姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

diēdǎo

fàngqì

dēng

shān

sījī

jiātíng

()()()()()

tíngyuàn

zhòngrén

jiānchí

zhòngjiēqìqù

()()()()

zhǎngshēng

wénjìng

mòmò

lúnliú

jiǎngtái

()()()()()二、填空題2、按要求做題。

1．“釋”用音序查字法應查_______，再查音節______。用部首查字法應先查部首________，再查_______畫。

2．“釋”的意思有：A．解說，說明；B．消除，消散；C．結實，堅固，固定；D．放開，放下。“手不釋卷”中的“釋”意思是_________（填選項）。3、先用給出的字組成不同的詞語，再把詞語分別填入句子中。

冷：____

（1）面對這種突發事件，青頭顯得很____。

（2）秋天來了，鳥兒們飛走了，樹林里變得____起來。

油：____

（3）運動會上，同學們都拼命給自己班的運動員____。

（4）大公雞看著自己鮮紅的冠子，____的羽毛，得意極了。三、信息匹配4、把下列詞語補充完整并選擇詞語填空。

①(

)發(

)中

②(

)手八(

)

③(

)(

)八方

④百(

)百勝

⑤(

)(

)八穩

⑥七嘴(

)(

)

（1）明明的哥哥是一位神槍手，每次射擊都是(

)。

（2）課堂上，老師提出了一個問題，同學們(

)地討論了起來。

（3）這種(

)，怕出差錯的工作態度是值得表揚的。

（4）小剛不小心從墻上摔了下來，大家(

)地把他抬進了醫院。四、選擇題5、下列詞語書寫沒有錯誤的一項是（

）A．能夠

飄揚

雙壁

粗壯B．裝扮

坪壩

口笛

急忙C．落下

攻課

招引

敬禮D．朗讀

穿戴

互相

枝桿五、課內閱讀6、閱讀《美麗的小興安嶺》節選，完成練習夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷耀眼的金光穿過樹梢，照射在工人宿舍（shěshè）門前的草地上。草地上盛（chénɡshènɡ）開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。1．用“√”給加點字選擇正確的讀音。

2．這段話描寫了小興安嶺_________（季節）的美景，作者主要寫了__________、___________、____________、___________等景物。

3．選文中形容小興安嶺樹木青翠茂盛的詞語是___________，體現枝葉很密很多的詞語是___________、__________。（填選文中的AABB式詞語）

4．“封”的解釋主要有：①嚴密堵住；②量詞，用于封起來的東西；③封起來的或用來封東西的紙袋、紙包。畫波浪線部分中的“封”字應取第___________種解釋。“封”字寫出了_____________________。（填正確答案的序號）

A．樹木太多，擋住了人們的道路

B．樹木枝繁葉茂的景象

5．“整個森林浸在乳白色的濃霧里”中用得最巧妙的字是“_________”，這個字形象地說明了小興安嶺的霧_____________的特點。六、現代文閱讀7、閱讀.狐貍和猴子河中央有一個土墩，土墩上長著一株桃樹，樹上結滿了大桃子。狐貍想吃桃子，可是卻過不了河。猴子想吃桃子，可是也過不了河。狐貍便和猴子商量，一同想辦法架橋過去，摘下桃子各分一半。狐貍和猴子一同花了很大力氣，扛來一根木頭，從這邊架到河中央的土墩上，成了一座獨木橋。這座橋太窄了，它們不能同時過去，只能過去一個，再過一個。“讓我走過去，你再過去吧！、”狐貍對猴子說。狐貍走過去了。狐貍想獨自吃桃子，便故意把木頭推到河里去。“猴子，請你回去吧！”孤貍哈哈地笑了起來，說：“你沒有口福吃桃子。”猴子非常生氣，可是它馬上也笑了起來：“哈哈！你能夠吃到桃子，但是你永遠回不來啦！狐貍聽了非常著急，沒有辦法，只好苦苦哀求猴子說：“猴子大哥，我們是好朋友，請你替我想個辦法讓我回去吧！”猴子一句話也不說，獨自走了。1．理解句子中加點的詞，把正確答案的序號寫在括號里。

（1）“猴子，請你回去吧！”句中“請”的含義是(

)

A．諷刺

B．尊重

C．請求

（2）“猴子大哥，我們是好朋友，請你替我想個辦法讓我回去吧！”句中“請”的含義是(

)

A．諷刺

B．尊重

C．請求

2．這是一只怎樣的狐貍？

_____________________

3．結合上文理解句子，在最正確的答案后畫“√”。

“猴子一句話也不說，獨自走了。”是因為：

A．猴子沒有吃到桃子，很生氣。（

）

B．看著狐貍吃桃子，只好無可奈何地走了。（

）

C．它知道不能和狐貍這樣的壞東西交朋友。（

）

4．你想對狐貍和猴子說什么？請寫下來。

_____________________七、語言表達8、口語交際。

每個人的名字都有特殊的含義。你知道自己名字的含義嗎？請將下面對話補充完整。

楊帆：我的名字叫楊帆，爸爸媽媽希望我能像帆船一樣，在人生道路上揚帆遠航，擁有光明的未來。

我：_______________________________________八、想象作文9、習作展示臺

在想象的世界里，一切都是那么奇妙，“白云”“森林”“小鳥”“狐貍”，它們之間會發生怎樣