姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

qīngtíng

wèijiè

biānfú

nùhǒu

chídùn

(

)

(

)

(

)

(

)(

)

ménglóng

wúyōuwúlǜ

zāoyāng

tǎoyàn

jǐngjiè

(

)(

)(

)

(

)

(

)二、填空題2、讀句子，用“”畫出加點字的正確讀音。

1．我們有辦法使從空中降（xiáng

jiàng）落的敵人投降（xiáng

jiàng）

2．雯雯在去圖書館還（huán

hái）書的路上，看到蝸（wōwū）牛在樹上慢慢地爬。

3．小明走在彎彎曲（qū

qǔ）曲的小路上，哼著小曲（qū

qǔ）兒，時而彎腰系（xì

jì）鞋帶，時而用歌聲和家雀（qiǎoquè）兒對話，非常快樂。3、辨析組詞。

豎(

)坑(

)即(

)順(

)旋xuán(

)

堅(

)抗(

)既(

)須(

)旋xuàn(

)4、寫反義詞。

新鮮——(

)舒服——(

)

彎曲——(

)

仔細——(

)

牢固——(

)

隱藏——(

)慎重——(

)優(yōu)良——(

)

溫和——(

)

安靜——(

)

光滑——(

)簡樸——(

)5、在括號中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

（1）(

)嵌上滾珠，(

)釘上鐵釘，冰尜兒都不會裂開，能毫無怨言地讓你抽打，在冰面上旋轉(zhuǎn)、舞蹈。

（2）(

)它遠不如我想象中的那么漂亮，(

)我極高興地接受了它。

（3）(

)當(dāng)我看到這枚“鴨蛋”的下端已嵌上一粒大滾珠時，(

)是手舞足蹈。6、補全詞語，完成練習(xí)。

①眉()目()

②老()龍()

③()七()八

④()云()霧

⑤無可()()

⑥()()大笑

（1）像詞語③這樣含有反義詞的詞語，我還能再寫一個：__________

（2）選擇上面詞語填空：這孩子長得__________，很是討人喜歡。（填序號）三、課內(nèi)閱讀7、閱讀短文。《蟋蟀的住宅》節(jié)選在朝著陽光的堤（dītí）岸上，青草叢中隱藏著一條傾（qīn

qīng）斜的隧道，（即使如果）有驟雨，這里也立刻就會干的。隧道順著地勢彎彎曲曲（qū

qǔ），最多不過九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩（nèn?nèng）草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細耙（bǎ

pá）掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。?屋子的內(nèi)部沒什么布置（zì?zhì），但是墻壁很（光溜光滑）。主人有的是時間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥（càozào），很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘（juéjuè）的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。1．在文中括號內(nèi)選擇正確的讀音或詞語，并打“√”。

2．《蟋蟀的住宅》這篇課文的作者是______（國家）的____________，他的代表作是____________。

3．寫出下列詞語的反義詞。

隱藏——(

)

平坦——(

)

光滑——(

)

簡樸——(

)

4．用“﹏﹏﹏”畫出這段話中的擬人句，并能造出一句擬人句來。

5．這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問句）

____________________________四、散文閱讀8、課外閱讀。謝謝您，爸爸！這是發(fā)生在童年的一件小事。我的爸爸或許已經(jīng)把它忘了，然而，這件事，卻對我的一生有著莫大的啟示。那年我九歲。一日，我坐在靠門邊的桌前寫大字。門鈴響了，爸爸開門，是鄰居。兩人就站在大門外交談。那天風(fēng)很猛，把我的大楷本子吹得“啪啪”作響，我拿著墨汁淋漓的筆去關(guān)門，猛地把門一推，然而，大門由于碰到障礙物反彈回來;與此同時，我聽到父親盡力壓抑而仍然壓不下去的喊叫聲。門外的父親，眉眼鼻唇，全都痛得扭成一團，好像連頭發(fā)也痛得一根一根地站了起來，而他的十根手指呢？怪異地纏來扭去。一看到我伸出門外一探究竟的臉，父親即刻惱怒地揚起了手，想刮我的耳光，但是，不知怎的，手掌還沒有蓋到我的臉上來，便頹然放下，我的臉頰，僅僅感受到一陣風(fēng)而已。鄰居以訓(xùn)斥的口氣對我說道：“你太不小心了，你父親的手剛才扶在門框上，你看也不看，就把門用力關(guān)上……”啊！原來我?guī)缀醢寻职值氖种笂A斷！我偷眼瞅父親，他鐵青著臉搓著手指，沒有看我。十指連心，父親此刻手指的痛楚，我當(dāng)然知道，但是，當(dāng)時的我，畢竟只是一個九歲的兒童，我所關(guān)心的，所害怕的是父親到底會不會再揚手打我。當(dāng)天晚上，父親五根手指浮浮地腫得很大，母親在廚房里為他涂抹藥油。我無意中聽到父親對母親說道：“我實在痛得極慘，原想狠很打他一個耳光，但是，轉(zhuǎn)念一想我是自己把手放在夾縫處的，錯誤在我，憑什么打他！”父親的幾句話，給了我畢生受用的無窮的啟示。謝謝您，爸爸！1．解釋下列帶點詞在句中的意思。

除：①去掉

②不計算在內(nèi)

③算術(shù)中用一個數(shù)去分另一個數(shù)

④臺階

a．10除以5得多少(

)

b．除他之外都開會去了(

)

c．我們要為民除害(

)

2．指出下列句子運用了什么修辭手法。

A．地上長著厚厚的苔蘚，軟綿綿的，像是鋪著綠色的地毯。（這是___________句）

B．楊梅樹吮吸著春天的甘露，在雨霧中歡笑。（這是________句）

C．夏夜，星星在夜空中眨著眼睛，小蟲在唱著動聽的小夜曲。（這是______________句）

D．戰(zhàn)士們猛虎似地朝敵人的陣地撲去。（這______________句）

3．修改病句。

①全班同學(xué)和少先隊員都參加了這次活動。

_________________

②他時刻經(jīng)常注意關(guān)心國家大事。

_________________

4．把下面的句子改寫成感嘆句。

這件事，卻對我的一生有著莫大的啟示。

_________________________

5．縮寫句子。

我聽到父親盡力壓抑而仍然壓不下去的喊叫聲。

___________________

6．找出文章中描寫父親神態(tài)的句子。

___________________五、語言表達9、口語交際。

周恩來在十一二歲就有“為中華之崛起而讀書”的遠大志向。此時此