2/2小學年級年級組長個人工作計劃范本3篇(年級組長工作方案)

學校班級班級組長個人工作方案范本1

一、指導思想：

本學期，我們將連續(xù)圍繞努力提升教學質量這一中心，全面貫徹學校工作方案，并依據(jù)某某班級的實際狀況，細化、實化班級管理;努力培育良好的班風、學風，全面提高訓練教學質量。

二、工作目標：

具體將做好以下工作：以學校的學期工作思路為基本工作指導方針，主動協(xié)作學校各科室、領導的工作，充分發(fā)揮本班級組的作用，做好某某班級本學期的工作;連續(xù)抓好班風學風建設，培育同學良好的學習習慣;老師踏實、認真的教學工作習慣。

三、主要狀況分析：

某某班級組是一年齡結構合理、工作認真負責的老師隊伍，每位老師都是滿工作量的工作。值得關注的是：經(jīng)過一年半的學習，6個班級的進展消逝了較大的不平衡，部分班級消逝了較難管理的同學。本班級上學期期末檢測的成果也不理想，與我們理想中的目標有了較大的差距。

四、本學期主要工作要點和措施：

(一)、持之以恒地抓好常規(guī)工作。

1、班級組連續(xù)堅持每日巡察整個班級從早到晚的紀律、學習、衛(wèi)生等狀況，并做好記錄。通過備課組這條線督促各任課老師做好日常的教學常規(guī)工作。做好整個班級教學質量的宏觀調(diào)控和監(jiān)管，落實好學校制定的教學質量目標。加強課堂管理和監(jiān)控。平常盡量抽時間聽課或通過巡察及與任課老師相互溝通等方式了解課堂的教學狀況;多與老師們相互溝通，盡可能為他們供應關懷。

2、不定期召開班主任工作會診會，共同爭論班級管理中存在的問題和對策。連續(xù)提升班級管理效率，指導班主任制定好切實可行的班務工作方案，增加主題班會的方案性、針對性和實效性，克服隨機性。關懷、指導班主任在班級管理中學會借力和與同學的溝通。強調(diào)班主任多與同學溝通相互溝通，由于考慮到本學期的特殊性，建議班主任平常的工作要細，防止同學本學期在思想上發(fā)生較大的變化。

3、不定期向備課組長了解學科教學狀況及教學動態(tài)。建議備課組開展一些有用的、有效的補差措施，并供應可能的關懷。備課組長平常要細心組織好每一次備課組活動，做到：有預備，有內(nèi)容，有效果。

4、組織好每月一次的階段檢測，做好每次檢測后的分析，并提出班級組的工作設想。

5、考慮到本班級的特殊狀況，依據(jù)本學期的特點，班級組準備在以下方面開展工作：

(1)考慮到非住宿同學在家的時間比較長，且很多同學學習缺乏自覺性和主動性，準備在學期初領先召開全體非住宿同學的同學會，并與家長溝通。

(2)考慮到優(yōu)生的學習現(xiàn)狀，準備在學期初召開優(yōu)生的競爭意識、挫折訓練會。

(3)考慮到后進同學學習成果對教學質量的重要性，并希望同學不過早放棄學習，準備召開班級后30%同學的座談會。

(4)考慮到目前大多數(shù)同學“感恩”等道德品德的缺失，準備利用一些傳統(tǒng)節(jié)日對同學進行思想訓練及體驗訓練。

(5)考慮學習對于同學的重要性，準備召開優(yōu)秀同學的閱歷介紹及相互溝通會和主題班會，對全體同學的學習做指導和關懷。爭取地理、生物會考的勝利。

(二)加強合作，主動發(fā)揮核心作用

1、主動發(fā)揮班級組的中心作用

(1)落實管理，班級召開的全部會議，必需遵循“超前方案、充分預備、內(nèi)容充實、滲透問題”的原則，要求主題鮮亮，重點突出，解決實際問題，不搞形式主義。

(2)班級組將整合各方面的力氣，形成合力，促進同學健康成長。鼓舞各班召開小型的家長會，拓寬家庭、學校、社會的三方溝通的渠道，形成立體化的訓練網(wǎng)絡。

(3)要加強團結與協(xié)作。學科之間、老師之間、班級之間，不說不利于團結的話，不說消極的話。相互提示，相互鼓舞，相互關懷，兼顧管理。

(4)班級部組通過各類督查，建立相關組織，發(fā)揮同學的自我訓練和自我管理，加強日常行為規(guī)范的自覺性，借助文明寢室、文明教室及其他角逐活動的評比，準時抓住典型，弘揚正氣，榜樣引路。

