平潭中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【整理版】1：老師的根本職責是（）

單項選擇題：

A、喜愛同學

B、嚴謹治學

C、為人師表

D、教書育人

2：教育心理學作為一門獨立的心理學分支學科，誕生于（）

單項選擇題：

A、1877年

B、1879年

C、1903年

D、1913年

3：目標管理是由美國管理學家夸美紐斯提出的，其目的是為了更好的調動被管理者的樂觀性。（）

推斷題

對

錯

4：教學中運用鞏固性原則要留意（）。

多項選擇題

A、預備好問題

B、在理解的基礎上鞏固

C、重視組織各種復習

D、擅長啟發誘導

E、在擴充改組和運用中樂觀鞏固

5：人際排斥的特征表現為認知失調、情感沖突和（）。

單項選擇題：

A、行為對抗

B、不團結，不信任

C、拉幫結伙

D、相互犯難

6：教育改革的核心是（）。

單項選擇題：

A、內容改革

B、課程改革

C、方法改革

D、途徑改革

7：古人說：“是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如人鮑魚之肆，久而自臭也?！边@種德育方法是（）。

單項選擇題：

A、說理教育法

B、品德評價法

C、情感陶冶法

D、品德修養法

8：美國當代生物社會學家威爾遜把“基因復制”看做是打算人的一切行為的本質力氣，這一觀點屬于教育學上的（）。

單項選擇題：

A、內發論

B、三因素論

C、多因素相互作用論

D、外鑠論

9：信息能長時間保留下來，容量沒有限度的記憶是（）。

單項選擇題：

A、短時記憶

B、瞬時記憶

C、長時記憶

D、感覺記憶

10：課的基本組成部分及各組成部分進行的挨次、時限和相互關系是指（）

單項選擇題：

A、課的結構

B、課的部分

C、課的設計

D、課的程序

11：下面文學常識的表述有錯誤的一項是（）。

單項選擇題：

A、《日出》曹禺，本名萬家寶，現代劇作家

B、《史記》是我國第一部紀傳體通史，被魯迅譽為史家之絕唱，無韻之離騷

C、我國第一部詩歌總集是《詩經》，分為風、雅、情三部分，寫法有賦、比、興

D、泰戈爾，印度作家、詩人、社會活動家，代表作有《新月集》《飛鳥集》等

12：示意教學法的核心就是老師間接地告知同學怎么做。（）

推斷題

對

錯

13：我國義務教育教學方案的基本特征是（）。

多項選擇題

A、強制性

B、綜合性

C、普遍性

D、基礎性

E、特別性

14：教育目標一般分為三大類，即包括認知領域、力量領域和（）

單項選擇題：

A、情意領域

B、心理領域

C、審美領域

D、思想領域

15：心理學家提出了進展的關鍵期或最佳期的概念，其依據是身心進展的（）

單項選擇題：

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、互補性

16：青年初期是個體在心理、生理和社會性上相成年人接近的時期。（）

推斷題

對

錯

17：一般認為，桑代克發表的《教育心理學》標志著教育心理學成為獨立的學科，該書出版于（）

單項選擇題：

A、1913年

B、1903年

C、1923年

D、1879年

18：教育過程中的師生關系是學問授受的關系。（）

推斷題

對

錯

19：同學的神態表情包括（）

多項選擇題

A、目光

B、面部表情

C、形態動作

D、心理變化

20：增加同學的專注學習時間，是提高教學時間效益的極為重要的一個方面。（）

推斷題

對

錯

21：心智技能與操作技能相比，具有以下特點（）

多項選擇題

A、對象具有客觀性

B、執行具有內潛性

C、內容具有簡單性

D、方式具有多樣性

E、結構具有簡縮性

22：在學與教的過程中，要有意傳遞的主要信息是教學內容，其主要表現為（）。

多項選擇題

A、教學課件

B、教學大綱

C、教材

D、課程

E、教案

23：目前討論男女智力的性別差異的基本結論之一是（）。

單項選擇題：

A、男優于女

B、男女總體水平大致相等

C、女優于男

D、男女總體水平，有的相等，有的則不相等

24：下列作品中，不屬于老舍創作的是（）。(2022年下半年)

