姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

不知不覺已到六年級，一路走來難免跌跌撞撞，可能有過jīnghuāng(

)，可能有過失敗，但要相信所有挫折都是歲月kāngkǎi(

)的饋贈，它將是我們人生中的重要jīnglì(

)。二、選擇題2、下面詞語中加點字讀音有錯誤的一項是（

）A．笨拙[zhuō]

苔蘚[tái]B．和藹[ǎi]

坦克[tǎn]C．氈帽[zhān]

雹子[báo]D．山澗[jiàn]

花蕾[léi]3、下列成語運用有誤的一項是（

）A．我故作矜持，不想在朋友面前顯現我的迫不及待。B．王羲之博采眾長，終于取得舉世矚目的成就。C．雖然困難多，但大家群策群力，一定會攻克難關。D．為了鐵路早日通車，工程技術人員處心積慮地克服了許多困難。4、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是（）A．瓜籐菜畦B．草蘋斗篷C．瀑布嘴唇D．樓梯宣鬧5、下列表述有誤的一項是（

）A．《兩小兒辯日》讓我們認識到宇宙無限，知識無窮，即使是博學多聞的孔子也會有所不知。B．“一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。”從這句話中可以看出這個人的學習態度是三心二意，心不在焉。C．聯系上下文，我可以判斷“孔子不能決也”中“決”的意思是“決定最后勝負”。D．“為是其智弗若與？”朗讀時的節奏是：“為是/其智弗若與？”三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、形近字組詞。

匙(

)

宵(

)

剔(

)

懼(

)

題(

)

霄(

)

踢(

)

俱(

)7、按課文填空。

（1）“_________天空中掛著一輪____________，下面是海邊的沙地，都種著_____________的_________的西瓜，其中有一個十一二歲的少年……”這段描寫節選自課文《____________》，作者是____________。我們還學習了他的另一篇課文是《________________》。

（2）“鍾子期死，____________，終身不復鼓琴，以為___________。”這句話出自文言文《________》，由于這個傳說，人們把真正了解自己的人稱為“___________”。

（3）《西江月·夜行黃沙道中》是________代詩人_________的作品，詩的最后兩句話是________________，___________表達出了作者______________的情感。

