姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、詞語(yǔ)積累。

（1）比喻效仿不成，反而喪失了原來的本領(lǐng)。（邯鄲學(xué)步）

（2）比喻疑神疑鬼，妄自驚慌。(

)

（3）比喻為不必要憂慮的事情而擔(dān)憂。(

)

（4）比喻沒有才干，卻混在行家里充數(shù)。(

)

2、默寫《月光曲》片段：

微波粼粼的海面上，_____________________________________________卷起了巨浪。

3、比一比，再組詞。

鵲(

)

蟬(

)

稻(

)

鶴(

)

彈(

)

蹈(

)

4、比一比，組詞語(yǔ)。

純(

)

盲(

)

縷(

)

淘(

)

頓(

)

肓(

)

樓(

)

陶(

)

5、讀句子，完成練習(xí)。

桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長(zhǎng)江，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。

這句話運(yùn)用了______和______的修辭手法，形象生動(dòng)地突出了____________。

6、日積月累。

（1）在《七律?長(zhǎng)征》中，毛主席把烏蒙山比作__________，在最后翻越岷山時(shí)發(fā)出了“_____________”的感嘆。長(zhǎng)征的意義是_____________。

（2）“_____________，聽取蛙聲一片”選自_________代詞人_________的《西江月?夜行黃沙道中》，詞牌名是_____________，題目是_____________。

（3）魯迅先生對(duì)敵人決不屈服，對(duì)人們鞠躬盡瘁，我想起他的一句名言“_________________________”。

（4）《書湖陰先生壁》中，暗用兩個(gè)典故，把山水化成具有生命情感的形象，主動(dòng)與人親近，以此贊美湖陰先生高潔品質(zhì)的詩(shī)句：________________________。二、書寫題7、看拼音，寫詞語(yǔ)。

dàotián

zhùsù

dàodé

xǐquè

tànjiū

chánmíng

rìmù

xǐyuè

三、信息匹配8、選詞填空。

希望

期望

1．這次競(jìng)賽，葉真沒有辜負(fù)爸爸的(

)，取得了第一名。

2．農(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng)，或是長(zhǎng)得太慢，就沒有收成的(

)。

清爽

涼爽

3．我推開窗子，(

)的空氣撲了過來。

4．這個(gè)小道士說話(

)，禮貌周到。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀少年閏土（節(jié)選）①第二日，我便要他捕鳥。他說：②“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……”③我于是又很盼望下雪。④閏土又對(duì)我說：⑤“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮と?，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去?！雹蕖肮苜\么？”⑦“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”⑧我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端的覺得狀如小狗而很兇猛。⑨“他不咬人么？”⑩“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”?我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。?“我們沙地里，潮汛要來的時(shí)候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳……”1．描寫閏土的段落是：___________，描寫“我”的段落是：___________。（只寫段落號(hào)）

2．用小標(biāo)題分別概括閏土給“我”講的四件新鮮事：_____、_____、____、_____。這四件事中，詳寫的是______________。

3．我知道了閏土是一個(gè)_______________的人。

4．聯(lián)系上下文想一想，文中加點(diǎn)的三個(gè)詞語(yǔ)，突出了“我”怎樣的內(nèi)心世界？

_______________________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求寫句子。

1．人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人們?nèi)匀幌嘈胚b遠(yuǎn)的太空存在著生命。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話）

_____________

2．這種宏偉的建筑，這種獨(dú)特的造型，不能不令人驚嘆。（改成肯定句）

_____________

3．寫一句人做事“入迷”時(shí)的樣子。

_____________11、（3）在這個(gè)長(zhǎng)