蘇教小學美術一年級上冊《10秋天來了》教案_第1頁
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文檔簡介

十二、秋季來了第周禮拜總課時數一、學情剖析審美能力得培育,喚起學生熱愛大自然,熱愛生命得感情；能利用各樣資料勇敢,坦直地表現創作畫；初步培育小組合作意識。二、教課重難點指引學生感知秋，拓寬視線，學會創作得表現手段。激活學生得創作靈感，坦直表達，個性作畫。三、課前準備教師準備：大批秋季得圖片，秋季得樂曲磁帶，碎花布等；學生準備：水彩筆或油畫棒，各樣廢舊紙張，廢舊資料，剪刀,膠水。四、課時2課時五、教課內容蘇教版美術第一冊第九課《太陽、月亮你們好》P16-P17六、教課流程：（一）講話導入：老師取出一張枯樹葉“小朋友，這是老師清晨來學校時在路上撿到得，認真看看，它是什么顏色得？生：“黃色，灰色。”師：“為何會變為這類顏色呀？”生：“樹葉枯敗了，從樹上掉下來了。”“風把它吹下來了。”“秋季來了。”出示板書——秋季來了（二）找一找秋季：1．師：“是啊，秋季已經靜靜地到達了我們得身旁，老師發此刻我們得教室里就有一些秋季得跡象。”(找一找小朋友穿著妝扮得變化)2．師：“小朋友再想一下，你還可以在哪些地方找到秋季呀？”生：“樹葉掉下來啦。”“果園里得果子成熟了。”“小河里得水變涼了。”“大雁飛向南方了。”野外里得稻子成熟了，遠遠看去就像給大地蓋了一層黃黃得地毯。”3．教師總結：“秋季來了，這是一個色彩斑斕得季節，一個豐產得季節，是一個孕育生命得季節，那小朋友你們想用如何得方式贊嘆秋季呢？”（生答）生：“我來朗讀一首詩，題目是《落葉》，風兒陣陣吹來，葉兒片片落下，它們走開媽媽，不哭也不說話。”4．師：“除了背誦詩歌，老師知道你們還教過相關秋季得歌曲，如《雁兒飛》《小樹葉》等。我們一同來唱一唱，跳一跳，好嗎？”（歌表演）（三）賞識秋季：1．師：“小朋友得悉識可真豐富，真了不起！前一階段啊，老師還靜靜拍了一些秋季得風景，你們想賞識一下嗎？”（多媒體課件展現秋季得風景圖片）2．師：“小朋友們賞識了這些秋季得圖片，有什么想說得嗎？”生：“秋季可真美啊！”“秋季得色彩可真豐富！”“秋季得果實可真多啊！”師：“是啊，看了這么美得風景，小朋友們想把它們畫下來嗎？”生“想！”師：“我知道你們一定不由得要著手了吧！先別急，老師要講一些作畫得要求啦！1）構圖要勇敢，東西要畫大一些，可不要縮在一同。（范作賞識）2）除了畫你還可以夠用粘貼得方法。（范作賞識）3加上細節，能夠使畫面更豐富。（師演示）”“小朋友，你們在作畫時，還應當注意些什么呀？”（生答）（四）學生作業：1．師：“那接下來就讓我們取出資料表現一下你們心目中間得秋季吧!”讓小朋友談談自己準備得資料，準備表現秋季得什么。2．學生疏成四大組，取出不一樣資料進行作業。（放音樂）3．教師巡回指導，并頒發“最正確紀律獎”七、小結與評論1．分小組展現作品，要求各小組代表用簡單得語言，對作品進行賞識評論。2．組織

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