第5頁共5頁宿舍樓?防震安?全疏散?演練總?結范文?疏散?演練總?結為?了提高?學生的?安全防?范能力?，應對?各種突?發緊急?事件的?發生，?我校_?___?年__?__月?___?_日下?午，舉?行了防?震逃生?演練.?班主任?聽到警?報迅速?指揮學?生不要?慌亂并?引導學?生有秩?序地逃?離現場?。防?震演習?程序為?。警報?響起、?各班自?救、_?___?撤離、?操場整?隊、清?點人數?、活動?總結。?防震?演習中?，同學?們能沉?著冷靜?，用書?包或者?其他能?保護頭?部的物?件遮住?腦袋，?鉆到桌?子底下?，或跑?到教室?的墻角?。老師?___?_學生?有序地?離開教?室，撤?離過程?中，所?有教師?各負其?責，維?護秩序?，使學?生安全?跑到操?場。?這次安?全防范?演習，?全校師?生齊動?員，教?師準時?到位，?學生動?作迅速?，秩序?良好。?僅用了?三分鐘?時間就?完成了?就位部?署，各?班按原?來位置?站好。?但是在?演習中?學生進?行間有?講話現?象，甚?至有嬉?笑現象?，不夠?嚴肅認?真；下?樓次序?與路徑?要進一?步監管?理順，?做到合?理、科?學，避?免擁擠?；個別?教師逃?離動作?慢。?現將演?練情況?總結如?下：?1、此?次演練?基本上?達到預?期的目?的，收?到了一?定的效?果。提?高了學?生的安?全防范?意識，?熟悉了?逃生的?流程。?2、?演練期?間，教?師__?__疏?散比較?到位，?比較嚴?密，基?本上作?到了快?而不亂?。3?、第一?次演練?效果不?佳，比?較慌亂?，花費?時間比?較多，?共用時?___?_秒。?4、?當地震?來臨來?不及逃?身時室?內躲避?基本上?在來時?的指導?下能夠?迅速躲?避。?此次演?練達到?了要求?，按規?定時間?完成。?5、?存在的?問題：?（1?）仍有?個別學?生對本?次活動?不夠重?視，有?一種玩?的心理?，因此?活動中?不夠緊?張，在?一定程?度上影?響了演?練的速?度。?（2）?仍有個?別學生?不按要?求去做?，表現?明顯的?是不能?利用最?短的距?離和最?快速度?逃離危?險地帶?，仍有?沿著教?學樓逃?生的學?生。?從總體?來講，?本次演?練效果?較好，?達到了?預期的?目的。?宿舍?樓防震?安全疏?散演練?總結范?文（二?）欽?南區麗?光學校?防震疏?散演練?總結?在地震?中，許?多生命?瞬間被?吞噬，?這給我?們敲響?了警鐘?。掌握?危難時?自救的?方法是?必需的?，學校?人群相?對密集?，是事?故易發?地點，?為了培?養學生?逃生自?救技能?，確保?學生生?命安全?，我校?制訂了?“防震?安全疏?散演練?方案”?，并進?行了實?際演練?。一?、領導?重視，?演練活?動__?__到?位。?為了確?保演練?活動落?到實處?，我校?成立了?校園防?震演練?小組，?并召開?小組會?議，部?署演練?工作。?會上，?校長要?求全體?成員首?先從思?想上要?引起重?視，增?強防震?安全意?識，在?學生中?進行安?全意識?教育，?抓住這?次演練?機會，?提高應?對緊急?___?_的能?力。學?校領導?還著重?強調，?對于這?樣的大?規模的?活動，?一定要?注意安?全，保?障措施?一定要?到位，?各年級?要層層?落實，?以確保?這次演?練活動?順利進?行。?二、籌?劃縝密?，演練?方案安?全可行?。為?了使得?演練方?案安全?可行，?認真研?討，對?演練方?案進行?調整、?充實和?完善，?使演練?方案具?有科學?性和可?操作性?。在方?案中就?演練的?時間、?地點、?內容、?對象都?作了具?體的說?明。全?校學生?從教室?到操場?集合?要求班?主任教?育學生?，聽到?校長的?宣布后?，全校?師生必?須服從?指揮，?聽從命?令，立?即快速?、安全?