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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字注音有誤的一項是(
)A.萬仞(rèn)
窮匱(kuì)
箕畚(jī)B.豫南(yù)
冀州(jì)
荷擔(hè)C.孀妻(shuāng)
魁父(kuí)
亡以應(wú)D.始齔(chèn)
壟斷(lǒng)
一厝朔東(xī)2、下列詞語書寫完全正確的一項是(
)A.翻來覆去
抑揚頓挫
五臟六腑
疙瘩B.裝模做樣
屏氣凝神
談笑自如
玩耍C.嘆為觀止
鴉雀無聲
余音繞梁
喝采D.嘎然而止
大徹大悟
左右逢源
皓齒3、下列各句中,加點成語使用有誤的一項是(
)A.列夫·托爾斯泰這對眼睛不會放過微不足道的細節,同樣也能全面揭示廣無垠的宇宙。B.魯迅的許多作品都會把關注的重點放在一些小巧玲瓏的生活細節上。C.他們兩人的愛好、處事方法迥然不同,誰也沒法了解誰,誰也沒法改變誰。D.傳說中開天辟地的盤古,只是眾神之一,影響不大,從未享受過頂禮膜拜的待遇。4、下列句子中沒有語病的一項是()A.老年人發生心力衰竭的主要原因是由勞累、用腦過度、精神緊張、食鹽過多等造成的。B.為了防止這類事故不再發生,我們加強了交通安全教育。C.每天傍晚時分,身體瘦弱的張教授的父親,總喜歡在這條幽靜的小道上散步。D.在信息時代,一個人是否具有快速閱讀能力決定著一個人成就的大小。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、理解性默寫填空。杜甫《春望》
(1)戰亂中,杜甫在《春望》中低吟“__________________,__________________”,表達盼望收到親人消息的急切心情。
(2)表現長安春日滿目凄涼,傳達出詩人憂國傷時之情的詩句是“__________________,__________________”。
(3)杜甫在《春望》巾通過花鳥,以擬人手法抒發悲憤之情的詩句是“__________________,__________________”。
(4)《春望》中表達作者在國破家亡、離亂傷痛之外,又嘆息衰老,更增一層悲哀的句子是“__________________,__________________”。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)【甲】北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也。《齊諧》者,志怪者也?!吨C》之言日:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。(《北冥有魚》)【乙】天接云濤連曉霧,星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去?。ɡ钋逭铡稘O家傲》)1.解釋下列句中加點詞的意思。
(1)志怪者也
志:
(2)摶扶搖而上者九萬里
摶:
(3)亦若是則已矣
是:
(4)我報路長嗟日暮
嗟:
2.請把下列句子翻譯成現代漢語。
(1)怒而飛,其翼若垂天之云。
(2)野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。
3.【甲】文中描繪大鵬遷徙時“_________,________”的雄奇景象在【乙】文中被幻化為“__________”一句,借此抒發自己的理想抱負。
4.請簡要概括【甲】【乙】兩文中“鵬”的形象特點。四、現代文閱讀(共10分)閱讀下面的文字,完成下面小題。①蘇州園林據說有一百多處,我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象,我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本,各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。因此,誰如果要鑒賞我國的園林,蘇州園林就不該錯過。②設計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當然各個不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設計者和匠師們一致追求的是:務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次??傊?,一切都要為構成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在圖畫中”的美感,而他們的成績實現了他們的愿望,游覽者來到園里,沒有一個不心里想著口頭說著“如在圖畫中”的。③蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項藝術而不僅是技術?;蛘呤侵貛n疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬暢,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養著金魚或各色鯉魚,夏秋季節荷花或睡蓮開放,游覽者“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。1.下列說法正確的一項是(
)A.①段主要概說蘇州園林的總體規模。B.①段主要概說蘇州園林在各地園林中的地位。C.②段主要說明蘇州園林的構建。D.②段主要介紹蘇州園林的設計者和匠師們。2.②段中連用四個“講究”說明蘇州園林的特點,其作用分析有誤的一項是(
)A.強調了設計者與匠師們比較講究的個性特點。B.從中能夠體現出設計者與匠師們的用心良苦。C.對蘇州園林的特點有強調突出之意。D.有進一步說明蘇州園林的整體特征的作用。3.對選文第③段文字采用的主要說明方法及其作用,分析正確的一項是(
)A.用分類別的方法,有條理地說明了假山與假山、池沼與池沼是怎樣配合的B.用舉例子的方法,具體說明了池沼是怎樣與假山相配合的。C.用分類別的方法,有條理地說明了假山、池沼各是怎樣與其它景物配合的D.用舉例子的方法,具體說明了假山、池沼是怎樣與游人互相配合的。4.關于③段說明文的語言,下列說法錯誤的一項是(
)A.“重巒疊嶂”一詞,寫出了假山在玲瓏小巧的園林中,從平地突兀而起,層層疊疊的景色。B.選文中的“大多”“往往”等詞語用得極有分寸,體現了說明語言的準確和嚴密。C.“高低屈曲”狀寫了池沼河道的邊沿很少有砌得整齊的石岸,總是任其自然的特色。D.說明文的語言可平實可生動,“魚戲蓮葉間”“又是入畫的一景”表明選文以平實為主。五、詩歌鑒賞(共5分)渡荊門送別渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結海樓。仍憐故鄉水,萬里送行舟。1.“大荒”指的是___________________
2.對本詩賞析有誤的一項是(
)A.首聯敘事,直扣詩題,交代了送別的時間、地點、人物及詩人從楚地而來。B.頷聯寫景,其中“隨”、“入”以游動的視角寫出了作者渡過荊門后看到的壯闊景象。C.頸聯描繪
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