單項選擇題：

A、《茶館》

B、《龍須溝》

C、《駱駝祥子》

D、《林家鋪子》

25：行為目標的陳述具備哪些因素?（）

多項選擇題

A、詳細目標

B、從前閱歷

C、產生條件

D、價值體系

E、行為標準

26：據某知名房產中介機構統計，2022年9月份其次周全國十大城市的商品房成交量總體呈上漲趨勢，并且與8月份其次周相比上漲幅度更明顯。假如沒有其他因素抑制，根據這種趨勢進展，9月份將創新政以來成交量最高水平，雖然現在還不能明確樓市平安回暖，但將來樓價調控的壓力還是很大的。下列最有可能是上述論證前提假設的是（）。

單項選擇題：

A、炒房者將大量資金投入樓市

B、國家對樓價的調控手段不足

C、消費者對房子的購買熱忱沒有減退

D、樓市成交量的增長會帶動樓價的上漲

27：老師被人們譽為“靈魂的工程師”，這說明老師扮演了（）的角色。

單項選擇題：

A、“家長代理人”

B、“學問傳授者”

C、“同學楷?！?/p>

D、“心理調整者”

28：德育在人的全面進展中起著導向和動力作用，而遺傳才是個體進展的物質基礎。（）

推斷題

對

錯

29：20世紀以后的教育特點有：教育的終身化、全民化、民主化、多元化和（）。

單項選擇題：

A、共性化

B、教育技術的現代化

C、個別化

D、教育權利的公平化

30：同學，學習過程和學習情境是課堂的三大要素，這三大要素的相對穩定的組合模式就是__________。

單項選擇題：

A、課堂情境

B、課堂結構

C、課堂形勢

D、課堂教學

31：《紅樓夢》一書，人物眾多，關系簡單，散見于各章，魯迅先生綜合各章信息后，制作了一張主要人物關系表，這種學習策略屬于（）。

多項選擇題

A、組織策略中的利用表格

B、復述策略中的表格化

C、精細加工策略中的利用表格

D、組織策略中的利用網絡關系

E、精細加工策略中的縮簡

32：“吾日三省吾身”，體現在老師職業道德修養的提高上，即要求老師要（）。

單項選擇題：

A、內省

B、勤學

C、兼聽

D、自律

33：依據我國相關法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（）

單項選擇題：

A、某教育局局長

B、某市市長

C、某市公安局

D、某鄉鎮黨委書記

34：在西方，被公認的科學教育心理學奠基人是（）。

單項選擇題：

A、梅伊曼

B、桑代克

C、推孟

D、賈德

35：同學管理的終極目的是（）

單項選擇題：

A、學業勝利

B、人性完善

C、適應社會

D、身心健康

36：美國有用主義教育家杜威關于同學在教學中的地位的主見，稱為（）。

單項選擇題：

A、白板說

B、做中學

C、兒童中心主義

D、實質教育派

37：自我意識進展的其次個飛躍期是（）。

單項選擇題：

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、青春期

38：課堂上有兩個同學正在交頭接耳，這時，老師可以實行（）的處理方法最為相宜。

單項選擇題：

A、言語提示

B、非言語示意

C、有意忽視

D、臨時隔離

39：下列概念中，（）不是皮亞杰最先提出的。

單項選擇題：

A、同化

B、順應

C、圖式

D、反射

40：某老師為了消退同學的自卑心理，在他們身心開心的時候給他們制定了一個易于完成的目標，通過對他們獲得勝利喜悅心情的系統強化，創設相應的教學情境，最終使同學建立自信。這種教學方法運用了（）。

