2022-2023學(xué)年山東省菏澤市統(tǒng)招專升本英語自考真題(含答案及部分解析)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1._______itornot,hisdiscoveryhascreatedastirinscientificcircles（）

A.BelieveB.TobelieveC.BelievingD.Believed

2.Shemade（）totellhermotherthegoodnews

A.speedB.hasteC.hurryD.urge

3.Whenyouworkasalawyer,youmustputyourpersonalemotions______（）

A.underconsideration

B.undercontrol

C.underfire

D.underway

4.Insomeparksvisitorsarerequestedtokeep_____thegrass（）

A.asideB.awayC.outD.off

5.ReadingEnglishinthemorningdefinitelygoodforustorememberwhatwehaveread（）

A.isB.areC.wasD.were

6.Atthemeetingthepresidentsaiditwasvitalthatwewiththathi-techcompany（）

A.cooperated

B.shouldcooperate

C.mustcooperate

D.couldcooperate

7.Heused（）ontherightinChina,buthesoongotused（）ontheleftinEngland

A.todrive;todrive

B.todrive;driving

C.todriving;todrive

D.todrive;todriving

8.Whatwewanttoknowishewillcometogiveusaspeechtomorrow（）

A.ifB.whetherC.thatD.which

9.RichardisAmerican,JohnisBritish—theyhavedifferent（）

A.nationsB.countriesC.landsD.nationalities

10.__________yourbookanddothisworkfirst.Youmayreaditlater（）

A.PutoutB.PutawayC.PutupD.Puton

11.ProfessorWutellsusthatbytheendofthisyearhehereforthreeyears（）

A.willhaveworked

B.willhavebeenworked

C.wouldhavebeenworking

D.hasbeenworking

12.TheolderIget,themoreIvaluefriends,yetthetimeIhaveinmaintainingoldfriendship（）

A.fewB.fewerC.littleD.less

13.Wecan’temphasize（）theimportanceofairandwaterforthesurvivalofallspecies

A.verymuchB.toomuchC.prettymuchD.quitemuch

14.Youhaveto（）earlyinthemorningtoavoidtherushhour

A.setasideB.setoutC.setupD.setin

15.Wouldyoulikemyoldcomputerinexchangethiscamera（）

A.forB.offC.atD.on

16.Pierreoftenmakeshimselfwell_____withthehelpofbodylanguage（）

A.tounderstand

B.understanding

C.tobeunderstood

D.understood

17.TheancientEgyptiansaresupposedrocketstothemoon（）

A.tosend

B.tobesending

C.tohavesent

D.tohavebeensending

18.Thecommitteeistotallyopposedanychangesbeingmadeintheplan（）

A.ofB.onC.toD.against

19.Scientistssayitmaybefiveorsixyears（）thismedicineistestedonhumanbeings

A.sinceB.beforeC.afterD.when

20.Jennyhasadreamonedayshewillbecomeasingingstar（）

A.whatB.whichC.thatD.of

二、選詞填空題(10題)21.3.____

22.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

23.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

三、填空題(5題)24.Itis____thatthecompanywillmakeabigprofitintheexporttrade.（like）

25.Asacollegestudent,youshouldaimforan____ofknowledgewellbeyondyourareaofspecialization.（expand）

26.Yourworkplanismuchbetternow,butthereisstillroomfor（improve）____

27.Themanagerreceivedtwenty____forthepost.（apply）

28.Itsnowed____lastyearbutnotenoughforustouseoursnowboards.（occasion）

四、情景對話(5題)29.69.____（）

30.70.____（）

31.74.____（）

32.Nathan:ThereisafestivalinJuneinourcountry.It'sFather'sDay.66

LiFei:Yes,it'sonthefifthdayofthefifthlunar（陰歷）month.WecallitDragonBoatFestival.

Nathan:67

LiFei:Wemakeandeatzongziandholddragonboatraces.

Nathan:68WhydoyoucelebrateDragonBoatFestival?

LiFei:Oh,itisastoryaboutQuYuan.Helivedabouttwothousandyearsago.Hisjobwastogiveadvicetotheemperor.Buthewasn'ttrustedandoftengotpunishment.SohejumpedintotheMiluoRiveranddied.

Nathan:69WasthedaythatQuYuandiedonthefifthdayofthefifthlunarmonthinthatyear?

LiFei:70Fromthenon,Chinesepeoplebegantoeatzongziandhavedragonboatracesonthatdaytomemorizehim.

