臨澧小學教師招聘2022年考試真題及答案解析【word版】1：學校情境中的問題解決主要是通過（）實現的。

單項選擇題：

A、定勢

B、講解

C、啟發

D、遷移

2：在學與教的過程中，有效傳遞的主要信息是（）。

單項選擇題：

A、教學過程

B、教學手段

C、教學內容

D、教學媒體

3：課程現代化的代表人物有（）。

多項選擇題

A、布魯納

B、懷特海

C、瓦·根舍因

D、贊科夫

E、克伯屈

4：教學目標是對老師教學行為的描述。（）

推斷題

對

錯

5：課程標準是由國家教育主管部門統一制定的有關學校教學教育工作的指導性文件。（）

推斷題

對

錯

6：成就動機理論的主要代表人物阿特金森認為避開失敗者的目的是避開失敗，削減敗感，當一項任務的勝利率為50%時，他們會：（）

單項選擇題：

A、可能選擇

B、遲疑不決

C、回避這項任務

D、堅決選擇

7：“環境打算論”的代表人物是（）。

單項選擇題：

A、霍爾

B、華生

C、高爾登

D、格塞爾

8：課外教育活動的組織形式有（）。

多項選擇題

A、群眾性活動

B、自發活動

C、小組活動

D、個人活動

E、社會活動

9：以培育有文化修養和多種才能的政治家和商人為教育目的的是古代（）。

單項選擇題：

A、斯巴達

B、埃及

C、古希臘

D、雅典

10：確立教育目的的科學依據是（）的辯證統一。

多項選擇題

A、教育

B、生產勞動

C、社會實踐

D、社會進展要求

E、個體進展需求

11：在Word編輯狀態，可使插入點快速移到文檔尾部的組合鍵是（）。

單項選擇題：

A、Ctrl+Home

B、AIt+Home

C、Alt+End

D、Ctrl+End

12：當前我國教學評價的新理念是（）

單項選擇題：

A、進展性評價

B、診斷性評價

C、形成性評價

D、終結性評價

13：根據學習遷移內容的抽樣與概括化水平進行的劃分，可以分為()

