第2頁共2頁幼兒園班主任班級管理工作總結范文一、情況分析我們海洋班現在有20名小朋友，其中男生9名，女生13名。經過半年的具體生活，有總結的發展孩子的潛能，每個孩子都在自己的基礎下有很大的進步，特別是每月重點關注的孩子。本學期我們有四位新小朋友，在幾天的具體鍛煉生活后，都能很快的融入集體中。針對我們是畢業班的孩子，我們在課程教學和生活實踐中鍛煉孩子培養孩子，做好小銜接的工作。二、主題活動通過4個大主題及幼兒感興趣的延伸活動，制定出操作性強、有啟迪意義的活動，充分的準備、合理的組織，讓幼兒在玩中學，學中受教育的方式進行活動;并根據主題展開每月一次的戶外教學活動。三、雙語和蒙氏特色教學我們配合好外教，進一步的提高孩子的英語能力（聽、說、讀、寫），特別是聽和說，在各種活動中給每一位孩子獨立鍛煉的機會，作為畢業生，有成果向家長、學校匯報;我們的課程中增加了蒙氏的特色活動，孩子在各個區域中自由工作，教師通過觀察記錄，個別指導，使孩子真正受益發展。四、區域活動本學期我們在設置區域中（1）注重創設：適合主題適合、有變化的區角。（2）注重在活動中的觀察和教育。區域將成為我們主題活動的延伸和展示區。五、家園互動我們在學期也將一如既往的做好家園的聯系工作：通過每日聯系單（日常教學和生活）、電訪活動、家訪活動，特別是每月大型的親子活動，使我們能象朋友一樣的交流，共同指導課程，配合主題、英語等教學及日常行為能力教育工作，關注孩子的成長。六、幼兒日常生活管理（1）進一步培養孩子的獨立性、自主性，學會合理安排自己的時間。（2）努力按一日活動的要求進行規范操作。七、銜接大班（1）參觀大班活動;（2）講述大班生的日常行為規范;（3）學習爭做合格大班生活動;（4）家園配合：大班生的準備（物質和精神）。本學期雖然只要4個月，但我們會讓孩子學得充實，學得快樂!幼兒園班主任班級管理工作總結范文（二）一、班級情況分析：我班現有幼兒23名，新加了一位小朋友，從幼兒的整體水平下看，發展較均衡，通過下學期師生的共同努力，幼兒在各自不同的基礎下都有提高，他們有了初步的集體榮譽感，建立了良好的生活衛生習慣，喜歡在集體面前發言。在語言、數學、識字、等方面都有較大的發展。但也存在著一些問題：個別幼兒接受能力較差，本學期我們將有重點的抓幼兒行為品德教育和棋類活動技能的培養，將更好的開展各種豐富多彩的教育活動和區域活動，繼續抓好識字教學，促進孩子身心和諧發展，為幼兒進入大班打好基礎。二、本學期具體要求1、健康活動：1、學習用適當的方式表達情緒。情緒安定，愉快活潑。2、生活有規律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成基本的生活自理能力。注意公共衛生。3、幫助幼兒進一步認識身體的主要器官及其主要功能和保護方法，會對自己的身體進行適當的保護。4、繼續認識有關安全標志，學習交通規則和用水、用火用電的安全知識，具有初步的安全意識和自我保護能力。6、增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。2、學習活動：1、能用普通話清楚、大膽地說出自己想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。2、喜歡欣賞文學作品，理解作品內容，感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創編和表演文學作品。3、繼續教幼兒學會看圖書。并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。4、了解不同職業的成人勞動及其勞動的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動成果。5、初步了解大班的生活，產生入學愿望。6、對周圍事物現象感興趣，有好奇心。能運用多種感官觀察事物，探索周圍環境，樂于動手動腦。7、在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類推理等認知活動。8、樂意親近大自然，萌發熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環境。具有初步的環保意識。9、注重環境創設的創新，不斷豐富我班的主題墻面，及時展示幼兒的作品。10、讓幼兒更大膽的想像，能更好的掌握下棋的方法及竅門。三、家長工作1、堅持每周及時更換“家園聯系欄”，及時讓家長了解教育活動的方法。2、繼續做好“家園互動”網的互動工作，取得家園教育的一致性。3、要求家長配合教師，在家對幼兒嚴格要求，養成良好的學習習慣、生活習慣，為入大班打好基礎。三、措施途徑：2—____月份：1、開展多種有趣的活動，讓幼兒喜歡這個新環境。開展“愛媽媽”教育，觀察媽媽的生活與工作“夸夸自己的好媽媽”，慶祝“三八”節，激發幼兒愛父母的情感。通過手工、語言、音樂等形式。3、根據主題活動積極開展各種區角活動。____月份：1、繼續根據主題活動，幫助幼兒探索區角活動的開展方法和措施。并通過觀察，動手操作，使幼兒感受到春天給人們帶來的生機勃勃的景象。2、重視幼兒的安全意識，提高他們的自我保護能力。3、春游活動。時間、地點待定，引導幼兒走進自然，尋找春天的一些特征。____月份：1、慶祝“五、一”勞動節，知道這是全世界勞動人民的節日，培養幼兒尊敬勞動人民的情感。2、結合“五一”勞動節，開展“我愛勞動”活動。知道關心父母，珍惜成人的勞動成果。3、認真籌備“六一”及中班畢業典禮準備活動。4、結合主題活動——和書交朋友，培養幼兒看書的好習慣。____月份2、開展“我要下大班”的主題活動，為幼兒下大班做好充分的準備。3、做好中班畢業典禮活動，讓每個家長看到自己孩子的進步。4、6歲，是幼兒邁向大班的里程碑。在“再見了，幼兒園”的主