A.IsthereaChinesefestivalinJune,too?

B.Yes,youareverysmart.

C.Itsoundsveryinteresting.

D.WhatdoyouusuallydoonthatdayinChina?

E.Whatapity!

66.____（）

33.A:Hey,Stephen.

B:Hi!Howisitgoingrecently?

A:Terrible!Ialwaysfeelupset.

B:71

A:Myparentsalwaysaskmetostudyhardandencouragemebeforeexams.Butactuallyitmakesmestressedout.72

B:Don'tworry.Whydon'tyoulogonthemicro-blogtoshareyourfeelingwithothers?

A.Really?73

B:Yes,Ithinkso.It'sverypopularamongusyoungpeople.Youcangetmuchsupportfromfriendsinthesamesituation,whichmaymakeyoufeelbetter.

A:74

B:Letmesee.Well,you'dbetterhaveatryfirst.Ifyouhaveachance,youshouldsuggestyourparentsreadyourmicro-blog,thenthey'llknowyoubetter.

A:75Thankyouverymuch.

B:Notatall.

A.Soundsgreat.

B.What'swrong?

C.Isithelpfultome?

D.Idon'tknowhowtodealwithit.

E.Butwhatifmyparentsdon'tletmedoit

71.____（）

五、閱讀理解(5題)34.Accordingtothepassage,theunderlinedwordbruiseinthethirdparagraphmeans（）

A.jokeB.nicknameC.woundD.game

35.WithregardtomarriageinBritain,presentdaygirlsdifferfromformertimegirlsin（）

A.therighttomarry

B.moreparentalsupport

C.choosinghusbands

D.socialposition

36.Accordingtothepassage,tomoveasmuchofthesegoodsaspossible（Par1）means______（）

A.tosellthelargestpossibleamountofgoods

B.totransportgoodsasefficientlyaspossible

C.todisposeofthesegoodsinlargequantities

D.toredesignthesegoodsforlargescaleproduction

37.Accordingtothispassage,whichofthefollowingisNOTtrue（）

A.Manyworkersdon’tlikeaconservativedresscode

B.Comfortableclothesmakeworkersmoreproductive

C.Acasualclothescodeiswelcomedbyyoungworkers

D.AlltheemployersintheU.S.areforcasualofficewear

38.Thereisameasurablerelationbetweenhowmuchapersonlearnsandhisattitudetowardthesubjecttobelearned.Whenfacedwithadifficultlearningtask,onepathtosuccessistoconcentrateonthepositiveaspectsofthesubjectmatter.Ifastudenthasaboringteacher,onesolutionistolookforthepositiveaspectsofcompletingthecourse,regardlessofhowboringtheteacherhappenstobe.Toaccomplishthismightrequireaprivatetutororsomeindependentreading,butwiththerightattitude,successispossible.

Over-achievers—studentswhodobetterthantheirtestscoresshow—usuallyhaveapositiveinterestinlearning.Theymaylearnsomethingsmoreslowly,andtheymaymakemoreefforts,but,tocompensate（補(bǔ)償）,theyareoftenbetteratapplyingwhattheyhavelearned.Aslongastheydonothaveemotionalproblems,theyaresuccessful.

Under-achievers—thosewhofunctionbelowtheirabilityshownbytestscores—oftentendtoallowafewnegativefactorstoaffectthem.Becauseoftheirnegativeattitudes,theysometimesbecomeunfairlycriticalofteachers.Theyallowthemselvestogetboredwhenitisnotnecessary.Inshort,theirattitudesoftencausethemtolearnlessthanover-achievers.

Ifyoulearntoreplaceanegativeattitudetowardlearningwithsomethingmorepositive,youareontheroadtoachievingalmostanygoalyoudesire.Forexample,ifyourealizeapersonalcomputerwithawordprocessorwouldimproveyourperformance,buthaveanattitudethatkeepstellingyouthatacomputerisdifficulttooperate,youtendtomakeallkindsofexcuses.Inshort,youresistmakingfulluseofaterrifictool,simplybecauseyournegativeattitudepreventsyoufromlearning

Whatdoestheauthorthinkastudentshoulddoifhehasaboringteacher（）

A.Lookforanewcourse

B.Becriticaloftheteacher

C.Completethecoursewithagoodscore

D.Havearightattitudetowardtheteacher

六、作文(1題)39.1.目前，越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.A句意：信不信由你，他的發(fā)現(xiàn)在科學(xué)界引起了不小的轟動。固定搭配題。believeitornot為固定短語，意思為：信不信由你

