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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、讀拼音寫詞語。
zhèngzhòng
bàinián
línglì
cìwèi
chúfáng
(
)(
)(
)(
)(
)
sǎzhǒng
zhānmào
shùfù
táocuàn
hàixiū
(
)(
)(
)(
)(
)
2、先把魯迅先生的名言警句補充完整,再根據意思選擇填空。(只填序號)
①無情未必_____,憐子如何_____。
②其實地上本沒有路,_____,也便成了路。
③惟有民魂是_____的,惟有他發揚起來,中國才有_____。
④我們自古以來,就有_____的人,有拼命硬干的人,有_____的人,有舍身求法的人……這就是_____。
(1)體現魯迅“韌”的戰斗精神,啟發人們積極進取,勇于開拓,為創造新生活勇敢地開辟道路,開創美好未來的名言是第_____句。
(2)魯迅鼓勵國人要自信,讓人們看到中華民族自強不息民族精神的名言是第_____句。
(3)表現魯迅對孩子深厚的感情,對革命后代的殷切期望的名言是第_____句。
(4)魯迅告訴我們民族精神是一個民族生命力、創造力和凝聚力的源泉,應該大力弘揚民族精神的名言是第_____句。
3、補充下列名句,并選擇合適的填空。(填序號)
A.移舟泊煙渚,____________。
B.______________________,望湖樓下水如天。
C.舊時茅店社林邊,________________________。
D.綠樹村邊合,___________________________。
1.運用對比的描寫方式寫景,同時也暗含了詩人淡淡的哀愁的詩句是__________
2.與陸游的“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”意蘊相似的詩句是_________
4、把詞語補充完整,再選詞填空。
一碧()翠色()心()神()
()自憐
()飄()舞
碩大()
1.遇到困難,要努力想出解決的辦法,而不是消極等待,(
)。
2.楊樹剛長出的嫩葉,多綠啊,(
),惹人喜愛。
5、閱讀《故宮博物院》,完成下列練習。
(1)本文采用的主要說明順序是________,而且在結構上________和________相結合。
(2)本文著眼于縱貫紫禁城的中軸線,由________向________方向,逐次介紹建筑物,先介紹________部分,后介紹________部分。
(3)說明建筑物的說明文一般采用________順序,說明事理的說明文一般采用________順序,說明事物發展演變的說明文一般采用________順序。這是由________決定的。
6、給下列多音字注音并組詞。
磅________(
)________(
)
更________(
)________(
)
盡________(
)________(
)二、書寫題7、正確、工整地抄寫句子,力求勻稱、美觀。
這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
_____________________________________。三、信息匹配8、下面是一位同學圍繞“閑不住的奶奶”這個題目選的材料。請你判斷一下,哪些材料可以用來表達中心意思,在后面的括號里畫“√”。
①大早上起床做飯。
(
)
②不允許我下水游泳。
(
)
③上午到姑姑家剝花生。(
)
④午飯后幫嬸嬸洗衣服。(
)
⑤剛吃過飯,就讓閑下來的我去丟垃圾。(
)
⑥晚上別人看電視,她搞衛生。(
)四、現代文閱讀9、為了(拖托)住敵人,七連六班的五個戰士一邊痛擊追上來的敵人,一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形,把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著(zháo
zhuó)地指揮戰斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲,好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰士宋學義扔手榴彈總要把胳臂(搶掄)一個圈,好使出渾(hún
hūn)身的力氣。胡德林和胡福才這兩個戰士把臉繃(bēng
běng)得緊緊的,全神貫注地瞄準敵人射擊。敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路上,橫七(豎堅)八地躺著許多敵人的尸體。1.用“√”選擇加點字正確的讀音或正確的字。
2.這段文字從()方面來反映五壯士鮮明的個性。A.神態B.動作C.語言D.心理3.在文中找出下列詞語的反義詞。
慌張——(
)
平坦——(
)
4.這段話選自課文《_________》,本段采用(
)的方法來描述五壯士痛擊敵人的場面,請用“______”畫出本段群體的描寫句子。請運用這種寫法寫一寫我們學校的一次活動的場面。
_________________________五、語言表達10、下面是一位同學圍繞“球迷老爸”這個題目選的材料。請你判斷一下,哪些材料可以用來表達中心意思?在后面的括號里打“√”。
(1)一有時間就約上叔叔踢球。
()
(2)組建自己的球隊。()
(3)每天熬夜修改工作方案。(
)
(4)收集整套的自己喜歡的球隊的隊服和手環。()
(5)一到世界杯就半夜起來看球賽直播。()
(6)經常帶“我”到外面吃飯。()11、我能給句子換個說法,是句子意思不變
①即使這些設想能實現,又有多少人能夠去居住呢?
________________________
②人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
_______________________六、書面表達12、習作天地。
虛構的故事往往情節曲折,有較鮮明的人物形象,讀來比較吸引人。下面提供三組環境和人物,從中選擇一
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