單項選擇題：

A、水平遷移與垂直遷移

B、正遷移與橫向遷移

C、一般與特別遷移

D、順向與逆向遷移

14：提出“老師一方面要貢獻出自己的東西，另一方面又要像海綿一樣，從人民中、生活中和科學中吸取一切優良的東西，然后再把這些優良的東西貢獻給同學”的教育家是（）。

單項選擇題：

A、列寧

B、加里寧

C、蘇霍姆林斯基

D、陶行知

15：與學習動機中其他內驅力相比，附屬內驅力會隨著年齡的增長逐步降低。（）

推斷題

對

錯

16：指導教學包括的活動有()。

多項選擇題

A、復習和檢查過去的學習

B、呈現新材料

C、供應有指導的練習

D、供應反饋和訂正

E、供應獨立的練習

17：、作品及作品中人物不相配的一項是（）。

單項選擇題：

A、魯迅，《為了忘卻的記念》，劉和珍

B、曹禺，《雷雨》，魯大海

C、奧斯特洛夫斯基，《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·柯察金

D、羅貫中，《促織》，成名

18：學校生因上課用心聽講受到老師表揚而逐步養成上課用心聽講的習慣屬于（）。

單項選擇題：

A、經典條件反射

B、操作條件反射

C、聯結反應

D、習慣成自然

19：不管社會制度怎么變，性質怎么變，生產力怎么進展，老師道德總是恒久不變的。（）

推斷題

對

錯

20：20世紀20年月，抱著教育救國思想，從事平民教育、鄉村教育運動，創辦曉莊師范、實踐生活教育理論，著有《中國教育改造》的教育家是（）。

單項選擇題：

A、魯迅

B、徐特立

C、陶行知

D、梁啟超

21：在一節課的時間內，同學可以反復多次感知板書的內容，這體現了板書的（）

單項選擇題：

A、提示作用

B、強化作用

C、示范作用

D、總結作用

22：20世紀以后教育的主要特點有終身化、全民化、民主化、多元化和（）。

單項選擇題：

A、大眾化

B、公立化

C、公正化

D、現代化

23：紐厄爾和西蒙的信息加工模式包括的成分有（）。

多項選擇題

A、接納者

B、處理者

C、加工者

D、記憶

E、作用者

24：非正式群體的作用是樂觀的還是消極的主要取決于老師對他的管理。（）

推斷題

對

錯

25：進行體態表達技能的訓練，基礎是（）

單項選擇題：

A、表情的訓練

B、與口語表達協作的訓練

C、表意的訓練

D、表達器官功能的訓練

26：試驗室試驗法具有較高的。

單項選擇題：

A、區分度

B、信度

C、內部效度

D、外部效度

27：中國第一本《教育心理學》教科書是由廖世承發表于（）

單項選擇題：

A、1914年

B、1924年

C、1934年

D、1944年

28：下列圖形可以衍變成雙向表的是（）。

多項選擇題

A、系統結構圖

B、模型圖

C、層次結構圖

D、流程圖

29：不直接指向學問和學習任務本身，而是把學業成就看成是贏得地位和自尊的根源，這是（）

單項選擇題：

A、附屬內驅力

B、認知內驅力

C、交往內驅力

D、自我提高的內驅力

30：德育個體性功能的最高境界是享用性功能。（）

推斷題

對

錯

31：納米是一種（）。

單項選擇題：

A、質量單位

B、長度單位

C、粒子

D、時間單位

32：激發、維持和指引個體學習活動的心理動因或內部動力稱為（）。

單項選擇題：

A、學習需要

B、學習期盼

C、學習動機

D、學習態度

33：在下列認知風格中，簡單給學習帶來不利影響的認知風格是（）。

單項選擇題：

A、場獨立型

B、場依存型

C、沖動型

D、深思型

34：中國近代史上聞名的教育家有（）。

多項選擇題

A、楊賢江

B、蔡元培

C、康有為

D、徐特立

E、陶行知

35：“這次考試失敗是由于我的運氣不好”，這是把失敗歸因于（）。

單項選擇題：

A、內部的可控因素

B、內部的不行控因素

C、外部的可控因素

D、外部的不行控因素

36：學校教育依照特定教學目標組織教學的過程中，起關鍵作用的是教學內容。（）

推斷題

對

錯

37：“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明老師勞動具有（）。

單項選擇題：

A、情境性

B、制造性

C、示范性

D、個別性

38：1903年，出版西方第一本以教育心理學命名著作的心理學家是（）。

單項選擇題：

A、布魯納

B、桑代克

C、艾賓浩斯

D、華生

39：愛國主義情感和集體主義情感就屬于（）。

單項選擇題：

A、倫理的道德情感

B、想象的道德情感

C、直覺的道德情感

D、道德行為

40：維也納古典樂派的三個代表人物是（）。

單項選擇題：

A、巴赫、海頓、貝多芬

B、海頓、貝多芬、莫扎特

C、巴赫、貝多芬、莫扎特

D、貝多芬、莫扎特、舒伯特

41：下列有關京劇的說法，不正確的是()。

單項選擇題：

A、京劇是北京的地方劇種

B、京劇的行當主要有四類，即生、旦、凈、丑

C、“四大徽班”進京是京劇形成中的重大大事

D、京劇中念白屬于京韻

42：蘇霍姆林斯：基說“從兒童進學校的第一天起，就要擅長看到并不斷鞏固和進展他們身上全部的好的東西”，這體現了老師對同學應當（）。

單項選擇題：

A、嚴格要求

B、喜愛同學

C、公正公平

D、欣賞引導

43：被西方稱為“物理學之父”，并提出了“只要給我一個支點，我就能撬動整個地球”的名言的物理學家是（）。

單項選擇題：

A、亞里士多德

B、阿基米德

C、伽利略

D、開普勒

44：依據《中華人民共和國未成年人愛護法》的規定，學校和幼兒園支配未成年同學和兒童參與集會、文化消遣、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發生（）。

