2022年泉州市語文統招專升本一輪練習題【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.《諫逐客書》的文體是（）

A.記敘文B.奏章C.抒情文D.哲理散文

2.下列詩人中最早大量創作田園詩的是（）

A.王維B.歐陽修C.陸游D.陶淵明

3.《風波》的歷史背景是（）

A.張勛復辟B.辛亥革命C.五四運動D.二次革命

4.代表沈從文藝術創作高峰的一部中篇小說是（）

A.《長河》B.《湘西》C.《邊城》D.《蕭蕭》

5.下列哪種疾病最易引起腸管狹窄（）

A.腸阿米巴病B.腸傷寒C.腸結核D.細菌性痢疾

6.秦觀《鵲橋仙》（纖云弄巧）的抒情特點是（）

A.借事抒情B.直抒胸臆C.借比喻抒情D.寫景、議論結合

7.下列做法屬于《精進的程序》一中所強調的化境的一項是（）

A.高三語文教師指導學生學習作文的立意、用詞及布局模式，并讓學生多模仿高考優秀作文及名家寫作范例進行寫作訓練

B.作文訓練中，同學們針對自己的作文作客觀冷靜的評價，反復斟酌并加以修改

C.國學大師季羨林言有物，行有格，以幽默調侃的筆調講述自己在牛棚中的不幸遭遇，讓歷史的悲劇不再重演

D.魯東大學聘請張煒、曹文軒、陳忠實等文壇名家給中文系學生作寫作指導，學生們虛心聽取他們的意見和建議

8.杜甫的《兵車行》是一首（）

A.敘事詩B.送別詩C.抒情詩D.諷喻詩

9.孔子的仁、墨子的兼愛、孟子的仁政，精神實質都在（）

A.仁政B.愛人C.仁民D.仁心

10.下列句子使用擬人修辭格的一項是（）

A.天潮潮地濕濕，連思想也都是潮潤潤的

B.蔽日旌旗，連云檣櫓，白骨紛如雪

C.長城擺出一副老資格等待人們的修繕，都江堰卻卑處一隅，像一位絕不炫耀、毫無所求的鄉間母親，只知貢獻

D.這種事在貝多芬是不可想象的，因為甚至在他已老到像一頭蒼熊時，他仍然是一只未經馴服的熊崽子

11.歐陽修《五代史伶官傳序》是一篇（）

A.傳記B.奏章C.文論D.史論

12.抗戰勝利之際被日本憲兵秘密殺害的著名作家是（）

A.艾青B.朱自清C.郁達夫D.聞一多

13.唐宋八大家中唐代的兩個散文家是（）

A.韓愈、孟郊B.孟郊、韓湘C.韓愈、柳宗元D.柳宗元、韓湘

14.下列作家中，曾在上海主編大型文學月刊《現代》，并從事小說創作，中國最早的新感覺派的代表是（）

A.史鐵生B.施蟄存C.遲子建D.余光中

15.（）是儒家的主要經典之一，與《周禮》《儀禮》合稱三禮

A.《論語》B.《孟子》C.《禮記》D.《中庸》

16.柳永《八聲甘州》（對瀟瀟暮雨灑江天）下片的抒情著眼點是（）

A.景物B.事件C.心理活動D.視線轉移

17.下列作品屬于馬致遠的是（）

A.《漢宮秋》B.《牡丹亭》C.《西廂記》D.《竇娥冤》

18.下列詞語中的畫線字，每組讀音都不同的一項是（）

A.心扉/蜚短流長調停/調兵遣將應屆/應接不暇

B.辟邪/開天辟地泄露/暴露無遺著裝/不著邊際

C.諳熟/黯然失色縝密/半嗔半笑拓本/落拓不羈

D.渲染/煊赫一時罷黜/相形見絀輯錄/緝拿歸案

19.《寶黛吵架》中,寶黛吵架的直接起因是（）

A.寶玉問病B.張道士提親C.寶玉砸玉D.黛玉鉸玉穗子

20.問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流的抒情方法是（）

A.借舉止抒情B.借象征抒情C.借比喻抒情D.借典故抒情

二、閱讀理解(10題)21.王維《山居秋暝》一詩中，流露出隱居山中之意的詩句是（）

A.空山新雨后B.明月松間照C.隨意春芳歇D.王孫自可留

22.閱讀下面的文字：

然而人的安排終于被偶然毀壞了。這應該是一個意外。但是這意外卻毫無憐憫地打擊了年輕的心。我離家不過一年半光景，就接到了姐姐的死訊。……對于姐姐，她生前我沒有好好地愛過她，死后也不曾做過一樣紀念她的事。她寂寞地活著，寂寞地死去。死帶走了她的一切，這就是在我們那個地方的舊式女子的命運。（巴金《愛爾克的燈光》節選）

