姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語。

1．告訴你一個小mìmì(

)，昨天晚上，我發(fā)現(xiàn)小húli(

)偷吃了qi?okélì(

)。吃完后，它táitóu(

)向四周望了望，發(fā)現(xiàn)沒人注意它，又低下頭，jìxù(

)偷吃miànbāo(

)。

2．今天是我的生日，媽媽不嫌máfan(

)給我做了一桌子美味的fàncài(

)。有我愛吃的xiāngcháng(

)，還燉了páig?(

)。

3．我仰望xīngkōng(

)，想起了去世的奶奶，sīxù(

)萬千，不知不覺眼淚liút?ng(

)了下來。二、填空題2、查字典，并按要求填空。

“傲”字用部首查字法，應該先查__________部，然后再查__________畫。“驕傲”一詞的解釋有：①自以為了不起，看不起別人；②自豪。給下列句子中的“驕傲”選擇正確的解釋（填序號）。

1．我為我是中國人而感到驕傲。(

)

2．驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落他。(

)3、比一比，再組詞。

且(

)

酒(

)

勢(

)

阻(

)

醒(

)

熱(

)三、信息匹配4、把錯誤的字用“\”劃去。

試（檢

驗）

明（郎

朗）

（茫

盲）然

草（推

堆）

（獵

臘）人四、選擇題5、下列詞語中有錯別字的一項是（

）A．沖擊、節(jié)省、而且B．似乎、體現(xiàn)、人民C．智慧、才干、歷史D．蹓達、攤販、中間五、課內閱讀6、閱讀短文，完成練習。在牛肚子里旅行（節(jié)選）“救命啊！救命??！”紅頭拼命地叫起來。“你在哪兒？”青頭急忙問?！拔冶慌３粤恕谒淖炖铩让?！救命?。　鼻囝^大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊□躲過它的牙齒，牛在這時候不會仔細嚼的□它會把你和草一起吞到肚子里去……□□那我馬上就會死掉□紅頭哭起來□它和草已經(jīng)一起進了牛的肚子。1．在“□”里填上合適的標點符號。

2．根據(jù)意思，在文中找到相應的詞語寫在括號里。

（1）形容對發(fā)生的意外事情非常吃驚。(

)

（2）一滾，一轉。形容動作靈活迅速。(

)

3．選文中有兩句話可以看出青頭和紅頭是“非常要好的朋友”，找到后用“

”畫出來。從這兩句話中，我們不但體會到青頭和紅頭的感情，還體會到青頭遇到困難時

的品質。朗讀時，紅頭的話要讀出的語氣。六、現(xiàn)代文閱讀7、掩耳盜（dào）鈴從前，有一個人很愚（yú）蠢（chǔn）又自私，并且還有一個愛占便宜的壞毛病。凡是他喜歡的東西，他總是想盡辦法把它弄到手。有一次，他看中了一戶人家大門上掛的鈴鐺。這只鈴鐺制作得十分精致，聲音也十分響亮。他情不自禁地想得到那個鈴鐺。他知道只要用手去碰這個鈴鐺，鈴鐺就會“叮零叮零”地響起來，鈴鐺一響，耳朵就會聽到鈴鐺的響聲。有了響聲，就會被人發(fā)現(xiàn)了，那可就得不到鈴鐺了。怎樣才能稱心如意地得到那個鈴鐺呢？他想啊想啊，終于想到：鈴鐺一響，耳朵就會聽見。如果把自己的耳朵掩住，不就聽不見了么？于是，他自作聰明地打算采用這個方法去偷那個鈴鐺。有一天晚上，他借著月光，悄悄地來到那戶人家大門口。他一只手掩住自己的耳朵，一只手去摘那只鈴鐺。誰知他的手剛挨到鈴鐺，鈴鐺就響了。這家主人發(fā)覺后，立刻把他抓了起來。那個人到最后怎么也搞不明白：“我明明已經(jīng)把耳朵掩住，聽不到聲音了，我是怎么被發(fā)現(xiàn)的呢？”1．用“”給下面加點的多音字選擇正確的讀音，并用它另一個讀音組詞。

便宜（biàn

pián）________

情不自禁（jīn

jìn）_______

挨到（āi

ái）_______

稱心如意（chèn

chēnɡ）_______

2．本文中加點詞語“稱心如意”的意思是_______

3．文中哪句話寫出了“掩耳盜鈴”的意思？請用“

”畫出來。

4．“掩耳盜鈴”的人到最后也搞不明白他是怎么被發(fā)現(xiàn)的，請你告訴他吧！把你要給他講的話寫在下面。

________________

5．掩耳盜鈴這則寓言告訴我們（

）A．偷別人的東西時，光把自己的耳朵掩上是不夠的。B．自己欺騙自己的想法和做法都是十分愚蠢的。6．在生活中，你還見過哪些類似“掩耳盜鈴”的現(xiàn)象？請在下面寫一寫。

_____________

7．你還知道哪些來源于寓言故事的成語，請寫出三個。

_______

________

______七、語言表達8、你喜歡閱讀嗎？請根據(jù)自己平時的閱讀填空。

這學期，我讀到的童話故事有《_____》《_____》《_____》，給我留下深刻印象的童話人物是____________，原因是（至少40字）：_________________八、想象作文9、習作。

1．下雨的黃昏

門前的路上

一群螞蟻

青蛙

米粒

2．寒冷的冬天

干枯的樹木

啄木鳥

森林醫(yī)院

小朋友，看到上面的兩組詞語，你的腦海里會浮現(xiàn)怎樣的畫面？想到了什么故事？選擇其中一組詞語，發(fā)揮想象，把故事寫下來；寫的時候，你可以根據(jù)需要，增添自己喜歡的角色。寫之前先給