多項選擇題

A、開心教學法

B、情景教學法

C、嘗試教學法

D、勝利教學法

E、程序教學法

41：以下表述中正確的是（）

單項選擇題：

A、嘉獎越多越有利于同學進步

B、嘉獎應適度

C、只應嘉獎優等生

D、某一行為連續的嘉獎有助于增加同學的內在學習動機

42：動作技能的特點不包括（）

單項選擇題：

A、觀念性

B、綻開性

C、客觀性

D、外顯性

43：“朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強，少小須勤學，文章可立身。滿朝朱紫貴，盡是讀書人。”該詩反映的現象與（）的推行直接相關。

單項選擇題：

A、禪讓制

B、郡縣制

C、科舉制

D、內閣制

44：下列各項屬心理不健康表現的是（）。

單項選擇題：

A、適應中學的學習與生活

B、樂于和同學交往

C、自尊自愛，奮勉向上

D、被動的生活取向

45：影響學習者勝利或失敗的不行控因素包括（）。

多項選擇題

A、努力

B、任務難度

C、運氣

D、身心狀態

E、外界環境

46：“十年樹木，百年樹人”這體現了老師勞動的（）

單項選擇題：

A、空間的廣延性

B、時間的連續性

C、周期性

D、示范性

47：教學評價的依據是教學目標。（）

推斷題

對

錯

48：關于生產力對教育的制約作用，說法錯誤的是（）。

單項選擇題：

A、生產力的進展制約著教育事業進展的規模和速度

B、生產力的進展水平制約著人才培育的規格和教育結構

C、生產力的進展促進著教學內容、教學方法和教學組織形式的進展與改革

D、生產力的進展打算著受教育的權利

49：學校教育心理學的討論對象是（）

單項選擇題：

A、全部的學與教

B、學校情境中的學與教

C、社會情境中的學與教

D、實踐過程中的學與教

50：課程論側重討論（）

單項選擇題：

A、教什么

B、如何教

C、教科書編寫

D、學習策略

51：參加小組爭論的人數一般以【】

單項選擇題：

A、2～3人為宜

B、5～8人為宜

C、10人以上為宜

D、20人以上為宜

52：態度的哪個成分是其核心成分（）

單項選擇題：

A、認知成分

B、情感成分

C、行為成分

D、意志成分

53：聯合國大會通過的《兒童權利公約》確立了兒童的社會權利主體地位，體現這一核心精神的基本原則是（）。

多項選擇題

A、兒童利益最佳原則

B、敬重兒童尊嚴原則└(^o^)┘;(^_^)

C、敬重兒童觀點與看法原則

D、無卑視原則

E、愛護兒童原則

54：教育心理學進展的成熟時期所對應的年月是（）。

單項選擇題：

A、20世紀20年月到50年月

B、20世紀80年月以后

C、20世紀60年月到70年月末

D、20世紀90年月起

55：屬于傳統教學手段的有（）。

多項選擇題

A、夸美紐斯的《世界圖解》圖畫型教科書

B、裴斯泰洛齊的“算術箱”

C、幻燈機、電影、錄音機

D、福祿培爾的“恩物”

E、粉筆、黑板、模型、標本

56：奧蘇貝爾認為，一切新的有意義學習都是在原有學習基礎上產生的，不受學習者原有認知結構影響的有意義學習是不存在的。因此，一切有意義的學習必定包括遷移。

推斷題

對

錯

57：老師職業開頭消失于（）。

單項選擇題：

A、原始社會末期

B、奴隸社會初期

C、封建社會初期

D、資本主義社會初期

58：在思想、情感、態度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態度和行為與他人相接近稱之為（）。