請回答

作者為什么要寫對姐姐之死的回憶？

23.分析第⑥段作者論述治學的思路

24.閱讀下面的文字：

梁惠王曰：寡人之于國也，盡心焉耳矣!河內兇，則移其民于河東，移其粟于河內；河東兇亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，寡人之民不加多,何也？

孟子對曰：王好戰，請以戰喻：填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止，以五十步笑百步，則何如?

曰：不可；直不百步耳，是亦走也。

曰：王如知此，則無望民之多于鄰國也。

不違農時，谷不可勝食也；數罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養生喪死無憾也。養生喪死無憾，王道之始也。（孟子《寡人之于國也》節選）

請回答

這部分文字中蘊含的一個著名成語是什么?

25.下列不屬于漢賦四大家的是（）

A.揚雄B.張衡C.司馬相如D.賈誼

26.這段文字在全文中有何作用？

27.下列哪個成語不是出自本文（）

A.含英咀華B.傳道授業C.焚膏繼晷D.異曲同工

28.胡適在《容忍與自由》中認為，缺乏容忍雅量的心理根源是（）

A.年輕氣盛B.狂妄自大C.喜同惡異D.愚昧無知

29.《馮諼客孟嘗君》寫了三次彈鋏、營就三窟，這種情節安排特點是（）

A.倒敘方式B.前后呼應C.抑揚交錯D.一波三折

30.以上詩句是通過什么手法抒情的?

三、解釋劃線詞(10題)31.百工諫，庶人傳語，近臣盡規，親戚補察。

盡規

32.是處紅衰翠減，苒苒物華休

33.惡氣襲衣裾。

襲

34.宋微子之興悲，良有以也。

良

35.池非不深也。

池

36.拔三川之地,西并巴、蜀。

拔

37.恍恍與之去，駕鴻凌紫冥。

凌

38.此所謂藉寇兵而赍盜糧者也

39.飯熟已久，有何長言，周遮乃爾。

周遮

40.芟夷斬伐，如草木焉

四、現代文閱讀(2題)41.閱讀下文，完成第27—29題。

漢家寨

僅僅有一柱煙在悵悵升起，猛然間感到所謂大漠孤煙直并沒有寫出一種殘酷。

漢家寨只是幾間破泥屋，它坐落在新疆吐魯番北、天山以南的一片鐵灰色的礫石戈壁正中。無植被的枯山像鐵渣堆一樣，在三個方向匯指著它——三道裸山之間，是三條巨流般的黑戈壁，寸草不生，平平地鋪向三個可怕的遠方。因此，地圖上又標著另一個地名叫三岔口；這個地點在以后我的生涯中總是被我反復回憶咀嚼吟味，我總是無法忘記它。

仿佛它是我人生的答案。

我走進漢家寨時，天色昏暮了。太陽仍在肆虐，陽光射入眼簾時，一瞬間覺得疼痛。可是，那種將結束的白熾已經變了，漢家寨日落前的炫目白晝中已經有一種寒氣存在。

幾間破泥屋里，看來住著幾戶人。

真是異域——三道巨大空闊的戈壁灘一望無盡，前是無人煙的鹽堿低地，后是無植被的紅石高山；漢家寨，如一枚被人丟棄的棋子，如一粒生銹的彈丸，孤零零地存在于這巨大得恐怖的大自然中。

