姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、詞語運用

看拼音，寫詞語。

hánlěng

júhuā

cánquē

fēngshuāng

二、填空題2、我會查字典。

“典”字按音序查字法應先查大寫字母_________，按部首查字法應查部首_______，“典”在字典里有這幾種解釋：①標準的書籍；②標準法則；③典禮；④主持、主管。在“慶典”一詞中，“典”應選解釋_______。3、用“biàn”這個字音組成不同的詞，填在下面的句子里。

①一陣秋風過后，(

)都是金黃的落葉。

②早上霧很大，白茫茫一片，讓人無法(

)方向。

③山區的天氣(

)無常，剛才還是晴天，現在就下起雨來。

④爸爸出差時，只帶了一個(

)的手提箱。三、信息匹配4、選擇合適的形近字填在下面的括號中。

咬

叫

吵

吼

（1）蚊子(

)得小獅子大(

)，獅子爸爸被(

)得頭疼，憤怒地(

)了一聲。

睜

瞇

瞧

瞄

瞪

（2）菲菲一(

)開眼睛，就(

)見有人正拿著槍，(

)著眼睛，(

)準樹上的灰雀，嚇得她目(

)口呆。四、選擇題5、下面詞語中有錯別字的一組是（

）A．歐洲

撥動

竊竊私語B．形狀

秘密

密密麻麻C．厲害

偶爾

近墨者黑D．抱怨

融化

水來土淹五、課內閱讀6、課內閱讀。燕子（節選）二三月的春日里，輕風微微地吹拂著，如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這里的稻田上，飛到那邊的高柳下了。另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著，小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。1．文中畫橫線的句子運用了(

)的修辭手法。請你仿照畫橫線的句子再寫一句話：(

)

2．選文第1自然段描寫了哪些景物？

___________________

3．選文第3自然段中描寫燕子動作的詞語有：(

)，這些詞語突出了燕子飛行的(

)和(

)。

4．選文第1自然段主要寫的是______________________________。六、現代文閱讀7、課外閱讀濫竽充數古時候，齊國的國君齊宣王愛好音樂，尤其喜歡聽吹竽，他手下有300個善于吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧，愛講排場，總想在人前顯示做國君的威嚴，所以每次聽吹竽的時候，他總是叫這300個人在一起合奏給他聽。有位南郭先生聽說齊宣王喜歡聽合奏，覺得有機可乘，是個賺錢的好機會，就跑到齊宣王那里去，吹噓自己說：“大王啊，聽過我吹學的人沒有不被感動的，就是鳥獸聽了也會翩翩起舞，花草聽了也會合著節拍擺動。我愿把我的絕技獻給大王。”齊宣王聽了很高興，爽快地收下了他，把他編進樂隊中。這以后，南郭先生就隨樂隊一塊兒吹奏給齊宣王聽，和大家一樣享受著優厚的待遇，心里極為得意。其實南郭先生壓根兒就不會吹竽。每逢演奏的時候，南郭先生就混在隊伍中，鼓著腿幫，按著竽眼兒，裝出一副會吹的樣子，看上去比別人吹奏得更投入。南郭先生就這樣不勞而獲，過了一天丈一天。但是好景不長，過了幾年，齊宣王死了，他的兒子齊湣王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽，但他喜歡聽獨奏。南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻，惶惶不可終日。他想來想去，覺得這次再也混不過去了，只好收拾行李逃走了。1．南郭先生根本不會吹竽，那他每次是怎樣蒙混過關的呢？請在文中用“”畫出他的做法。

2．文中加點的“不勞而獲”的意思是：________________________________

3．下面哪個詞語和“濫竽充數”的意思相反（

）A．名不副實B．掩人耳目C．魚目混珠D．名副其實4．讀了這個故事，我想對南郭先生說：___________________________________

5．“濫竽充數”的故事帶給你的啟示是什么？

_____________________________________七、語言表達8、每個人都難免會做錯事。當你犯了錯誤時，你希望老師或家長怎樣對待你？把你的真實想法寫下來。

____________________________________八、想象作文9、仔細看圖并發揮想象，把下邊的圖畫編成一個短文寫下來。

提示：(1)圖畫上有哪些人？他們在什么地方？他們在干什么？(2)圖中的小女孩發現了什么？她會和爸爸媽媽說些什么？爸爸媽媽又會說些什么？

思路點撥：仔細看圖可以看到圖中是在一個餐廳里，小女孩一家在吃飯，他們的桌子上擺著三碗米飯、三道菜。圖中的小女孩手指著鄰桌，鄰桌只有兩個人，卻點了很多菜。小女孩的表情很驚訝，因為她覺得鄰桌的叔叔會浪費糧食。根據這些發揮自己的想