2/2小學二年級上學期德育工作計劃

學校二班級上學期德育工作方案1

一、指導思想：

以學校德育理念為指導，以班主任的中心工作為重心，結合同學的實際狀況，培育同學良好的行為習慣和道德意識，增加同學的自我激勵、自我訓練和自我管理力氣，主動探究人格培育的途徑。

二、班級現狀分析：

這學期這個班有__個人，包括__個男生和__個女生。經過去年的接觸，我對同學的特點和各種狀況有了深刻的了解。大多數同學都有遵守紀律的好習慣，但也有一些缺點。衛生習慣需要改進，大部分同學不敢大膽發言，班干部不敢大膽擔當責任，管理方法需要改進，這些都是這學期班級工作的重點。

三.主要任務和目標：

1.通過各種渠道實施《學校生日常行為規范》。

2.對同學進行思想道德訓練，端正學習態度，明確學習目標。提高學習興趣，讓同學主動學習，提高學習成果。

3.把握好班級紀律，集中精力做好“培優補劣”工作。

4.結合3月8日等各種節日，利用班會對同學進行愛國主義和敬重父母的訓練。

5、加強平安訓練，利用晨會、集會、黑板報等形式開展平安學問訓練。平常多了解同學，準時發覺問題，消退隱患，保證同學平安。

6.做好兩項練習，開展有益健康的課內活動。

7.加強與父母的聯系。學校的工作離不開家長的支持，比如假期活動的收費，這些都需要家長的支持。只有獲得家長的信任，我們班主任的全部工作才能順當進行。

四、具體工作措施

(a)傳統訓練

1、充分利用班會和晨會的時間學習《學校生守則》和《學校生日常行為規范》，讓同學在日常學習過程中知道什么是對什么是錯，讓同學養成良好的學習生活習慣。我會在班里設立一個“小監督崗”，負責監督檢查同學的日常行為，稍后進行一天總結，通過監督崗的匯報，授予“拇指獎”。表現不夠好的同學應當得到準時的指導和指導，以加強訓練。

2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強同學道德訓練。這學期利用婦女節、勞動節、母親節、兒童節等重大活動，召開了一些有意義的主題小組會議，讓同學了解做人的道理，培育愛國精神。同時，讓同學學會合作，在各種活動和勞動中生活。

3、充分發揮訓練陣地在各種活動中的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人和集體。

(二)班級紀律

1.課堂紀律。第一，師生制

定班規班紀，并制定相應的獎懲（方法）。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。

2、課間紀律。課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使同學既（健體）又受訓練，還能增進師生之間的感情，擴大相互溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危險活動和場地，寓教于樂。

(三)衛生方面

1、個人衛生：要求衣著潔凈，做好三勤，桌箱勤清，（物品）勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，準時打掃衛生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環境，并進行疼惜環境和花草的訓練。

(四)其他方面

班級管理中還應留意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續開展各種活動。如：文明小標兵評比，小（書法）家，小締造家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家呈現自我，充分熬煉自己，提高同學的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

五、班主任自我要求

1、嚴于律己，做好同學的楷模。主動進行課外學習，不斷提高自身素養，以自己的實際行動去影響同學。

2、留意工作的方法，敬重同學的人格，重視同學心理訓練，做到以理服人。

3、保持良好的精神狀態，使同學受到良好的影響。

學校二班級上學期德育工作方案2

一、指導思想

以學校德育訓練的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面對全體同學，全面貫徹訓練方針，全面實施素養訓練。創設和諧的學風，努力提高訓練質量，培育德、智、體、美、勞全面進展的一代新人。

二、班級（口號）

一天比一天有進步。

三、同學現狀分析

我班本學期共有同學32人，他們活潑可愛，驚奇心強，求知欲強。本班同學由于年齡還小，（思維力氣）和行為力氣尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、（自學），對學習的重要性缺乏熟識，從而整個班級的學習成果及學習氛圍不夠理想。個別成果好的同學能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規，寵愛勞動等。

