2018屆中考語文-

考前沖刺詩詞真題過關（一）1、古詩詞鑒賞1、【2014?寶山一模】

酬樂天揚州初逢席上見贈唐?劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。7．作者是唐代_____________家、哲學家，我們七年級時還學過他寫的一篇文章。題目為《

》。（2分）8．下列理解不準確的一項是（）（2分）A首聯，作者點明被貶的地點和時間，表達了心酸和憤懣。B頷聯，作者借用兩則典故，表達了惆悵之余對故人的懷戀。C頸聯，作者運用反襯突出了勃勃生機，展現出豁達的胸襟。D尾聯，作者點明題意，既表達了謝意，又對友人進行勸勉。【試題解析】：D（“勸勉”——其實是與友人共勉）文學陋室銘D_____________x1、古詩詞鑒賞2、【2014?長寧一模】訴衷情宋?陸游當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄宋?辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！6、“沙場秋點兵”，“沙場”即_______________________

_（2分）7、下列對兩首詞的理解恰當的一項是（

）（2分）A.《訴衷情》只有正標題，《破陣子》還有一個副標題。B．“夢斷”、“夢回”兩句都是回顧馳騁疆場的軍旅生涯。C．前者為“覓封侯”，后者為“贏得生前身后名”，全是為個人博取功名。D．“淚空流”、“可憐白發生”兩句，抒發的都是壯志難酬的悲憤情感。【試題解析】：B（“夢回”后面的都是夢境，并非作者真實經歷過的）D_____________X戰場________X__________________X1、古詩詞鑒賞3、【2014?崇明一模】酬樂天揚州初逢席上見贈唐?劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。7．詩中的“沉舟”“病樹”比喻__________________（2分）8．下列理解不正確的一項是（

）（2分）A．這是一首劉禹錫酬答白居易的詩歌。B．首聯寫作者被貶地方之荒涼。C．頷聯寫作者被貶歸來的感觸。D．尾聯表達了作者樂觀向上的決心。【試題解析】：1、試題7：此詩是詩人被貶時所作，詩人在不得志時以“沉舟”“病樹”自喻，暗示自己當時的處境，表達內心的感傷之情。2、試題8：“凄涼地”并不是寫被貶的地方凄涼，而是極寫詩人被貶后心情之凄涼。B_____________X詩人自己1、古詩詞鑒賞4、【2014?奉賢一模】

江城子密州出獵宋?蘇軾老夫聊發少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨。持節云中，何日遣馮唐。會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。6.“錦帽貂裘，千騎卷平岡”寫出了出獵時的___________的場面。（2分）7.下列對這首詞理解不正確的一項是__________。（2分）A．這首詞起句一個“狂”字，貫穿全篇，統攝全詞。B．詞人在詞中以孫權、馮唐自比，表達了期盼得到朝廷重用的強烈愿望。C．“酒酣胸膽尚開張”是說詞人飲酒到盡興之時，更覺心胸開闊、壯志滿懷。D．這首詞表面寫的是一次出獵，實則表達了詞人報效國家的志向和豪邁氣概。【試題解析】：1、試題6：此小題注意句子中的“千騎”和“卷”字，就知道蘇軾此次出獵場面的“雄壯”。2、試題7：詞中詞人不是以孫權、馮唐自比，而是以魏尚自比，希望得到朝廷的重用，所以選B。此題主要注意課文下面的注釋，對此題解釋的很清楚。B_________X雄壯1、古詩詞鑒賞5、【2014?虹口一模】酬樂天揚州初逢席上見贈唐?劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。7．下列加點數字與本詩“二十三年”用法相同的一項是（）（2分）A．會當凌絕頂，一覽眾山小。B．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。C．從小丘西行百二十步，隔篁竹……。D．皓月千里，一碧萬頃。8．全詩表達了作者_____________的胸襟和____________的態度。（2分）【試題解析】：1、試題6：“二十三年”確指被貶二十三年。“百二十步”指的是向西走一百二十步C豁達積極（樂觀）1、古詩詞鑒賞6、【2014?黃浦一模】丑奴兒·書博山道中壁【宋】辛棄疾少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。6、“欲說還休”表現了作者的___________________________________矛盾心理。（2分）7、對本詞中的“卻道天涼好個秋”，運用最恰當的一項是（2分）（

）A．冷空氣突然南下，氣溫跌至冰點，行人個個“卻道天涼好個秋”。B．考試成績公布，小辛再次名列榜首，興奮得“卻道天涼好個秋”。C．恒大痛失足協杯冠軍，隊長鄭智接受采訪時“卻道天涼好個秋”。D．新年的鐘聲響起，我們共同回顧過去的時光“卻道天涼好個秋”。【試題解析】：1、試題6：首先根據所學所記了解辛棄疾是南宋愛國詩人，再根據這首詞理解他的“愁”是憂國而又無法言說的心態。2、試題7：理解“卻道天涼好個秋”是失意時的自我安慰，即可選出正確的答案。C憂國傷時之愁，想說卻又沒說1、古詩詞鑒賞7、【2014?嘉定一模】蝶戀花宋?柳永佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意？擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。7.作者以“____”一詞既點明時令，又表達了漂泊異鄉的落魄感受與懷戀意中人的纏綿情思。（2分）8.下面理解不正確的一項是_______（2分）A．“黯黯生天際”，指愁緒生于天際，寫出了主人公沮喪的心情。B．“草色煙光殘照里”，既是寫眼前的實景，也是內心愁苦的寫照。C．“強樂還無味”，作者借酒澆愁，已把苦澀的愁緒拋到了九霄云外。D．“為伊消得人憔悴”，暗喻詞人情深志堅的理想，是全詞點睛之筆。【試題解析】：1、試題7：通過分析題干中的“點明時令”，那就是“春”；“表達了漂泊異鄉的落魄感受與懷戀意中人的纏綿情思”那就一個“愁”自矣。因此為“春愁”。做此類題主要分析題干，然后找原詞中相應詞語。2、試題8：“強樂還無味”意思是：勉強取得歡樂反而覺得毫無意味。從他的表面意思我們也知道作者內心的愁苦是十分強烈的；再由這首詞表達的作者的思想感情：對愛情的堅貞不渝可知，C表達是錯誤的。這道題，主要聯系全詞體現的思想感情來考慮，不能割裂此意，單拿出一句來考慮。C春愁1、古詩詞鑒賞8、【2014?金山一模】訴衷情宋?陸游當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關河夢斷何處，塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。