2.B她趕緊告訴了媽媽這個好消息。

［考點］詞語搭配

【精析】Bmakehaste是固定搭配，意為趕緊。故選B

3.B當(dāng)你從事律師職業(yè)時，你必須控制自己的個人情感。

［考點］詞義辨析

【精析】Bunderconsideration：在考慮中；undercontrol：處于控制之下；underfire：受到嚴(yán)厲批評；underway：在進(jìn)行中。根據(jù)句意可知，選B

4.DD句意：一些公園要求游客遠(yuǎn)離草地。詞義辨析題。keepaway:遠(yuǎn)離，勿靠近，后面接賓語時應(yīng)用keepawayfrom結(jié)構(gòu)；keepout:使……留在外面；keepoff：離開，遠(yuǎn)離；沒有keepaside這種搭配。故選D

5.A早上讀英語絕對有利于我們牢記所讀的內(nèi)容。

［考點］主謂一致和動詞時態(tài)

【精析】A不定式作主語時，謂語動詞常用單數(shù)形式；④當(dāng)and連接的并列主語指同一個人時，謂語動詞應(yīng)用單數(shù)形式；⑤在oneof+復(fù)數(shù)名詞+定語從句結(jié)構(gòu)中，從句一般視為修飾復(fù)數(shù)名詞，因此從句的謂語動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，而當(dāng)oneof之前有the,theonly，themere,thevery等修飾時，從句應(yīng)視為修飾單數(shù)名詞，所以從句的謂語動詞應(yīng)用單數(shù)形式；⑥分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)+of+名詞作主語時，謂語動詞應(yīng)與of后面名詞的數(shù)保持一致；⑦當(dāng)and所連接的作主語的單數(shù)名詞由each，every，no等修飾時，謂語動詞應(yīng)用單數(shù)形式；⑧morethanone+單數(shù)名詞在意義上雖有復(fù)數(shù)概念，但作主語時，謂語動詞常用單數(shù)形式;more+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞+thanone作主語時，謂語動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式

6.B在會議上，總裁說我們應(yīng)該與那家高科技公司合作，這至關(guān)重要。

［考點］虛擬語氣

【精析】B在Itis/wasvital/essential／necessary…+that從句結(jié)構(gòu)中，It作形式主語，真正的主語是后面that引導(dǎo)的從句，且從句要用虛擬語氣，即從句的謂語動詞應(yīng)用should+動詞原形的形式，should可以省略。故選B

7.D在中國他常常在右邊開車，但是在英國他很快就習(xí)慣了在左邊開車。

［考點］固定用法

【精析】Dusedtodosth.意為過去常常做某事；be/getusedtodoingsth.意為習(xí)慣于做某事。根據(jù)句意可知，選D

8.B我們想知道的是他明天是否會來給我們作演講。

［考點］表語從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，is之后為表語從句，從句中成分完整，但缺少是否的意思，所以空處應(yīng)填whether，意為是否。if作是否講時，常引導(dǎo)賓語從句和不在句首的主語從句，作如果講時，也可引導(dǎo)條件狀語從句；that引導(dǎo)表語從句時，不作句子成分，也沒有詞義；which引導(dǎo)表語從句時，常作一定成分。故選B

9.D理查德是美國人，約翰是英國人，他們有不同的國籍。

［考點］詞義辨析

【精析】Dnation：民族；country：國家；land：國土；nationality：國籍。根據(jù)句意可知，選D

10.B把你的書收起來，先做這項工作。你可以晚點再看書。

［考點］詞義辨析

【精析】Bputout：撲滅；putaway：把……收起來，把……放回原處；putup：提供，舉起；puton：穿上，戴上。根據(jù)句意可知，選B

11.A吳教授告訴我們，到今年年底他就在這里工作三年了。

［考點］動詞時態(tài)

【精析】A根據(jù)時間狀語bytheendofthisyear（到今年年底）可知，從句應(yīng)用將來完成時，即謂語動詞用will/shallhave+過去分詞的形式，表示持續(xù)到將來某時之前或某動作發(fā)生之前的動作。故選A

12.D年齡越大，我就越看重朋友，但是用以維系老朋友關(guān)系的時間就越少。

［考點］比較級

【精析】D本句考查the+比較級…,the+比較級…（越……，越……）結(jié)構(gòu)。Time是不可數(shù)名詞，所以應(yīng)該用little修飾，而little的比較級是less。故選D