2、主動發(fā)揮班主任在訓練管理中的核心作用

(1)班主任要發(fā)揮核心作用，協(xié)調(diào)老師關系。并且抓好三個落實：落實班會主題，落實重點同學，落實閱歷相互溝通。

(2)各班要抓住“班級文化建設”這一契機，搞好班級建設。

(3)班主任要加強真空時間管理，抓班風、促學風。

(4)對同學要嚴格要求。要特別強調(diào)自習紀律與就寢等紀律。

(5)強調(diào)教室規(guī)范。明確教室是學習場所，不在教室吃早飯、中飯、晚飯，不在教室吵鬧，未經(jīng)班主任同意不得使用教室電腦，以保證教學使用。

(6)調(diào)整同學的精神狀態(tài)。對于在課堂上自習課上睡覺、講話影響老師上課和同學學習的行為要想方法解決。

(7)連續(xù)抓好同學的上網(wǎng)和玩手機的問題。

3、發(fā)揮備課組在教學管理中的核心作用。

(1)要明確目標，認清形勢，認真利用和修改導學案。在學科組內(nèi)，發(fā)揮集體優(yōu)勢，取長補短，以備課組為核心，締造和諧環(huán)境。。對同學負責，對學校負責，對自己負責。

(2)要加強教學常規(guī)落實，加強備課組合作。要求備課組內(nèi)加強聽課相互溝通;加強集體備課，要求每周一聚，課程進度統(tǒng)一，使用練習統(tǒng)一;落實集體化教案，共性化教學。

(3)在教學中要把握三個層次的同學，要突出尖子層，狠抓中等層，不棄一般層。嚴把課堂教學關、嚴把質量分析關、嚴把考試檢測關。

學校班級班級組長個人工作方案范本2

一：班級基本狀況分析

我班這一學期共有27位同學，其中女生17人，男生10有人，其中大部分同學平常上課都比較認真。同學們平常活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又馬虎，因此同學的自覺性差，沒有良好的學習習慣。所以，我加強對班干部的管理力度，以班長為核心，以副班長為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動關懷那些學習成果不好的同學，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成果提上去。

二：指導思想

新的學期，本班將堅持從學校工作和同學思想實際動身，抓好班級管理工作，提高同學道德素養(yǎng)，促進同學的全面進展。

三：奮斗目標

1、貫徹落實質量立校，特色強校，科研興校，培育同學具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。

2、提高班級教學質量。

3、對同學進行養(yǎng)成習慣的培育。

4、培育同學在學習中專注主動，生活中潔凈勤勞，布滿自信，從而形成良好的班風。

四：工作重點

1、加強班級建設，培育活潑、健康、團結、主動向上的班集體。

2、培育同學良好學習衛(wèi)生等行為習慣。

3、加強溝通，促同學心理素養(yǎng)健康進展。

4、狠抓學困生工作。

5、加強平安訓練。

6、開展豐富的班級實踐活動，增加活動意識。

五：具體措施

1、加強班級建設，狠抓落實班風建設。

(1)加強全班的德育，讓同學學會怎樣做人、樹立公德意識，留意平安訓練，多進行思想上的溝通，在平常多鼓舞他們?nèi)㈩A活動，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手力氣，讓同學樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。

(2)培育班上同學良好的紀律，學校生好動，尤其是低班級的同學，課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的凹凸，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律，保證能將教學任務順當?shù)剡M行，在課堂上，盡是使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信念，培育良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平常，多與其他任課老師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的同學同任課老師聯(lián)合起來一齊進行訓練，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。

2、培育同學良好的學習和衛(wèi)生習慣。

(1)加強同學學習習慣的養(yǎng)成訓練。班主任同孩子相處的時間最長，對孩子了解的狀況也比較全面。因此，我將針對孩子的共性特點培育他們良好的學習習慣，我就留意對他加強檢查次數(shù)，課堂提問以查效果。對于班上的每一名同學，針對他的不良學習習慣我都將在教學工作中逐一將他轉變使之有所改進。

(2)對同學衛(wèi)生習慣的訓練。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，同學才能健康成長，因此，我將培育一名力氣較強，責任心強的衛(wèi)生委員，每周對每一名同學進行儀容儀表的檢查，做到干凈潔凈地來校上學，對于每天的值日工作，也要求組長認真負責督促每一名值日生認真做好值日工作，訓練同學愛惜好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑。

3、加強溝通，促同學心理素養(yǎng)健康進展。

各項爭論表明：心理素養(yǎng)是人才素養(yǎng)的核心與靈魂，由于其他素養(yǎng)的進展都必需以同學良好的心理素養(yǎng)為中介。可見班主任把握和調(diào)控同學情感的晴雨表，引導同學進展健康的情感體驗，具有特殊重要的意義。