破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄宋?辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！7、兩首詞都抒發了詞人____________________________的情感。8、對兩首詞的理解有誤的一項是（

）（2分）A．“訴衷情”與“破陣子”分別是兩首詞的詞牌名。B．兩首詞都在對比中突出理想與現實間的矛盾。C．兩首詞都借用一定的典故來增加表達的內涵。D．兩首詞都上闕寫當年的戰爭生活，下闕直抒胸臆。【試題解析】：1、試題7：《訴衷情》中“心在天山，身老滄洲”中的“天山”是邊塞戰爭的地方，可以看出有保家衛國之志，但“身老滄洲”寫出他壯志難酬。《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》中的“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”可以看出，他有保家衛國的志愿，但是一句“可憐白發生”！，可以看出“壯志難酬”。綜上所訴，可得出兩首詞都寫出了作者：有報國之志，但壯志難酬的情感。2、試題8：《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》上闋寫想象中的戰爭生活或景象，而不是當年的戰爭生活，D壯志難酬的悲憤與感慨1、古詩詞鑒賞9、【2014?靜安（青浦）一模】破陣子為陳同甫賦壯詞以寄醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發生！7.辛棄疾被稱作“詞壇飛將軍”，這一稱謂既巧妙地概括了辛詞_____________的風格，又點出詞人生命中曾有過的________________________的經歷。（2分）8.下列對作品內容理解不正確的一項是（2分）（）A．“醉”和“看”傳遞出詞人有志難伸的苦悶。B．“八百里”可指牛，也可用以形容連營之廣。C．“馬作的盧”兩句實寫詞人英姿颯爽的形象。D．“可憐”句將全詞一下子拉回悲涼的現實里。【試題解析】：1、試題7：要求學生對辛棄疾的生平，詞風，及歷史對其的評價。考點：識記文學常識。能力層級為識記A。2、試題8：戰馬像的盧一樣，跑得飛快，寫的是想象中辛棄疾理想中的戰場豪情。而不是“實寫”詞人英姿颯爽的形象。C豪放行伍／軍旅／抗金1、古詩詞鑒賞10、【2014?閔行一模】天凈沙·秋

孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。天凈沙·秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。6、兩首元曲表現了不同的心境，《天凈沙·秋》是_____________________

，《天凈沙·秋思》則是_____________________（2分）7、對兩首元曲內容理解不正確的一項是（）（2分）A．兩首元曲都著力描繪秋天黃昏時的景象。B．開頭兩句都擷取了六個名詞來表現秋意。C．“飛鴻”與“西風”都增添了明麗與動感。D．都不著一個“秋”字，卻都寫盡了秋意。【試題解析】：1、試題6：學習古詩、元曲，在理解作者表達的思想感情時，一定要結合寫作背景，這樣才能抓住基調，準確把握，這兩首元曲雖然都是寫秋天，但作者的心境卻截然不同。2、試題7：C中《天凈沙·秋思》作者的心境是悲涼的，所以“西風”增添的是凄涼的感覺，而不是明麗與動感。因此答案應是C。C熱愛悲涼元?白樸元?馬致遠1、古詩詞鑒賞11、【2014?浦東一模】天凈沙·秋

孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。天凈沙·秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。7、《天凈沙·秋》中“___________________”和《天凈沙·秋思》中“____________________”，表明兩首小令寫的都是黃昏之景。（2分）8、選出下列正確的一項是（）（2分）A．兩首小令是同一曲牌，所以韻腳相同。B．兩首小令都描寫的蕭瑟荒涼的秋景。C．兩首小令寫景都由近及遠、實虛結合。D．兩首小令都抒發了游子思歸的情懷。【試題解析】：1、試題7：從兩詩中找到具有描寫黃昏景色特點的詞語填空即可。2、試題8：抓住各項中關鍵信息點，與詩歌相關內容一一比照。“天凈沙”是曲牌句，所以A對A昏鴉、夕陽落日、殘霞元?白樸元?馬致遠1、古詩詞鑒賞12、【2014?普陀一模】丑奴兒·書博山道中壁宋?

辛棄疾少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。7、“識盡”在詞中的意思是_____________________________

。（2分）8、下列理解不正確的一項是（2分）（）A．上片寫“少年”，下片寫“而今”，用過去襯托現在。B．上片寫“不識愁”，下片寫“識盡愁”，體現作者情感變化。C．上片“愛上層