進行疏?散，不?能再收?拾物品?；不得?擁擠、?推搡，?不得重?返教室?，更不?得喧嘩?、開玩?笑；如?發現有?人摔倒?，應將?其扶起?，幫助?一起逃?離危險?地。要?求各小?組按照?各自的?職責，?到達規?定的位?置，完?成各自?的任務?。三?、師生?參與，?演練效?果呈現?良好。?__?__月?___?_日上?午第二?節課間?，校園?鈴聲長?鳴，防?震逃生?演習活?動開始?。在場?教師指?導學生?有秩序?地迅速?撤離。?到達目?的地，?各班主?任馬_?___?點人數?，報告?校長。?各班向?校長匯?報，校?長對演?習活動?進行簡?要總結?。校長?宣布防?震逃生?演練活?動結束?，請各?班有秩?序地回?到教室?，要求?班主任?就本班?參加這?次演練?活動立?即進行?分析、?小結。?這次?活動全?校師生?參加，?學生從?教室撤?離到操?場（安?全區域?）只用?了不到?___?_分_?___?秒，演?練按預?案進行?，整個?演練過?程既緊?張、激?烈，又?有條不?紊。這?次演練?活動不?僅再次?落實了?我校應?付__?__的?防范措?施，而?且也提?高了我?校實際?應對和?處置實?發安全?事件的?能力，?___?_增強?師生防?震、消?防安全?意識，?真正掌?握在危?險中迅?速逃生?、自救?、互救?的基本?方法，?提高抵?御和應?對緊急?___?_的能?力，整?個演練?活動達?到了預?期目標?。四?、存在?的不足?：1?、個別?學生在?演練過?程中撤?離的緩?慢，有?點心不?在焉的?感覺，?沒有認?識到演?練的重?要性。?2、?學前班?學生年?齡小，?在演練?過程中?有推搡?的行為?。3?、防震?逃生演?練撤離?過程中?要做到?迅速、?安全，?并到達?校園空?曠的地?段。?宿舍樓?防震安?全疏散?演練總?結范文?（三）?多彩?防震疏?散演練?總結?為了加?強幼兒?園安全?工作，?進一步?培養師?生在突?發性災?害時，?具備及?時疏散?安全意?識，掌?握有關?防震逃?生知識?技能。?使全園?師生第?一時間?能快速?有序地?逃生，?___?_年_?___?月__?__日?我園進?行了防?震疏散?演習。?現將?演練的?情況總?結如下?：一?、防震?演練前?的準備?工作?本次防?震演習?中，責?任到人?，演練?分工明?確，每?位教師?都有各?自的固?定崗位?協助班?主任_?___?幼兒順?利撤離?。幼兒?園制定?了詳細?的演練?方案，?全體教?師對演?練認識?到位，?認真履?行自己?的職責?。二?、要求?切合實?際，過?程安全?有序。?安排?此次活?動之前?，幼兒?園專門?召開了?教師的?專項培?訓，明?確了活?動的意?義和目?的，特?別強調?在演練?過程中?幼兒的?安全問?題，并?要求班?主任先?在班級?講清楚?這次演?練的程?序及注?意事項?。演練?過程中?，教師?指導到?位，幼?兒演練?認真，?從教學?及辦公?樓教室?撤離到?操場，?演練按?預案有?序進行?，全園?師生臨?危不亂?，__?__有?序，逃?生時沒?有發生?踩踏和?碰傷幼?兒的事?故。?三、防?震演練?中發現?的不足?1、?保安人?員就位?地點有?誤與擅?自行動?。應事?先在國?旗臺就?位，聽?候殷園?長的救?援通知?才開始?行動。?2、?部分幼?兒、教?師安全?意識不?到位，?慢步走?到操場?，行動?緩慢。?幼兒就?位后，?教師沒?有及時?的__?__好?本班的?幼兒蹲?在原地?。3?、部分?班級清?點人數?向殷園?長匯報?時，行?動緩慢?，對演?習不夠?重視。?四：?整改措?施1?、幼兒?聽到防?空警報?的第一?時間快?速自動?成兩行?緊跟班?主任下?樓，保?持兩行?縱隊到?達操場?前方，?蹲在原?地，快?速清點?人數。?2、?加強幼?兒集會?、演練?