三個方向都像可怕的暗示。我只敢張望，再也不敢朝那些入口催動一下馬匹了。

獨自佇立在漢家寨下午的陽光里，我看見自己的影子一直拖向地平線，又黑又長。

默立久了，突然意識到什么。轉過頭來，左右兩座泥屋門口，各有一個人盯著我。一個是位老漢，一個是七八歲的小女孩。

他們癡癡盯著我。我猜他們已經好久沒有見過外來人了。老少兩人都是漢人服飾，一瞬間我明白了，這地方確實叫作漢家寨。

那小姑娘一動不動，她一直凝視著我，不知是為了什么。她的眼睛黑亮——好多年以后，我總覺得那便是我女兒的眼睛。

在那塊絕地里，他們究竟怎樣生存下來，種什么，吃什么，至今仍是一個謎。但是這不是幻覺也不是神話。漢家寨可以在任何一張好一點的地圖上找到。《宋史·高昌傳》據使臣王延德旅行記，有又兩日至漢家砦之語。砦就是寨，都是人堅守的地方。從宋至今，漢家寨至少已經堅守著生存了一千多年了。

獨自面對著那三面絕境，我心里想：這里一定還是有一口食可覓，人一定還是能找到一種生存下去的手段。

次日下午，我離開了漢家寨，繼續向吐魯番盆地行進。我走下第一道坡坎時，回轉身來想再看看漢家寨。它已經被起伏的戈壁灘遮住了一半，只露出泥屋的屋頂窗洞。

千年以來，人為著讓生命存活忍受了多少辛苦，像我這樣的人是無法揣測的。我只是隱隱感到了人的堅守，感到了那堅守如這風景一般蒼涼廣闊。

從那一日起，無論我走到哪里，都在不知不覺之間，堅守著什么。

（有刪改）

作者把漢家寨比作一枚被人丟棄的棋子一粒生銹的彈丸，文中哪些內容與這兩個比喻相照應？作者寫出了漢家寨的什么特點？

42.閱讀下文，完成第27—29題。

傾聽生命行走的聲音

①秋日里，我從遙遠的大山往公路邊扛木頭，一截黑乎乎的用來做拐棍的干枯楊木樁，被我順手捎回，插在了院子內的土堆上。

②之后，我很快便把它忘掉了。只有母親，偶爾會把一個濕筐子或一塊剛洗出的舊布掛在它上面晾曬，它干裂皺巴的軀體因而浸上了一層濕漉漉的水漬。

③過了一段時間，我突然驚奇地發現，這截木樁的到來，使院子里有了很大的改變。以前，院子里只有一棵小棗樹，孤零零的。風刮來時，是一種寡不敵眾很無奈且軟弱無力的聲音，聽了，總叫人感到沮喪。現在不一樣了，有天晚上，當尖利的吼叫聲將我從夢中驚醒時，我還以為是兇猛的野獸呢。仔細辨聽，才知是從楊木樁上發出的聲音。它不像棗樹那樣彎腰屈膝，總想盡力擺脫風的肆虐，把落在自己身上的風再推給別人，結果是被風撕扯得披頭散發，沒有了往日的形狀。楊木樁不慌不亂，靜立在那里迎接風的挑戰，一副巋然不動的樣子。它讓風從身邊溜過，又吸收著風，讓風進入自己的毛孔，成為自己身體的一部分。它們是朋友而不是仇敵。

④楊木樁使得落在院子里的雨也仿佛有了靈性。多數情況下，雨會在院子的東西兩邊布出疏密不同的兩種雨幕，每回西邊的楊木樁被淋得直往下流水，東邊的小棗樹卻干渴得蔫巴巴的沒一點兒精神。母親心疼小棗樹，細心地用木棍圍住它，給它澆水，還多次想在楊木樁旁為小棗樹再造一個新居，因怕把棗樹挪死，才終未為其遷址。

⑤大雪天，小棗樹裹著棉絮，被冰雪蓋得嚴嚴的，幾乎看不見任何枝梢。而楊木樁卻光溜溜、水亮亮的，冰雪一附上去即刻就化，從不積存。一樣的雪，一樣的嚴冬，卻是兩種情景。是風有意所為，還是棗樹和楊木樁內部的原因，困惑中的我總涌起太多說不清的神秘猜測。

