姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

yǎng

bìng

jiāo

wài

fěn

hóng

huò

zhě

(

)

(

)

(

)

(

)

chéng

shí

zhèn

dì

fǎn

pū

kěn

qiú

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、按查字典的要求填空。查帶點的字音序音節部首除去部首查幾畫字典中的解釋應選義項恨透____________①通過，穿通；②顯露；③極度。___疾飛____________①身體不舒服；②恨；③快速。___

3、組詞。

迎(

)脯(

)郊(

)惜(

)寒(

)成(

)

仰(

)捕(

)校(

)借(

)寨(

)誠(

)三、信息匹配4、選詞填空。

美麗

美觀

（1）這座小屋布置的很(

)。

（2）我的家鄉是一個(

)的地方。

展示

展覽

（3）花兒悄悄的綻放，向人們(

)美麗的笑臉。

（4）我們懷著極大的興趣觀看了青少年發明(

)。四、選擇題5、下面各組詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．富繞

贈送

棕色

顆粒B．沉默

準備

墻壁

整潔C．感受

激動

樂器

保侍D．美妙

裝載

郊外

城實五、課內閱讀6、閱讀《荷花》節選，完成下面小題。荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……1．選文第一自然段描寫了三種狀態的荷花，請你結合下面的加點字讀一讀，再連一連。

有的才展開兩三片花瓣兒。

全部開放

有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。

含苞待放

有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似。

剛剛開放

2．“荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。”

這個句子把_______比作了_________。讀著這句話，我仿佛看到了____________的畫面。

3．選擇正確答案的序號填在括號里。

（1）“白荷花在這些大圓盤之間冒出來”中“冒”字用得好，寫出了(

)

A．白荷花慢慢地長出來，姿態很優美的樣子。

B．白荷花使勁地、不停地向上生長，富有生命力的樣子。

（2）對畫波浪線句子的理解，正確的一項是(

)

A．“我”真的變成了荷花，沐浴在陽光里

B．“我”沒有變成荷花，這只是“我”的想象

4．讀畫橫線的句子，句中的畫家指的是_________，這句話表達了作者對眼前美景的_________之情。

5．仿照文中的句子，寫一寫。

例：蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。

蝴蝶飛過來，___________________六、現代文閱讀7、課外閱讀。媽媽是最美麗的清晨，小貓頭鷹從窩里掉了下來。它在林子里爬呀爬，爬得很遠很遠，怎么也找不到自己的家了。鳥兒們發現了一只腦袋大大的、耳朵長長的、嘴巴彎彎的像貓又像鳥的小動物，吃驚地問：“你是什么東西？從哪兒來的？”“我是貓頭鷹，從窩里掉了下來。我還不會飛，在找媽媽。”小貓頭鷹想到媽媽都要哭了。“你媽媽是誰？”夜鶯問。“我媽媽是貓頭鷹。”小貓頭鷹以為夜鶯認識媽媽。“它是什么模樣？”啄木鳥又走了過來。“我的媽媽是最美麗的。”小貓頭鷹驕做地回答。站在一旁的山雀聽了小貓頭鷹的話，打量了它一番，覺得很奇怪，“你媽媽是什么樣子？”“媽媽的腦袋、耳朵、嘴巴……都和我一樣。”小貓頭鷹自豪地回答。“哈哈哈——”山雀笑起來，“你這么丑，就是說你的媽媽也是這樣丑。”□不對□小貓頭鷹叫起來□我的媽媽是最美麗的□貓頭鷹媽媽聽見了孩子的叫聲，急忙飛過來，輕輕地抱起了小貓頭鷹，甜甜地說：“孩子，我們回家去……”小貓頭鷹依偎在媽媽懷里□端詳著媽媽□笑著說□媽媽是最美麗的□1．在文中“□”里加上標點。

2．根據短文內容填空。

短文第二自然段中，鳥兒們“吃驚”的原因是_________________；第八自然段中，山雀“奇怪”的原因是_________________。

3．小貓頭鷹說“媽媽的腦袋、耳朵、嘴巴……都和我一樣”。具體是什么樣的呢？用“”在文中畫出來。

4．文中三次寫小貓頭鷹說“媽媽是最美麗的”，你認為最恰當的說法是（

）A．小貓頭鷹比夜鶯、啄木鳥、山雀都美麗。B．小貓頭鷹很愛媽媽，它覺得媽媽是最美麗的。C．小貓頭鷹不愿意聽別人說媽媽不美麗。七、語言表達8、口語交際。

小明：小亮，課余時間你都干些什么呀？

小亮：我會觀察一些感興趣的事物。比如：觀察_______________。

小明：我覺得沒有必要這樣做，玩電子游戲也很有意思。

小亮：我覺得_____________________。八、想象作文9、百字練筆

發揮想象,寫一寫那幾只沒有回蜂窩的蜜蜂會怎樣。

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