四、工作目標

1、連續對同學進行愛國主義訓練、集體主義訓練、文明行為習慣養成訓練，有效提高同學的思想道德素養。

2、端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使同學主動學習。鼓舞同學大膽創新，勇于探究。

3、主動參預學校組織的各項活動，使同學在活動中受到訓練。

4、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確，提高同學的管理力氣。

五、重點工作

1、健全班干部管理，連續培育一批能干的班干部，探尋其次梯隊，激發同學的潛能。

2、健全“小組長管理”制度，讓同學自行管理、監督，使他成為一項長期有效的措施。

3、做好和家長之間的溝通聯系，以良好的服務贏得家長們的口碑。

4、加強（心理健康）訓練，關懷每位同學的成長，特別是困難生的成長，努力使每位同學都能歡快地成長、聰慧地學習。

六、主要工作

1、穩抓常規管理，將常規管理走向精細化。

緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規管理周里，常規訓練特殊重要，要嚴格要求，違者必究，便同學盡快收心，恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規，對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律特殊重要。把各項職責支配到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，漸漸形成習慣。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調“教室是學習的地方，需要安靜的環境”及“課間是休息的時間，不允許打鬧”等一日常規要求，養成良好的學習和生活習慣。依據上學期班干部表現確定班干部分工。對于同學的日常行為，班干部做工作記錄，準時記在常規記錄本上，每周一班會進行總結。老師依據總結完成每周的同學評價表，對表現不夠好的同學，準時進行點撥、指導，加強訓練。

利用升旗儀式，加強同學的德育訓練。升旗結束后，對上周得活動紅旗的狀況進行總結。這學期利用婦女節、（清明）節、勞動節、兒童節等重大活動日進行一些有意義的主題班隊會，連續開展綜合實踐爭論，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。

(1)課堂紀律

嚴格遵守課堂常規，假如有違反紀律的現象，由指日組長記錄，并記在同學評價表中。守紀的同學與文明星評比掛鉤，無違紀現象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛生：每周一各小組長輪換檢查各組衛生，平常抽查，要求衣著潔凈，桌屜干凈，物品整齊，由值日組長記錄，表現狀況記錄在“衛生勞動”中。

(2)班級衛生：每（天下）午分派值日生清掃，由值日組長負責。進行檢查與監督。對于主動、準時打掃衛生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境，并進行疼惜環境和花草的訓練。

3、重視班干部的培育。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整，期末與優秀班干部掛鉤。準時召開班干部會議，針對他們在工作中消逝的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。

同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，締造機會，熬煉和培育他們的力氣。

4、家校結合，分類施教。

(1)時常主動找同學談話，點出不足，提出希望，明確進展方向，讓同學感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的同學更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

(2)對于學習后進生，每節課都要有針對性的提問，作業中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同關懷提高學習興趣。

(3)對于不遵守紀律的后進生，發覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面，越要讓其引起重視，比如當小組長。

(4)時常保持與同學家長聯系，使學校訓練和（家庭訓練）有機地結合起來。

學校二班級上學期德育工作方案3

一、德育工作目標：

培育同學具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛（社會主義）的思想感情和良好品德，激發同學的愛國情感;提高同學遵守社會公德的意識，培育良好的文明行為習慣;使每個同學具有良好的意志品德和活潑開朗的性格。

二、德育工作任務：

班級德育工作主要是向同學進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內容的社會公德訓練和有關的社會常識訓練，著重培育同學良好的道德品質和文明行為習慣，訓練同學心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國。

基本內容有公民道德訓練、民族精神訓練、理想信念訓練、法制訓練、心理健康訓練、行為習慣訓練、中華傳統美德訓練等。

三、德育工作要求：

重行為規范訓練，抓薄弱環節，提高“班級管理評分”的實效。以執行學校生日常行為規范、學校生守則為基本點，以文明（禮儀）習慣的養成為重點，促進同學良好品德的形成。留意良好的學習習慣、禮貌習慣、衛生習慣、做人習慣、做事習慣的培育。

四、實施途徑：

班級實施德育必需充分發揮校內、校外各訓練途徑的作用相互協作，形成合力，締造良好的訓練環境，共同完成德育任務。主要途徑如下:各科訓練;校級、班級訓練和各種訓練活動;家庭訓練和校外訓練活動。

1、利用晨會、班會對同學進行愛國主義訓練，學科學訓練

2、進行以學校生日常行為規范為內容的規范訓練，以落實學校生在校一日常規為切入點，結合學校禮儀訓練要求，逐步培育同學形成良好的行為習慣。

3、以落實同學個人日常行為為主線，以德育系列化活動和“班級星星榜”等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作。