（4）“____________，還來就菊花?！薄斑€”的讀音是___________________。

（5）寫一句熱愛祖國的名人名言____________。寫一句關于讀書的名人名言_______________。

（6）《窮人》的作者是______________，他的代表作有許多，如《____________》。8、將下列句子改為陳述句。

①沒有革命先輩的流血犧牲，怎么會有我們今天的幸福生活呢？

_______________________________

②小玲取得的優異成績不是她勤奮學習的結果嗎？

______________________________9、閱讀文段填空。屋外hánfēnghūxiào（

），xiōnɡyǒnɡpénɡpài（

）的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣浪花。海上正起著fēngbào（

），外面又黑又冷，這間漁家小屋里卻wēnnuǎn（

）而shūshì（

）。1．讀拼音寫詞語。

2．此文段是一段________描寫，選自本期所學課文《窮人》，作者為_____國作家________，他的代表作有《安娜·卡列尼娜》、《___________》等。10、群文閱讀。中等生①女兒的班里總共有五十個人，而每次考試，女兒都排名中間，成了名副其實的中等生。丈夫總問：“孩子，你怎么就不是個神童呢？”女兒說：“因為你不是神父啊?！闭煞驘o言以對，我不禁笑出聲來。②中秋節，親友相聚。眾人的話題漸漸轉向各家的兒女，要孩子們說說將來要做什么。鋼琴家、明星、政界要人，孩子們毫不怯場，連那個四歲半的女孩，也會說將來要做央視的主持人，贏得一陣贊嘆。12歲的女兒在眾人的催促下，大大方方地說，“我想做媽媽，穿著印有叮當貓的圍裙，在廚房里做晚餐，然后，給我的孩子講故事，領著他在陽臺上看星星。”③親友愕然，面面相覷。丈夫的神情，極為尷尬?；丶液?，他嘆著氣說：“咱們難道真的眼睜睜地看著她當中等生？”④其實，我們也動過很多腦筋。為提高她的學習成績，請家教，報輔導班，買各種各樣的資料。孩子像一只疲憊的小鳥，從一個班趕到另一個班。沒多久，孩子就病倒了。⑤我和丈夫悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長活動，恢復了女兒正常的作息時間。我們對女兒是心疼的，可面對她的成績，又有說不出的困惑。⑥周末，一群同事結伴郊游，帶著丈夫和孩子去野餐。一路上笑語盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女兒沒什么看家本領，只是開心地不停鼓掌。她不時跑到后面，照看著那些食物，忙忙碌碌，像個細心的小管家?；貋淼穆飞隙萝嚕恍┖⒆咏乖昶饋?，可女兒的笑話一個接一個，全車人都被逗樂了。她手底下也沒閑著，用裝食品的彩色紙盒，剪出許多小動物，引得這群孩子贊嘆不已。到了下車時，每個人都拿到了自己的生肖剪紙。聽到孩子們連連道謝，丈夫禁不住露出了自豪的微笑。⑦期中考試后，我接到了女兒班主任的電話，得知女兒的成績仍是中等。不過，他說，有一件奇怪的事想告訴你，語文試卷上有一道附加題：“你最欣賞班里的哪位同學，請說出理由?！背畠褐?，全班同學，竟然都寫上了女兒的名字。理由很多：熱心助人，守信用，不愛生氣，好相處等等。寫得最多的是，樂觀幽默。他感嘆道：“你這個女兒，雖說成績一般，可為人實在很優秀啊”⑧我開玩笑地對女兒說：“你快要成為英雄了?！闭诳棁淼呐畠海嶂^想了想，認真地告訴我說：“老師曾講過一句格言，‘當英雄路過的時候，總要有人坐在路邊鼓掌’?！彪S后她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人?！雹嵛颐偷匾徽?，默默地打量著她。她安靜地織著絨線。淡粉的線，在竹針上纏纏繞繞，仿佛一寸一寸的光陰，在她手里，吐出星星點點的花蕾。我的心，竟是驀地一暖，那一刻，我忽然被這個不想成為英雄的女孩打動了。如果健康，如果快樂，如果沒有違背自己的心意，我們的孩子，又何妨做一個善良的普通人。兒子的禮物①今年春節，我生平第一次收到兒子用自己勞動報酬買的禮物——一塊德芙巧克力，就是我平時最喜歡卻舍不得買的那種。把那塊東西放在我手心里時，兒子的表情顯現出從未有過的輝煌。②兒子二十歲了，在一所大專院校讀書，錢是他業余打工掙來的。他在一家卡拉0K廳當服務員，從晚上6點干到午夜12點，第二天一早，趕兩趟車去學校上課。打工期間，他每晚要打掃三間包房，洗很多茶杯，給客人倒茶送水、遞吃遞喝直到深夜。他學會了簡單的英語日常用語，能識別和說出各種洋酒的英語名稱，還學會了做水果盤。兩個月來，他沒有向我透一點風，我唯一的感覺是：他瘦了。③兒子讀中學時，用眼下父母們的標準衡量，他要屬“不及格”之列：一看電視就來勁，一翻書就打哈欠，一碰上考試就發抖。我對他嚷得最多的是：“看看人家的孩子！父母這輩子不指望享你的福，你總要自立于社會吧！”每每聽到這樣的話，兒子便垂頭不語?，F在回想，在這“激將”的后面實際是在發泄做父母的心理的不平衡。捧著兒子的禮物，心不由得陣陣發痛，那么多冷言冷語，他全以寬容和理解消化了，沒有怨怪，沒有疏遠，只是悄悄地給了我一份證明。④對母親來說，兒子送一塊巧克力抑或一幢房子，在意義上沒有區別。他的爸爸、外公外婆、爺爺奶奶也都分別收到一份小小的驚喜。每位親人的愛好他都點點滴滴想到了，真是難為了他的細心和周到。兒子從小性格寬厚，待人真誠，做事勤快，動手能力強……這些優點，過去我都忽略了，或者說漠視了，因為學校的成績單上不記分數。⑤我感謝社會在他第一次邁出腳時就給予他一個成功，并肯定他立足社會的能力，這對一個成績單上留下過許多失敗記錄的年輕人來說，足以撐起他一生的自信。⑥也許，這才是他給我的最好禮物。1．我發現這兩篇文章都有一個共同的主題：___________

2．請分別寫出這兩篇文章的主要內容。___________

3．詞語運用。

（1）請聯系上下文，理解《兒子的禮物》一文中“輝煌”的意思。___________

（2）請用《中等生》第⑤自然段中的一個成語評價了第④自然段中“我”和丈夫的行為。找出這個成語并寫下來。___________

4．我能完成下面表格的填寫文章對人物的主要描寫方法人物形象《中等生》女兒：______________________《兒子的禮物》兒子：______________________

5．默讀這兩篇短文，按要求做題

（1）《中等生》第二自然段中加橫線的句子刪掉好不好？為什么？___________

（2）《兒子的禮物》第③自然段末尾說“只是悄悄地給了我一份證明”中“悄悄地”照應了第②自然段中的哪句話？“證明”指的是什么？___________

___________

（3）說說“兒子的禮物”的雙重含義。___________11、口語交際。

學校組織學生報名參加“體驗環衛工作、宣傳綠色環?！?/p>