《幼兒教育》中班美術《美麗的竹片畫》教案與反思_第1頁
《幼兒教育》中班美術《美麗的竹片畫》教案與反思_第2頁
《幼兒教育》中班美術《美麗的竹片畫》教案與反思_第3頁
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文檔簡介

授課資料范本《幼兒教育》中班美術《美麗的竹片畫》授課設計與反省編寫：__________________時間：__________________1/3活動目標：1、能英勇的在竹片進步行裝修。2、體驗創作活動的樂趣。活動準備：顏料、筆、竹片、典范。活動過程：一、謎語導入教師：今日啊，老師要請小朋友來猜一個謎語，小朋友細細的聽好嘍！空心樹，實心芽，千年不結子，年不開花。2、幼兒自由猜二、出示竹片，引導幼兒觀察。教師：小朋友真棒。這么快就猜出來了。老師這里啊有一些竹片，你們感覺美麗嗎？怎么讓它變的美麗呢？教師：小朋友想了這么多方法，老師覺的都很好，今日呢我們學習一種新的繪畫方法------竹片畫，就是在竹片上畫畫。三、幼兒欣賞典范。教師：瞧，美麗嗎？你們知道老師用什么方法來裝修的嗎？我們一同來欣賞一下。——我們先來看看這兩個竹筒（點、線、面）——這幾個竹筒又是怎么裝修的呢？（景色、房屋、春天、、、、、）——再來看看這個竹筒又有什么特其余地方呢？（上下對稱）——還有一個呢？我們看看（色塊）（欣賞過程中，有區其余引導幼兒進行比較、觀察）2/3四、幼兒構想作畫，教師觀察指導。教師：假如你來裝修的話，你打算怎么裝修呢？個別幼兒進行簡單回答重申繪畫時的要求：竹片畫和在紙上畫畫不一樣樣，要邊畫邊轉，調整好地點。在裝修時，要注意顏色的搭配。沉靜的在自己的座位上畫畫，不要走來走去。五、作品欣賞。教師：你感覺哪個竹筒裝修的美麗？為什么？教師將幼兒的作品陳設在區角，供幼兒欣賞。六、活動總結教師：竹子不僅能夠用來畫畫，還有好多用途，你們知道嗎？活動反省：在刨開的竹片進步行繪畫，不論是對教師還是幼兒來說都是一項新的挑戰，它不一樣樣與在紙上繪畫。可是我們都成功的試一試了，并且獲取了

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