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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、根據拼音寫詞語。
玲玲看到桌子上有一個xìnfēnɡ,她打開一看,里面有一份bàozhǐ,原來是她的一篇作文被pínɡjiǎnɡ了。玲玲高興極了,chuānɡwài的小鳥也在高興。二、填空題2、寫出本課帶有下面偏旁的字,組詞并填空。
纟______(
)
______(
)
______(
)
我發現:偏旁是“纟”的字的意思跟__________________有關。三、偏旁選擇3、曬,應查偏旁
A.西B.日4、根據積累填空。
(1)有關誠信的名言,我知道《_______________》中的“輕諾必寡信”,《左傳》中的“_______________”,還有《韓非子》中的“_______________則_______________”。
(2)我國的傳統節日有:____________、____________……我最喜歡的節日是____________,因為___________________。
(3)春種一粒栗,___________________。
(4)本學期,我們認識了許多具有優秀品質的人物,如認真植樹的_________、__________的雷鋒和______________的羿。5、添枝加葉(填上數字使之成成語)
(
)心(
)意
(
)刀(
)斷
不(
)不(
)
(
)面(
)方
(
)顏(
)色
(
)嘴(
)舌
(
)拿(
)穩
(
)鈞(
)發
(
)全(
)美
(
)方(
)計
(
)軍(
)馬
(
)上(
)下四、詞語聯想6、照樣子,寫詞語。
例:安靜(安安靜靜)
許多(
)
仔細(
)
蹦跳(
)
彎曲(
)7、我能照樣子,寫一寫。
1.例:令鈴(鈴聲)彎____()鳥____()
2.例:材財(錢財)磚____()澆____()
3.例:鬧市(市場)麝____()章____()
4.例:今天前天明天昨天后天
前天昨天今天明天后天
春節中秋節清明節端午節重陽節
______________________________五、語言表達8、綜合實踐活動。
每年農歷的五月初五,是一個承載著中華民族傳統文化的重要節日——端午節。請你結合下面這段文字回答問題。它從汨羅江的波濤里悄然走來,幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩,把中華大地染成粽葉式的青綠,從此每一條河川都回蕩著振聾發聵的吶喊,每一個角落都彌漫著亙古不變的艾香,_________。1.“幾千年前的那朵浪花”所指的歷史事件是_______________。
2.文中寫出了端午節_______________、_______________和_______________的習俗。
3.根據畫線句子的結構特點補寫一個與內容相關的句子。
_______________________________________六、現代文閱讀9、讀一讀,做一做。比脖子一次,長頸鹿、烏龜、水牛碰到一起。長頸鹿一抬頭,摘下樹梢的紅果子,得意地說:“我的脖子特別長,這果子,你們能摘到嗎?”烏龜毫不示弱,把腦袋縮進殼里,很快又伸了出來,說:“你們看,我的腦袋平時伸在外面,遇到危險就很快縮進去,全靠脖子靈活。”水牛在旁邊一聲不吭。長頸鹿拍拍水牛的脖子問:“牛大哥,你怎么不說話呀?”水牛誠懇地說:“你們都有好脖子,給自己帶來了方便,我只有粗笨,結實的脖子拖梨、拉車,為人類干活兒。”聽了水牛的話,長頸鹿不好意思地轉過頭去。烏龜呢?它也害羞了,一下子把腦袋縮進殼里。1.課文有_____自然段。水牛的話是第_____自然段。
2.長頸鹿的脖子__________。它的脖子能__________。
3.烏龜的脖子__________。它的脖子能__________。
4.水牛的脖子__________。它的脖子能__________。
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