單項選擇題：

A、交通平安事故

B、人身平安事故

C、突發事故

D、食品平安事故

45：教育心理學中的教學環境是指社會環境。（）

推斷題

對

錯

46：個體的動作進展規律，遵循自上而下，由軀體中心向外圍、從大肌肉動作到精細動作的進展規律，種規律現象說明心理進展具有（）。

單項選擇題：

A、差異性

B、挨次性和定向性

C、不平衡性

D、連續性和階段性

47：群體間競爭的效果取決于（）。

單項選擇題：

A、人際關系

B、人際交往

C、班級氛圍

D、群體內的合作

48：以下屬于個體差異性的是（）。

多項選擇題

A、男女性別差異

B、幼兒與少年的差異

C、同年齡人群內部差異

D、同一個體身心不同構成方面的差異

E、個體思維方式的差異

49：一般說負遷移是臨時性的，經過練習可以消退。（）

推斷題

對

錯

50：下列不屬于良好師生關系特征的是（）。

單項選擇題：

A、民主公平

B、尊師愛生

C、教學相長

D、尊師重教

51：美國有用主義教育學杜威的代表作是（）。

單項選擇題：

A、《大教學論》

B、《一般教育學》

C、《論演說家的教育》

D、《民本主義與教育》

52：（）認為所把握的內容越基本、越概括，則對新狀況、新問題的適應性就越廣，也就越能產生廣泛的遷移。

單項選擇題：

A、布魯納

B、桑代克

C、賈德

D、維納

53：我國學者按學習內容把學習分為：學問的學習、技能的學習和（）。

單項選擇題：

A、言語信息的學習

B、認知策略的學習

C、接受學習

D、行為規范的學習

54：借用古希臘神話中典故將老師期望的預言效應稱作皮格馬利翁效應的是羅森塔爾。（）

推斷題

對

錯

55：遺忘曲線表明遺忘的進程（）。

單項選擇題：

A、先快后慢

B、先慢后快

C、前后一樣快

D、沒有規律

56：到工廠進行參觀訪問屬于()

單項選擇題：

A、模象直觀

B、形象直觀

C、感知直觀

D、實物直觀

57：下列屬于童年期心理特點的是（）

多項選擇題

A、思想具有半成熟、半稚嫩的特點

B、從詳細形象思維過渡到抽象規律思維

C、消失心理斷乳期

D、自我掌握力較強

E、行為習慣的養成占據重要地位

58：依據班杜拉的理論，影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的（）。

單項選擇題：

A、自我預期

B、成敗閱歷

C、自我歸因

D、期盼

59：在Excel中，假如沒有預先設定整個I=作表的對齊方式，則字符型數據和數值型數據自動以（）方式存放。

單項選擇題：

A、左對齊，右對齊

B、右對齊，左對齊

C、中間對齊，右對齊

D、視詳細狀況而定

60：以下說法中，反映當代世界各國課程改革中所存在的一些共同的進展趨勢的是（）。

多項選擇題

A、重視課程的標準化建設

B、重視課程內容的現代化、綜合化

C、重視基礎學科和學問的結構化

D、重視力量的培育

E、重視個別差異

查看答案

1：答案D

解析學校情境中的問題解決主要是通過遷移實現的。

2：答案C

解析：

3：答案A,C,D

解析略。

4：答案錯誤

解析：

5：答案錯誤

解析：

6：答案C

解析：

7：答案B

解析“環境打算論”的代表人物是美國行為主義心理學家華生。

8：答案A,C,D

解析系統暫無解析

9：答案D

解析：

10：答案D,E

解析確立教育目的的科學依據應是社會進展要求和個體進展需求的辯證統一。

11：答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】在Word編輯狀態，可使插入點快速移到文檔尾部的組合鍵是Ctrl+End。