單項選擇題：

A、仿照

B、從眾

C、聽從

D、認同

59：學校教育產生于（）

單項選擇題：

A、原始社會末期

B、封建社會初期

C、奴隸社會末期

D、奴隸社會初期

60：在測驗時向被測者供應一些模棱兩可的刺激，讓他在不受限制的狀況下，自由作出自己的反應的測驗方法是（）

單項選擇題：

A、自陳人格測驗

B、價值測驗

C、行為觀看

D、投射人格測驗

查看答案

1：答案D

解析：

2：答案C

解析：

3：答案錯誤

解析×目標管理是由美國管理學家德魯克提出的。

4：答案B,C,E

解析AD兩項是運用談話法教學時的基本要求。

5：答案A

解析人際排斥的特征表現為認知失調、情感沖突和行為對抗。

6：答案B

解析：

7：答案C

解析情感陶冶法強調的是環境對同學德育潛移默化的影響，正如題干所說。

8：答案A

解析內發論強調人的身心進展力氣主要源于人自身的內在需要，把“基因復制”看做是打算人的一切行為的本質力氣，這屬于教育學上的內發論觀點。

9：答案C

解析：

10：答案A

解析：

11：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】《詩經》分為風、雅、頌三部分，C項所述錯誤。因此本題選C。

12：答案錯誤

解析：

13：答案A,C,D

解析：

14：答案A

解析教育目標一般分為認知領域、力量領域和情意領域三大類。

15：答案C

解析：

16：答案正確

解析青年初期是指14,5歲到17,8歲的階段，心里進展特點：這是個體在心理上，生理上和社會性上想成人接近的時期，因此這題是正確的。（本解析由233網校學員供應）

17：答案B

解析一般認為，教育心理學成為獨立學科是由美國教育心理學家桑代克著《教育心理學》開頭的。該書出版的年份是l903年。

18：答案錯誤

解析師生在教育內容的教學上是授受關系，在人格上是民主公平的關系，在社會道德上是相互促進的關系。

19：答案A,B,C

解析：

20：答案正確

解析系統暫無解析

21：答案B,C,D,E

解析：

22：答案B,C,D

解析BCD【解析】教學內容是教學過程中有意傳遞的主要信息部分。教學內容表現為教學大綱、教材、課程。因此，答案選BCD。

23：答案B

解析：

24：答案D

解析老舍(1899—1966)，滿族，北京人，中國現代小說家、戲劇家，有“人民藝術家”之稱。老舍的主要作品有：長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》(第一部《惶惑》；其次部《偷生》；第三部《饑荒》)，中篇小說《月牙兒》《我這一輩子》劇本《龍須溝》《茶館》以及《老舍劇作全集》《老舍散文集》《老舍詩選》《老舍文藝評論集》和《老舍文集》等?！读旨忆佔印肥敲┒艿拇碜?。

25：答案A,C,E

解析行為目標的陳述具備三個要素：詳細目標、產生條件和行為標準。

26：答案D

解析本題屬于假設加強型。論點是將來樓價調控的壓力大，論據是目前成交量增加。論據與論點談論的都是樓市，且涉及的點有兩個：一是樓價；二是成交量。但成交量增不能必定導致價增，所以需要在量與價之間搭個橋梁，D項恰好完成了量與價之間的橋梁搭設。所以正確答案為D項。

27：答案B

解析：

28：答案正確

解析：

29：答案B

解析略

30：答案B

解析：

31：答案A

解析A【解析】本題考查對學習策略的把握，要留意區分各種策略。題干所述為組織策略中一覽表的應用，表示的是人物之間的關系。

32：答案A

解析“吾日三省吾身”，意為一個人要時常反省自己，以此來不斷提高自身的道德修養。即要求老師要通過自己不斷的反省，回顧和總結以往工作中的得失，從而不斷總結閱歷，提升老師基本修養。

33：答案C

解析在行政訴訟中，被告始終是行政機關，原告始終是公民、法人或其他組織。教育局長、市長、鄉鎮黨委書記都是個人，不是政府機關，他們是教育局、市政府、鄉鎮政府的法定代表人。

34：答案B

解析：

35：答案B

解析教育中要以