(1)培育同學主動的情感，開朗的性格、堅韌的意志和健全人格，消退不健康的隱患，讓同學擁有健康有心態(tài)。

(2)活動中加強心理素養(yǎng)的培育，結合班活動，社會實踐等活動進行多層次，多方面的心理素養(yǎng)訓練。

(3)創(chuàng)設師生間情感相互溝通的寬松心境。

學校班級班級組長個人工作方案范本3

一、指導思想

本學期一班級組將以學校工作方案為指導，以同學養(yǎng)成訓練為重點，結合各班實際，加強班級組的團隊意識，團結共進，關愛全體同學，主動開展多種形式的活動，力求使每一個孩子愛班、愛校，在歡快學習中快速成長，慢慢凸現(xiàn)出我們班級組的特色。

二、現(xiàn)狀分析

本班級組有9位老師，其中語文老師4名，數(shù)學老師2名，音、體、美老師各1名。開學初，在學校領導的指導下，在各位班主任以及其他任課老師的急躁、用心的努力工作下，一班級的孩子們比較順當?shù)亩冗^了由幼兒園到學校的過渡期。短短十幾天辛勤訓練最終換來了孩子們幸福的笑臉。本學期依據(jù)一班級孩子的年齡特點，我們將開展一些有利于孩子歡快學習、健康成長的活動，使班級組各項工作上一個新臺階。

三、主要工作

(一)加強常規(guī)管理，強化養(yǎng)成訓練

良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的工作，要從基礎抓起。一班級同學剛從幼兒園跨入學校，很多的行為習慣都還沒有養(yǎng)成，對新環(huán)境、新老師和新同學更是感到生疏，這就要求本班級組的全部任課老師從點滴的工作做起，從各個方面急躁細致訓練同學的學習習慣，確保同學順當?shù)摹⒏哔|量的完成他們學校階段第一學期的學習任務。依據(jù)一班級孩子的特點，本學期我們班級組將重點加強對同學進行一日常規(guī)訓練，特別課堂秩序、課間秩序以及兩操、“陽光30分”秩序的訓練，選擇實行表揚與批判相結合、定期檢查與抽查相結合等形式，督促每位同學從低班級起就能養(yǎng)成良好的行為習慣，做個文明可愛的學校生，為今后的進展奠定好扎實的基礎。

1、班主任利用午間訓練時間組織同學學習《學校生日常行為規(guī)范》(三字歌)，重視平常的檢查，將同學行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練做細、做實。

2、班主任要做好兩操、“陽光30分”訓練工作，對同學的兩操應嚴格要求，認真協(xié)同體育老師把課間操做得規(guī)范、漂亮，進出場精神飽滿、步伐整齊，各班要體現(xiàn)出良好的班風、學風。

3、牽頭各任課老師齊抓同學的常規(guī)訓練，利用品德與生活課帶領同學熟識老師和同學，參觀美麗的校內(nèi);音樂課教會同學唱國歌、校歌和隊歌在快樂學習中關懷同學很快適應學校生活，逐步規(guī)范自己的行為。

(二)重視平安訓練，培育同學良好的衛(wèi)生習慣

由于一班級孩子年紀小，頑皮好動，缺乏自我愛惜意識，我們認為增加同學的平安、衛(wèi)生意識為本學期重中之重。本學期我們將通過升國旗、紅領巾廣播、黑板報、主題隊會等多種形式對同學進行平安訓練，使我們班級組的各項活動能在平安、有序中正常開展。

1、訓練同學課間不要在走廊、教室追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，各班建立平安監(jiān)督崗，充分發(fā)揮小助手作用。

2、優(yōu)化班級室內(nèi)外環(huán)境，合理支配好各班的值日生，訓練同學主動撿拾校內(nèi)里的垃圾，增加他們的主人翁意識。

3、利用班隊會等時間主動開展多種形式的健康宣布傳達訓練，落實好晨檢制度，培育同學的自我防護力氣。

4、各位班主任要重視每日路隊的護送工作，防止擔憂全事故的發(fā)生。

(三)開展形式多樣的活動，豐富師生的學習生活

依據(jù)校大隊部工作支配，結合國家的一些重大節(jié)日，從年段和各班實際動身，我們一班級組本學期將主動開展豐富多彩的活動，讓師生能在各項活動中不斷成長。

1、本學期恰逢建國、建隊60周年，抓住契機，我們將對同學進行愛黨愛國訓練，認真組織一班級新生入隊的活動，開展“隊史我來學”、“隊歌我來唱”等系列訓練活動，師生共同參預“紅歌合唱月”活動，以此弘揚革命傳統(tǒng)、激發(fā)同學的愛國情懷。

2、一班級同學剛接觸到漢語拼音，以后慢慢學會熟識漢字，學會10以內(nèi)加減和20以內(nèi)的加減。從他們認知水平動身，我們本學期將開展一些簡潔可行的學科競賽。如“小小數(shù)學家”10、20以內(nèi)口算、經(jīng)典誦讀等競賽，通過活動豐富同學內(nèi)涵。

3、親近自然，認真組織本學期的秋游活動，借此機會不僅要放松師生心情，更要重視引導同學能在生活中學習，開展一些小型活動，努力構建和諧班級。