13.B再怎么強(qiáng)調(diào)空氣和水對所有物種生存的重要性也不為過。

［考點］詞語搭配

【精析】Bcan’t…toomuch為固定搭配，表示再……也不為過。故選B

14.B為了避免上下班高峰期，你早上不得不早點出發(fā)。

［考點］詞義辨析

【精析】Bsetaside:留出,不顧;setout:出發(fā),開始；setup:建立,開業(yè)；setin:開始,到來。根據(jù)句意可知，選B

15.A用我的舊電腦換這部相機(jī)，你愿意嗎？

［考點］詞語搭配

【精析】Ainexchangefor為固定短語，意為交換。故選A

16.D

17.C古埃及人應(yīng)該向月球發(fā)射過火箭。

［考點］非謂語動詞

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)用不定式，besupposedto意為應(yīng)該，被期望。根據(jù)句中的ancient可知，不定式所表示的動作發(fā)生在謂語動詞所表示的動作之前，所以應(yīng)用不定式的完成式。故選C

18.C委員會完全反對計劃中有任何變動。

［考點］詞語搭配

【精析】Cbeopposedto為固定搭配，意為反對，不贊成。故選C

19.B科學(xué)家們稱：這種藥物能用在人身上之前可能還需要五六年。

［考點］詞義辨析

【精析】Bsince：自從，因為，由于；before：在……之前；after：在……之后；when：當(dāng)……時。根據(jù)句意可知，選B

20.C珍妮有一個夢想，那就是將來有一天她會成為一名歌星。

［考點］同位語從句

【精析】C分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)了一個同位語從句，空處后面的句子是對抽象名詞dream（夢想）的解釋說明，所以應(yīng)選在從句中不充當(dāng)語法成分，而只起連接作用的that。故選C

21.FK根據(jù)空后的名詞短語15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項有C、K。句意：15年來，來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

22.HH分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個定語從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

23.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過）D.who（pron.引導(dǎo)定語從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的who引導(dǎo)一個定語從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或代詞。符合要求的選項只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達(dá)的是“不去（音樂會、演出和博物館）的那些人”。故選J。

24.likelylikely題意：這家公司很可能會在出口貿(mào)易中獲得很大利潤。Itislikelythat…為固定搭配，意為很有可能

25.expansionexpansion題干大意是：作為一名大學(xué)生，你應(yīng)該爭取大大擴(kuò)充超出你專業(yè)領(lǐng)域的知識。根據(jù)空前的an可知，此處應(yīng)填名詞。expansion是動詞expand的名詞形式，指擴(kuò)張，擴(kuò)大

26.improvementimprovement句意：你的工作計劃現(xiàn)在好多了，但仍有提高的空間。詞性轉(zhuǎn)換。由介詞for可知，此處應(yīng)用動詞improve的名詞形式improvement來作其賓語，意為改進(jìn)，提高

27.applicationsapplications題意：經(jīng)理收到了20份關(guān)于這個職位的申請書。此句應(yīng)填apply（申請）的名詞形式application，因其前有基數(shù)詞twenty修飾，故應(yīng)用復(fù)數(shù)形式

28.occasionallyoccasionally題意：去年偶爾下下雪，但不足以讓我們可以玩滑雪板。根據(jù)句意可知，此處缺少副詞來修飾snowed，故先將occasion變?yōu)樾稳菰~形式occasional，再加上-ly變成副詞，用來修飾snowed

29.E

30.C

31.B

32.A

33.B

34.C［考點］詞語理解題

【精析】C根據(jù)文章第三段首句Aplaygroundbruiseorwoundusuallydisappearsafteracoupleofdays…可知，bruise和wound是由or連接的，所以bruise與wound的意思相近。故選C

35.D［考點］推理判斷題

【精析】D題干的大意是：關(guān)于英國的婚姻，現(xiàn)在的女孩與之前的女孩在有所不同。從第三段中開始部分可知過去的女孩的社會地位，從后半部分可知現(xiàn)在的女孩的社會地位比以前有很大提高，表現(xiàn)在結(jié)婚前就可以經(jīng)濟(jì)獨立，婚姻自由，這些方面都屬于社會地位方面

36.AA詞語理解題。本題關(guān)鍵在于對move一詞的理解。根據(jù)文章第一段第二句…mostindustriesconcentratedprimarilyontheefficientproductionofgoods,