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(人教版)2019屆四年級數學下冊第8單元課時1平均數學案LtD備課教案教學內容第8單元平均數與條形統計圖課時課時一：平均數主備人數學教研組所在學校教材分析教材注重理解平均數在統計學上的意義，教師要利用已有知識經驗引導學生主動建構新知。教學條形統計圖時,處理好直觀與抽象的關系,充分考慮到信息技術對數學學習內容和方式的影響。體驗解決問題方法的多樣性。體會統計的意義和作用。教學目標知識目標體會平均數的作用，能計算平均數，能用自己的語言解釋其實際意義。2、認識復式條形統計圖，了解復式條形統計圖的特點，能根據收集的數據在提供的樣圖中完成相應的復式條形統計圖。能力目標會看復式條形統計圖，能根據圖中的信息提出簡單的問題，進行一些分析和判斷。情感目標培養學生的數據分析觀念、推理能力和應用意識。教學重點能根據提供的數據完成相應的復式條形統計圖。

教學難點能根據復式條形統計圖所提供的信息提出并解決簡單的實際問題。教學準備課本、課件、計算器。教學過程教學內容學生活動補充、總結教學過程：一、創設情境，提出問題。1、聯系生活，情境激趣。教師用多媒體課件出示例1主題圖，引導學生仔細觀察。2、發現信息，提出問題教師：從圖中，你知道了什么？分別是12℃、15℃、18℃，下午3點、6點測量氣溫二次，分別是17℃、14℃。求這一天的平均溫度。()A、(12+15+18+17+14)÷(2+3)B、(12+15+18)÷3+(17+14)÷2C、(12+15+18+17+14)÷(8+10+12+3+6)2、一條山路長24千米，小華上山用8小時，下山用4.8小時，小華上山下山平均每小時行多少米?()A、24÷(8+4.8)B、24×2÷(8+4.8)C、24÷8+24÷4.83、小明班同學的平均體重是36千克，小華班同學的平均體重是38.5千克，小明的體重（）小華的體重。A、小于B、大于C、不能確定4、山東金斯頓男籃隊員的平均身高是201厘米。王剛是球隊中的一員，身高是189厘米，可能嗎（）A、可能B、不可能5、如果三名同學的平均年齡是12歲，三人中沒有一個人年齡小于10歲，那么三人中年齡最大的可能是（）歲。A、11B、15C、23二、

解決問題:1、修路隊修一條路，第一天修了800米，第二天上午修了600米，下午修了400米，平均每天修多少米？

2、小玲上學期語文、數學、外語三門功課的平均分是92分，已知語文得了87分，外語得了91分，數學

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