姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

yúshì

yìlùn

ànbiān

wūzi

yìqiè

chángjiǔ

sànwén

jiǎobù

二、填空題2、找出每組劃線字中相同的部分，再寫一寫。

（1）公雞

黃鸝

天鵝

這些字里都有(

)，這樣的字我還知道：_______。

（2）孔雀

大雁

老鷹

這些字里都有(

)，這樣的字我還知道：_______。

我發現：帶有這兩個部分的字大多與______有關。三、偏旁選擇3、下面的字與部首搭配不恰當的一項是（

）A．艦——見B．樺——木C．狐——犭D．深——氵4、知識回顧。

1．________黃鸝鳴翠柳，________白鷺上青天。（《絕句》）

2．碧玉妝成________，萬條垂下________絳。（《詠柳》）

3．春雨驚春________，夏滿芒夏暑相連。（《二十四節氣歌》）

4．根據《傳統節日》一文，寫出下列節日對應的習俗。

春節——（貼窗花）

端午節——(

)

中秋節——(

)

元宵節——(

)

5．《蜘蛛開店》一文中，蜘蛛賣襪子時，來的顧客是蜈蚣；賣口罩時，來的顧客是_________；賣_________時，來的顧客是長領鹿。5、把下列詞語補充完整。

(

)勝(

)跡

(

)面(

)方

五光(

)(

)

坐(

)觀(

)

(

)以(

)真

(

)天(

)地四、詞語聯想6、照樣子，寫一寫。

例:凍得直打哆嗦

熱得______________

急得__________________

例:熱得像蒸籠

冷得像____________

快得像________________7、根據積累，補全下面的句子。

1．______________，孤光一點螢。

2．秋處露秋寒霜降，_____________。

3．_____________，農夫猶餓死。

4．予人玫瑰，__________。平時肯幫人，___________。

5．唯德學，唯才藝，________，_____礪。

6．學習了《傳統節日》一文，我知道了節日的順序（填序號）

______________________________

①端午節

②清明節

③元宵節

④春節

⑤重陽節

⑥中秋節五、語言表達8、聽短文，回答下列問題。

1．非洲象的長鼻上面皺紋又多又深，像救火用的______。

2．印度象的長鼻比較光滑，略有皺紋，鼻端有一個突出的______。

3．象鼻除了有嗅覺外還能卷取樹葉，____________，搬運木材，驅除身體上的蚊蠅，又會吸水____________。

4．象的表皮光溜溜的不保溫，又怕曬，所以它既______，又______。六、現代文閱讀9、邪惡的巫師從前，在一座大森林里，住著很多很多的小動物，有小兔、小象、小鳥……還住著許多漂亮的小精靈。大家幸福地生活著。有一天，森林里來了一個法力高強而且邪惡的巫師。他想把所有小動物都變得邪惡、孤立，最后把他們都變成自己的奴仆。小精靈們聽聞后，都想辦法阻止這件事，他們一個一個地去挑戰，但都敗在了巫師的手下。看到這一切，樹神爺爺對小精靈們說：“憑你們個人的力量是不行的，你們不應該孤立，要團結在一起，只有這樣才能打敗邪惡的巫師。”這下，小精靈們知道了團結的力量，一起并肩作戰，打敗了巫師。從此，大家又繼續快樂而幸福地生活著。1．這篇童話共有___個自然段。

2．故事發生在

。一個法力高強而且邪惡的

想把

變得邪惡、孤立。

3．想要打敗巫師，樹神爺爺是怎樣對小精靈們說的？用“”畫出來。

4．最后，小精靈們終于打敗了巫師。你想用下列哪句話來評價他們？（