12：答案A

解析：

13：答案A

解析依據遷移內容的不同抽象和概括水平將遷移分為水平、垂直遷移。

14：答案B

解析略

15：答案正確

解析：

16：答案A,B,C,D,E

解析指導教學包括六個主要活動：①復習和檢查過去的學習；②呈現新材料；③供應有指導的練習；④供應反饋和糾IE；⑤供應獨立的練習；⑥每周或每月的復習。

17：答案D

解析《促織》是清代作家蒲松齡的作品，出自《聊齋志異》。

18：答案B

解析操作性行為主要受強化規律的制約。兒童做對了某件事后得到成人的物質嘉獎或表揚屬于正強化。

19：答案錯誤

解析：

20：答案C

解析陶行知創辦曉莊學校、生活教育社、山海工學團、育才學校和社會高校。他提出了“生活即教育”、“社會即學校”、“教學做合一”三大主見，生活教育理論是陶行知教育思想的理論核心。

21：答案B

解析：

22：答案D

解析當代教育的主要特點有全民化、民主化、多元化、現代化、終身化。

23：答案A,B,D,E

解析紐厄爾和西蒙的信息加工模式成分有接納者、處理者、記憶和作用者。

24：答案錯誤

解析：

25：答案D

解析：

26：答案B

解析本題考察第十四章有效自編測驗的特征，考察信度的特點，信度是指測驗的牢靠性，即多次測驗分數的穩定、全都的程度。而試驗室采納試驗法就是體現出多次測量，求的數據的穩定、全都的程度，所以具有較高的信度。

27：答案B

解析識記性試題。中國第一本《教育心理學》教科書是由廖世承發表于1924年。(本解析由張恩凱供應)

28：答案C,D

解析雙向表是從縱橫兩個維度排列材料中的主要信息；層次結構圖和流程圖都可以衍變成雙向表。

29：答案D

解析自我提高的內驅力是指個體由自己的學業成就而獲得相應的地位和威望的需要。它不直接指向學問和學習任務本身，而是把學業成就看成是贏得地位和自尊的根源。(本解析由張恩凱供應)

30：答案正確

解析略。

31：答案B

解析納米是長度單位。常用于表示光的波長以及描述納米技術。故選B。

32：答案C

解析本題考查學習動機的定義。

33：答案C

解析沖動型認知方式傾向于很快地檢驗假設，且經常出錯。

34：答案A,B,D,E

解析其中蔡元培是“中華民國”第一任教育總長，中國近代較早提出全面教育的聞名教育家；楊賢江，中圖聞名教育理論家，也是中國早期領導青年運動的革命家之一；徐特立、陶行知也都是中國近代聞名教育家。

35：答案D

解析：

36：答案錯誤

解析學校教育依照特定教學目標組織教學的過程中，起關鍵作用的是老師。

37：答案B

解析教育對象的特別性和教育情景的簡單性打算了老師勞{來源'公務員'考試'信息'網}動具有制造性。

38：答案B

解析：

39：答案A

解析倫理的道德情感，即以清晰地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗。

40：答案B

解析：

41：答案A

解析京劇是流行全國、影響最大、最具有代表性的劇種。京劇并不是北京土生土長的戲曲，它的前身為徽調，通稱皮簧戲，曾一度稱為“平劇”，后改稱京劇，有近兩百年的歷史。

42：答案D

解析蘇霍姆林斯基的這句話強調的是，老師應當在擅長發覺同學優點的基礎上對同學進行促進和引導。故選D。

43：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】“只要給我一個支點，我就能撬動整個地球”是阿基米德的名言。

44：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】依據《中華人民共和國未成年人愛護法》其次十二條第三款規定，學校、幼兒園支配未成年人參與集會、文化消遣、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發生人身平安事故。

45：答案錯誤

解析教學環境包括物質環境和社會環境兩方面。