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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、在括號里填上合適的詞語。
老師(
)這幅畫,到我的座位上(
),(
)了一下講桌上的楊桃,然后(
)講桌前,(
)我的那頁畫紙,問大家:“……”
2、生字組詞
沖:(
)(
)(
)
尋:(
)(
)(
)
姑:(
)(
)(
)
吐:(
)(
)(
)
柳:(
)(
)(
)
蕩:(
)(
)(
)
桃:(
)(
)(
)
杏:(
)(
)(
)
3、按要求填空。
1.“磨”的讀音是__________,第五畫是__________,組詞__________。
2.“淺”共__________畫,是__________結構,組詞__________。
3.“唉”的讀音是__________,部首是__________,第四畫是__________。
4.“既”的讀音是__________,第五畫是__________,組詞__________。
5.“試”共__________畫,第四畫是__________,組詞__________。
4、照樣子,填一填。
1.(撒)草籽
()圍巾
()泥塘
()事情
2.一(片)葉子
一()翅膀
一()繭屋
一()大耳朵
3.(生)機勃勃
盡()竭力
與()隔絕
笨()笨腳
5、比一比,再組詞。
舟(
)轉(
)團(
)
船(
)傳(
)鬧(
)
6、我會積累《弟子規》。
(1)根據意思,補充句子。
①脫下來的衣服和帽子,要放置在一個固定的地方,不能到處亂丟,把衣帽弄臟。
置冠服,_______,勿亂頓,致污穢。
②當學問和才能不如別人的時候,應當自我激勵,奮力趕上。
唯德學,唯_____,________,____自礪。
③至于穿著和飲食方面不如他人,心里不必難過。
若______,若飲食,_______,勿生戚。
(2)用一用。
看到別人吃的、穿的都很好時,我們要想到:“_______________。”二、書寫題7、讀拼音,寫詞語。cǎi
sè
měi
mèng
sēn
lín
jié
shù
píng
guǒ
jīng
líng
三、信息匹配8、給下列加點的字或詞選擇恰當的解釋。(填序號)
淺:①從上到下或從外到里的距離小。②顏色淡。
1.老年說:“水很淺,剛沒小腿,能蹬過去。”
(
)
2.她穿著一身淺綠色的衣服。
(
)
為難:①感到難以應付。②作對或刁難。
3.小馬為難了,心想:我能不能過去呢?
(
)
4.蘋蘋總是故意為難珍珍,讓珍珍難堪。
(
)四、現代文閱讀9、閱讀下文,回答問題。能用的“廢紙”班上,有些小朋友經常浪費紙張。貝貝看在眼里,急在心上,怎樣幫助他們改正這個壞習慣呢?一天,小朋友們走進教室,看見講臺上擺著三疊“廢紙”。貝貝告訴大家:“造紙是非常麻煩的,從伐樹、粉碎、浸泡到成品紙,要十幾道工序,需要千千萬萬的人共同合作。另外,造紙就要伐樹,樹木少了,環境就會受到影響。所以我們要節約紙張,保護環境……”小朋友們睜大了眼睛,連連點頭。貝貝帶頭,一張紙的正反兩面都寫字,寫完后還可以用來練毛筆字。班上的小朋友學習貝貝的做法,再也不浪費紙張了。現在,廢紙簍里找不到能用的“廢紙”啦!1.從短文中找出合適的詞語填在橫線上。
浪費________
改正________
保護________
2.為什么要節約用紙?用“
”在短文中畫出相關語句。
3.貝貝是怎樣節約用紙的?用“﹏﹏”在短文中畫出相關語句。五、語言表達10、按要求完成下列句子練習。
1.照樣子,寫句子。
(1)我的彩色夢境,有水果香,有季節風,還有紫葡萄的叮嚀。
公園里鮮花盛開,有________,有________,還有____________。
(2)喜鵲弟弟長得真快,好極了。
_____________________________,好極了。
(3)它好像一把很大又很高的綠色太陽傘。
___________________好像_______________。
2.發揮想象,把下面的句子補充完整。
孫悟空真是千變萬化,一會兒______________,一會兒___________,一會兒_____________。11、照樣子,寫句子。
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