項是（

）A．那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。（靜態美）B．竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。（靜態美）C．夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。（動態美）D．那竹簾兒里果然有了月亮，款款地悄沒聲兒地溜進來，出現在窗前的穿衣鏡上了。（動態美）8、下列句子排序最恰當的一項是（

）

藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。_______。_______。_______。________。

①從此以后，他們倆成了好朋友，同心協力保衛趙國②于是，他脫下戰袍，背上縛著荊條，到藺相如門上請罪③廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家利益，真不應該④藺相如見廉頗來負荊請罪，連忙熱情地出來迎接A．①②③④B．②③④①C．③②④①D．④①②③三、填空題9、根據你所積累的知識填空。

（1）鄉村四月閑人少，________________。（翁卷《鄉村四月》）

（2）________________，五千仞岳上摩天。（陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》）

（3）白日放歌須縱酒，________________。即從巴峽穿巫峽，________________。（杜甫《聞官軍收河南河北》）

（4）梁國楊氏子九歲，________________。（《楊氏之子》）

（5）夫不可陷之盾與無不陷之矛，________________。（《自相矛盾》）10、按要求把成語補充完整，再做題。

負(

)請罪

(

)鴻遍野

(

)而好學

腰纏萬(

)

居(

)思(

)

(

)憂(

)患

畏(

)畏(

)

（1）以上詞語中是褒義詞的有：________，是貶義詞的有：________。（各填一個即可）

（2）劃“

”的詞語出自魏征的《諫太宗十思疏》，下半句是__________。

（3）劃“”的成語講述的是戰國時期________和________的故事，像這樣來自歷史故事的成語我還能寫一個：__________。

（4）上面“__________”可用來形容“特別有錢”；“_________”可用來形容“前怕狼后怕虎”。

（5）從上面的詞語中選取你喜歡的一個寫一句話。

______________________________。四、文言文閱讀11、閱讀。鐘氏之子鐘毓（yù）、鐘會少有令譽，年十三，魏文帝聞之，語其父鐘繇（yáo）曰：“可令二子來！”于是敕（chì）見①。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓對曰：“戰戰惶惶②，汗出如漿。”復問會：“卿何以不汗？”對曰：“戰戰栗（lì）栗，汗不敢出。”【注釋】①敕見：下命令召見。②戰戰惶惶：畏懼的樣子。與后面的“戰戰栗栗”意思相近。1．根據上下文，猜測下面句中加點字“令”的意思。（填序號）

令：①使、讓；②酒令；③古代官名：縣令；④時節：時令：⑤美好：⑥敬辭，用于稱呼對方的親屬。

鐘毓、鐘會少有令譽：________

可令二子來：________

2．文中共出現了（

）個人。（填序號）A．兩B．三C．四D．五3．同樣面對魏文帝，鐘毓和鐘會的回答分別是怎樣的？用“﹏﹏﹏”畫出相關語句。

4．你覺得鐘氏二子的回答妙在哪里？

_________________

5．讀了這則文言文，你覺得鐘氏二子是怎樣的孩子？

_________________五、現代文閱讀12、閱讀理解。非雪天不能讀書徐少康讀書不分四時。春天讀書，有杏花春雨，別具一番風情；夏天讀書，有接天蓮葉相伴，也令人神往。而我半生讀書，都似乎與杏花、春雨、蓮葉無緣，飄滿記憶中的是山鄉茅屋的一天風雪。我年少時即插隊山區，那里地廣人稀，勞動很緊張，每年繁忙的春耕春播、夏收夏種、秋收秋種，常常是忙得兩頭摸黑。雖然有時雨天不出工，但能夠留給我讀書的時間畢竟太少，也太零碎。只有冬天，對我來說是奢侈的日子，會有整把整把的時日供我閉戶讀書，我可以在火爐里煨上幾個紅薯，讓書香伴著薯香。書讀足了，就從灰燼里撥出幾個又香又燙的紅薯來吃，吃完后又翻開喜愛的書來讀。這種時日，我往往將平日里想讀而無暇讀的書堆滿一床，逐本讀過去，或者將一年中零零散散讀過的書全翻出來，恣意地重讀一遍。雪夜讀書，在我來看也是歡樂的事。一爐紅火，滿室雪光，四野靜謐（mì）的落雪聲，我時而默誦，時而低吟，一直到雄雞初啼才戀戀不舍地吹燈睡覺。現在回想起來，我生平所讀的書，在那些雪天里讀得最多，也記憶最深。我常常思忖：為什么我一回憶起讀書的生活，總是想到那些苦寒的雪天？難道我就沒有楊柳岸邊與書相伴的日子嗎？難道我今天在窗明幾凈的書房里讀書不值得留戀嗎？可是近年來，我的讀書成了消遣，早期的銳志沒有了，更常常禁不住燈紅酒綠的誘惑。許多書買來，一堆一堆還沒翻過，有些只看了開頭的幾頁就再也沒有碰過。現在我似乎懂了：人的一生，可用來讀書的日子數來不少，但真正用在讀書上的時間卻不多。讀書，是需要一點生存壓力的。清人袁枚在《黃生借書說》里說，年輕時因家貧，他如饑似渴地借書讀，做官后，生活安順，“俸去書來”，書容易得到了，反而“素蟫（一種蛀蟲）灰絲，時蒙卷軸”，讀書的時間反倒不多了。袁枚說的是書非借不能讀，而我則想說書非雪天不能讀。寒冬，是時令的雪天；艱難逆境，是人生的雪天；清靜寡欲，是情志的雪天。雪天讀書，正如旅人在風雪之夜里對家園的思念，更有一番神思的投入和徹骨的深味。1．“我”在這篇文章里回憶自己什么時間讀書的事？（）A．雪天B．夏天C．秋天D．春天2．“我常常思忖：為什么我一回憶起讀書的生活，總是想到那些苦寒的雪天？”這句話在文中的作用是什么？（）A．總結上文B．引出下文C．承上啟下D．照應前文3．“我則想說書非雪天不能讀。”對這句話理解正確的是（）A．作者認為下雪天可以讀書B．作者下雪天可以一邊烤紅薯一邊讀書C．作者認為下雪天天氣寒冷適合讀書D．作者認為在有生存壓力的情況下才會好好讀書4．與作者在本文想要表達的觀點不符的一個關于讀書的成語故事是（）A．聞雞起舞B．鑿壁偷光C．囊螢映雪D．懸梁刺股5．開頭為什么不直接說雪天讀書，而是要先說春天讀書，夏天讀書？

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6．“袁枚說的是書非借不能讀，而我則想說書非雪天不能讀。”你更贊同哪個觀點？請聯系你的生活經驗說說理由。

_________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）那大蟲又饑又渴，把兩只前爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空中攛將下來。（請你仿照本句的寫法，用至少三個動詞寫一句話）

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（2）諸葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受重罰。”（改為轉述句）