4、開展節日活動。各種重要節日、（紀念日）中隱蔽著寶貴的道德訓練資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。（老師節）進行“以的表現，向老師獻禮”訓練活動，“十、一”長假期間布置同學多收看一些戰斗時期的（故事）片。讓同學做到“六知、四全”。“六知”:知隊名、隊旗、紅領巾、隊禮、、隊的作風;“四會”:會系紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號。讓同學在活動中接受訓練，增加愛國、愛家鄉的熱忱，激發為國而學的信念。

5、每月班級進行民主評比，選出“德育小標兵”利用“星星榜”進行嘉獎，激發同學的主動性。

學校二班級上學期德育工作方案4

一、加強同學小干部隊伍建設

同學干部是老師工作的小助手，只有充分發揮同學的主動能動性，讓他們當好班級的小主人，班級集體才會成為同學學習、生活的樂園。

建立小干部例會制。每個月組織同學干部開一次例會，對他們的工作進行輔導和總結。讓每個同學都有機會參預班級管理

二、開展德育系列活動

1、強化“五自”訓練

“五自”(自主、自理、自護、自強、自律)是雛鷹行動的核心內容，已成為在青少年階段所必需具備的素養。在爭章雛鷹活動中，充分利用同學好勝心強的特點，調動他們主動向上的主觀能動性，培育競爭意識，加強實踐操作，讓同學在活動中體驗（成功）。

2、加強法制訓練

通過法制專題講座、學問競賽、等途徑對同學進行《未成年人愛惜法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制訓練系列活動，增加同學遵紀守法的自覺性和自我愛惜意識。

3、深化愛國訓練

加強對同學的五愛訓練。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義訓練，大力弘揚民族精神，引導同學樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。

4、狠抓養成訓練

抓好同學的日常行為規范管理是加強校風建設的重要抓手，養成訓練也是學校德育的重要內容。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培育同學良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使同學從“要我這樣做”轉變為“我應當這樣做”，使良好的行為習慣內化為同學的自覺行動，確保同學行為規范合格率為100%，品德優良率為99%以上。

5、開展心理訓練

心理健康訓練是學校訓練工作的一項重要內容，要通過觀看、談話、問卷調查等形式了解同學的心理現狀，在認真上好健康訓練課的同時，要加強針對性的心理健康指導，準時矯正某些同學的畸形心理，增加他們的抗挫力氣和適應社會的力氣。

6、抓好主題訓練

依據重大節日、紀念日開展主題訓練活動，對同學進行愛國主義、集體主義、革命傳統訓練，又要依據每個月的工作重點開展主題訓練活動，開展“行為規范宣布傳達周”活動、開展“學雷鋒、樹新風活動、開展“學習革命先烈，爭做黨的好孩子”活動、心理健康和公民道德訓練活動、勤奮學習和國防訓練活動等。

三、加強陣地建設，優化育人環境

班級環境做到美化、訓練化，組織同學全員參預，主題要突出訓練意義和人文關懷，培育同學的集體主義精神和動手力氣。

學校二班級上學期德育工作方案5

一、指導思想：

在學校辦學理念的統一領導下，在學校德育處的直接領導下，完善德育內容，創新德育方法，健全德育制度，創建僑中特色的辦學理念，針對（初一）同學特點，因地制宜，因材施教，行使班主任職責，使本班形成良好的班風、學風。

二、工作目標

1、培育同學主人翁意識，建立良好的學風、班風。

2、培育同學健全人格，使同學盡快融入新的學校學習生活。

3、加強班級常規管理，創建班級文明班級。

4、協調各科老師管理，保證同學學習正常有序進行。

5、做好培優轉差促中間工作，務必使每一位同學皆有進步。

6、努力貫徹校晨檢制度，保證同學健康平安的學習環境。

三、具體措施

1、完善制度，形成良好班風學風

班級里實行職責明確分工，引導同學進行自我管理，自我約束，提高同學學習的主動性。首先，強化班干部主動工作的力氣，讓班干部在各個職責上行動起來，充分發揮班干部的主人翁意識，協作班主任搞好班級常規管理和各項管理。

從制度的要求動身，加強同學自我的熟識與監督，對每個同學每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝潔凈，講究文明禮貌等，衛生方面做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，剪指甲，自己地面衛生保持潔凈、不行有紙屑