⑥無風無雨的天氣，我總能聽出一種聲音。這聲音隱約而清晰，細微而執著，愈來愈深，就像是一個人在奮力行走;一會兒翻山，一會兒蹚河，一會兒在清風麗日下奔跑，一會兒又走在煙雨迷蒙的山間小徑——開始的時候，我懷疑是自己的耳朵在作怪，產生了誤聽。后來，無意中，當我的目光觸到楊木樁上那幾片嫩黃的葉芽，那飽脹著綠色汁液的肌體時，我似乎也看到那早已扎牢結實得再也拔不出來的根須，我還有什么不明白的呢？由一截枯木樁成為一棵枝繁葉茂的大樹，這之間，是一種怎樣的生命行走啊。固然是我撿拾了它，但如果它自己就此停止生命的腳步，樹便永遠只能成為一個虛幻的影子了。

⑦小棗樹依舊灰黑著，山風把它的枝梢摧折得七零八落，我輕輕地拍了拍它的枝干。此時，它還在沉睡，在被動地等待著季節的到來，看不出它對未來有什么特別的打算。這是許多生命共有的選擇，是它們共同的生命方式，似乎也不應苛責，畢竟，成長太慘烈，抗爭太艱難了。

⑧無喜無憂的楊木樁，靜靜地指向天空，指向天幕上一顆很明亮的星。我雙手摟著它，如同在撫摸一個冬天的童話

作者為什么以傾聽生命行走的聲音為題？請結合文章簡要作答

五、作文題(1題)43.越是忙碌，就越會有閑暇。——海斯利特

我空閑的時候，常常是我最忙的時候。——西塞羅

請根據以上材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，文體不限

參考答案

1.B《諫逐客書》選自《史記·李斯列傳》，是李斯寫給秦王嬴政的奏章

2.D陶淵明是中國第一位大量創作田園詩的詩人，被稱為古今隱逸詩人之宗

3.A《風波》主要描寫張勛復辟在江南水鄉引起的一場關于辮子的風波，所以小說歷史背景是張勛復辟

4.C《邊城》是沈從文小說的代表作，是我國文學史上一部優秀的抒發鄉土情懷的中篇小說。在沈從文的作品中，《邊城》占據著最重要的位置，也正是《邊城》奠定了沈從文先生在文學史上的歷史地位

5.CC結核桿菌常由淋巴組織入侵，并通過腸壁淋巴結蔓延，局部形成結核結節，結節逐漸合并發生干酪樣壞死，壞死物脫落后即形成潰瘍。典型的潰瘍多呈帶狀，與腸的縱軸垂直，邊緣參差不齊，底部較淺為干酪樣壞死物，其下為結核性肉芽組織。腸潰瘍愈合時常因瘢痕收縮而致腸管狹窄

6.DD《鵲橋仙》（纖云弄巧）將寫景、抒情與議論、說理熔為一爐，用象征手法，以天上雙星暗喻人間男女。全詞以情景為輔弼，以議論點明題旨

7.CC季羨林在寫作和人品上都達到了很高境界，屬于文中所說的化境。另外三項都是在舉例說明初學者在疵穩醇三境中如何精進

8.A本詩開頭爺娘妻子走相送等情節只是全詩的引子，而不是核心內容，故可排除B項。詩的主旨在于揭露和控訴人民的苦難生活，是寫實而不是諷喻。全詩通過寫實場景—代人述言—虛幻場景的次序來敘述，是一篇敘事詩

9.BB孔子的仁、墨子的兼愛、孟子的仁政，精神實質都在愛人，由愛自身、愛自己的親人，擴展到兼愛他人、泛愛眾人

10.CA項使用了拈連的修辭手法；B項，蔽日旌旗，連云檣櫓屬于對仗，而蔽日連云屬于夸張，白骨紛如雪則是比喻；C項長城的老資格屬于擬人，而都江堰像一位鄉間母親是比喻；D項則只有比喻

11.DD歐陽修《五代史伶官傳序》是一篇論證嚴密的著名史論文，論述了國家的興盛和衰亡取決于人事而非天命的道理

12.C1942年，郁達夫在蘇門答臘島充當日軍翻譯，利用職務之便，暗中救助、保護了大量文化界流亡難友、愛國僑領和當地居民。1945年日本投降后不久，郁達夫神秘失蹤。據考證是被日本憲兵殺害的。1952年中華人民共和國中央人民政府追認郁達夫為革命烈士

