姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（

）A．迸濺（bìng）

愴然（chàng）

忍俊不禁（jīn）B．瞬息（shùn）

挑逗（tiǎo）

仙露瓊漿（qióng）C．凝望（níng）

哆嗦（suǒ）

垂垂暮老（mù）D．懺悔（chàn）

顫抖（zhàn）

血氣方剛（xuě）2、語言運用——下列句子中沒有語病的一項是

(

)A．我站在山頂之巔，望黃河滾滾，奔向東南。B．人是社會之本，人的素質(zhì)如何，決定一個社會的走向，決定一個民族的興衰存亡。C．寫字練習(xí)進入?yún)R川區(qū)中小學(xué)課堂，目的是為了提高中小學(xué)生的漢字書寫。D．河水的來源除了地下水之外，還有雨水也是它的來源之一。3、下列句子中加點成語使用不當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．國慶節(jié)來臨之際，春華街道組織全體黨員、干部召開了一次廉政教育會議，要求全街干部以身作則、嚴于律己，嚴格執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，正風(fēng)肅紀，過好假期。B．新春佳節(jié)，我們一家人津津樂道地談?wù)撝和淼木使?jié)目，共享天倫。C．對于外界的流言，他只是付之一笑，毫不在意。D．他一生勤勤懇懇，誨人不倦，培養(yǎng)了一批又一批棟梁之材。4、選出下列句子中沒有語病的一項是（

）A．在同學(xué)們熱心幫助下，使他更加堅定了追求美好人生理想的信心。B．中國人民有信心有能力把自己的國家建設(shè)得更加美好。C．老師那和藹可親笑臉和諄諄教誨總是浮現(xiàn)在我眼前。D．他邁著強壯有力的步伐正向我們走來。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫填空。

（1）《木蘭詩》中描寫為作戰(zhàn)準備的句子是：___________________，____________________，___________________，____________________。

（2）《木蘭詩》中概括戰(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是_____________，_____________。

（3）描寫邊塞極其寒冷的句子是_________________，___________________。

（4）“____________________，____________________”兩句用夸張的修辭方法描寫了木蘭的矯健雄姿。

（5）《木蘭詩》中成語：“撲朔迷離”出處的原句是：__________________，_________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀《孫權(quán)勸學(xué)》，完成下面小題。初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。1．解釋下列加點詞在文中的意思。

（1）但當涉獵

涉獵：____（2）見往事耳

見：_____

2．翻譯句子。

（1）卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！

（2）士別三日，即更刮目相待

3．全文寫了哪兩件事？

4．課文是怎樣表現(xiàn)呂蒙學(xué)識進步的？呂蒙的變化對你有什么啟示？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀魏巍的《誰是最可愛的人》選段，完成下面小題親愛的朋友們，當你坐上早晨第一列電車馳向工廠的時候，當你扛上犁耙走向田野的時候，當你喝完一杯豆?jié){、提著書包走向?qū)W校的時候，當你坐到辦公桌前開始這一天工作的時候，當你往孩子口里塞蘋果的時候，當你和愛人一起散步的時候……朋友，你是否意識到你是在幸福之中呢？你也許很驚訝地說：“這是很平常的呀！”可是，從朝鮮歸來的人，會知道你正生活在幸福中。請你意識到這是一種幸福吧，因為只有你意識到這一點，你才能更深刻了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因。朋友！你是這么愛我們的祖國，愛我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，你一定會深深地愛我們的戰(zhàn)士——他們確實是我們最可愛的人！1．聯(lián)系上下文，仿照文中句式為選文“……”處再寫兩個句子。

2．說說文中畫線的句子在語段中的作用。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面兩首古詩，完成下面小題。【甲】登幽州臺歌陳子昂前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！【乙】登飛來峰

王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。1．下列對這兩首詩的理解與分析，不正確的一項是（

）A．甲詩中“悠悠”一詞，形容時間的久遠和空間的廣大。B．乙詩首句寫出了峰和塔的高度，“千尋”極言塔之高。C．“古人”喻指禮賢下士的圣君，“浮云”暗指奸佞小人。D．兩詩均以寫景來揭示人生哲理，充滿理趣富有感染力。2．人生境遇不同，登臨感想也不一樣。兩詩作者各自抒發(fā)了怎樣的感想？請簡答。六、語言表達（共10分）下面的請假條在內(nèi)容和格式上共有三處錯誤，請找出并修改。

(1)內(nèi)容上：_______________________________________。

(2)格式上：_______________________________________。七、作文（共40分）作文。生活中我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動，有的讓你嘆息……

以《這樣的人讓我

》為題，寫一篇作文。不少于500字。

提示：

1.題目