13.CC唐宋八大家是唐代韓愈、柳宗元及宋代蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏、歐陽修八位散文家的合稱。其中韓愈、柳宗元是唐代古文運動的領袖，歐陽修、三蘇四人是宋代古文運動的核心人物，王安石、曾鞏是臨川文學的代表人物

14.BB施蟄存是現當代著名學者、作家。1932年起在上海主編大型文學月刊《現代》，并從事小說創作，是中國最早的新感覺派的代表。施蟄存博學多才，兼通古今中外，在文學創作、古典文學研究、外國文學翻譯等方面均有成績

15.CC《禮記》又稱《小戴禮記》或《小戴記》，是儒家的主要經典之一，與《周禮》《儀禮》合稱三禮，為后人研究古代禮制文明及早期儒家思想提供了十分重要的文獻資料

16.C

17.A《漢宮秋》的作者是馬致遠；《牡丹亭》的作者是湯顯祖；《西廂記》的作者是王實甫；《竇娥冤》的作者是關漢卿

18.CA項，第一組都念（fēi），第二組：調（tiáo）停/調（diào）兵遣將，第三組：應（yīng）屆/應（yìng）接不暇。B項，第一組：辟（bì）邪/開天辟（pì）地，第二組：泄露（lòu）/暴露（lù）無遺，第三組都讀（zhuó）。C項，第一組：諳（ān）熟、黯（àn）然失色，第二組：縝（zhěn）密/半嗔（chēn）半笑，第三組：拓（tà）本/落拓（tuò）不羈。D項，第一組：渲（xuàn）染/煊（xuān）赫一時，第二組都讀（chù），第三組：輯（jí）錄/緝（jī）拿歸案

19.B寶玉因張道士提親之事心情煩悶，在看望生病的黛玉時將其關切之語誤為奚落，大動肝火。因而，直接起因是張道士提親

20.C將滿腔的愁緒比作一江春水，因此屬于借比喻抒情

21.CDCD《山居秋暝》一詩的最后兩句，表達了作者樂于歸隱的意愿，其中固然不無躲避現實的消極思想，但也有潔身自好的一面

22.以姐姐的悲慘命運為例，揭露控訴封建家庭、封建禮教摧殘青春與生命的罪惡

23.作者先強調治學是個漫長的過程，需要堅持不懈，引出立志的重要性；再論述志與才的關系，強調了志的主導作用；在此基礎上得出一定要立志的結論

24.五十步笑百步

25.DD漢賦四大家是指司馬相如、揚雄、班固、張衡四人。這四人都有多篇代表性的名篇傳世，在當時及后世文壇影響深遠，他們是漢大賦創作的最高成就者，標志著漢大賦的內容、風格的成熟

26.這段文字交代了昔日香市取消的原因

27.BBB項，傳道授業出自韓愈《師說》

28.CC文章寫到不能容忍的根源時，明確指出容忍難以實行的心理根源是喜同惡異

29.CC《馮諼客孟嘗君》寫了三次彈鋏、營就三窟，這種情節安排特點是抑揚交錯

30.觸景生情、借景抒情（融情入景）

31.盡規：向帝王進言規勸

32.休：凋殘

33.襲：侵襲，熏染

34.良：確實，真的

35.池：護城河

36.拔：攻占

37.凌：飛越

38.赍：給予，贈送

39.周遮：啰唆，嘮叨

40.芟夷：殺戮

41.（1）漢家寨只是幾間破泥屋，它坐落在新疆吐魯番北、天山以南的一片鐵灰色的礫石戈壁正中；（2）三道巨大空闊的戈壁灘一望無盡，前是無人煙的鹽堿低地，后是無植被的紅石高山；（3）無植被的枯山像鐵渣堆一樣，在三個方向匯指著它——三道裸山之間，是三條巨流般的黑戈壁，寸草不生，平平地鋪向三個可怕的遠方；（4）它已經被起伏的戈壁灘遮住了一半，只露出泥屋的屋頂窗洞。特點：周圍環境惡劣，封閉枯絕，與世隔絕，破敗落后，孤獨苦寒，可怕的絕境

42.（1）文章具體描述了楊木樁生命成長的過程及作者對此的感受；（2）