第頁崗前培訓心得體會(15篇)崗前培訓心得體會1

走出學校，邁向社會。很榮幸能加入xx醫院這個暖和的大集體。滿懷著對將來的向往，起先人生的新征程。

為了讓新入職的員工更快的融入集體，適應新環境，在院領導的關懷下，我們xx名新員工于20xx年x月xx日至x月x日參與了為期x天新員工崗前培訓。在這次崗前培訓中，xx院長的講話讓我對xx醫院有了更進一步的了解，從醫院的發展史到醫院的現況，醫院的辦院宗旨、服務理念、行為規范、發展目標等都有了比較深化的相識。xx醫院協會會長xx的演講，醫務處xx主任和護理部xx主任的閱歷共享也使我受益匪淺。同時，人事科、醫務處、院辦、醫保物價辦、教化科、科研科、信息科、感染管理科、醫保物價辦、總務科、保衛科等職能科室的負責人也對醫院的相關工作的流程做了介紹，了解到以后在工作中會遇到的常見問題以及解決方法。通過x天的理論學習，我對在xx醫院的工作有了較為全面的了解，也更加深了自己作為一名兒醫人的歸屬感和使命感。

接下來的x天時間，我們在人事科的支配下來到xx參與素養拓展。回顧拓展訓練的全過程，歷歷在目，在困難和挑戰面前，大家都能凝心聚力，充分體現了挑戰自我，熔煉團隊的精神。團結就是力氣。通過此次的拓展訓練嬉戲，我學到了許多應對挑戰、解決問題的閱歷。我信任在今后的工作、生活中，我們這一批兒醫新員工，會很快的融入新集體，時刻擁有團隊互助、協作的精神，仔細對待工作中的每一項任務，全力以赴，為xx醫院的發展貢獻力氣。

崗前培訓雖然已經落下帷幕，但是培訓所收獲的，是影響一生的珍貴財寶，是同事之間的友情，是團結互助的情意，是主動向上、奮勉拼搏的工作作風。在xx醫院的征程才剛剛起步，在今后的工作中，我將接著努力，勇攀高峰。

崗前培訓心得體會2

懷著激烈與驕傲的心情，作為一名剛畢業的高校生，我很榮幸地成為Xx醫學院第一附屬醫院隊伍中的一員。懷著對社會的新奇心，對工作的熱忱，起先了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來說，上崗之前有許多狀況須要去熟識、去適應，所幸醫院給我們這些新的成員供應一次珍貴的機會。X月x日到x日，我參與了護理部組織進行的為期四天的新員工崗前培訓。雖然培訓時間很短，但是從中學到的學問卻是終生受益的。

通過此次培訓學習，我對醫院文化、發展歷史及托管民生醫院的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念及愿景都有了一個深化的了解。同時我還仔細學習了醫務人員的職業道德，職業禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業防護，護理核心制度及護理程序等相關學問，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的方法。

其次，這次培訓也使我們的執業素養有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養，有素養，有實力，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發覺專業的價值和自身的價值。常言道：三分治療，七分護理。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最親密，應當給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的須要，滿意他們的需求，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量，同時給患者增加戰勝疾病的信念。

常言道：沒有規則，不成方圓。規章制度與規程，規范我們的行為，促進人員的管理。《護士與法》這一課使我們增加了法制觀念，強化法律意識，為依法執業找到理論依據。

通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解，我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心，做好本職工作。作為護士肯定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐性、責任心，這樣才能提高自己的專業技術水平，要更好的服務于患者。

通過這次培訓，我還相識到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素養。

崗前培訓心得體會3

經過了一段時間的東奔西走，我最終勝利的找到了一份適合自我的工作！能在努力之后找到一份適合自我的工作，當時的心境就像是撥開云霧見到了觸手可及的彩虹一樣的開朗！看著這么近的“彩虹”我除了興奮之外，也壓抑不住心中的那股激烈的感情，只想這能快點加入到這充溢魅力的大家庭中！

在我拿著錄用通知來到了期盼已久的公司之后，只覺得越是了解那里，我就越是感到滿足。雖然這只是我的第一個工作，可是正是如此，我才能以全新的視角看待那里。在得知要參與培訓后，我更是感到興奮，因為這意味著我能更加清晰的了解這個公司的一切，也能更好的了解自我的工作，并且我也的確在這份工作中收獲了很多。此刻我將在這次工作中的體會記錄如下：

一、公司的歷史

在起先培訓后，我們最先起先的就是對公司歷程的學習，其實在當時的時候，我們都更加急著想去學習和了解我們在今后工作方面的事情。可是后面在領導的介紹下，我們也慢慢的對公司有了更深的了解，對我們公司的底蘊也更加的自信！雖然在之后還是急著想去學習工作，可是我們對工作的熱忱也更上一步，對將來的期望值也更高了！

二、工作的了解

在帶教給我們介紹了我們的工作后，我們就起先學習剛發下來的資料，但我們還是有很多不懂的地方。雖然開起來的確是和自我在高校中所學的專業差不多，可是在許多地方都有了不一樣的地方。但在看懂學會了這些新的方式之后，我們才發覺，這是比我們在學校中所學的方法更加便利的做法，相比起來簡直是事半功倍！這不得不讓我們感嘆學校中的所學終究還是難以干脆運用在工作中。

三、對工作的看法

經過一段時間的了解，我起先看到我此刻工作的全貌。不得不說，此刻的工作與我之前想象中的，有了一點差別，須要做的事情也比我想的要多了許多。這讓我一起先感到有些不滿，感覺自我找錯了方向。可是在細致的思索之后，我也明白了，沒有簡潔的工作，僅有能不能做這份工作的人，既然已經成了工作者，我不能連這一點的壓力都承受不住！

四、自我評價

經過培訓，我此刻學習了很多與當時學校中有不一樣認知的學問，在這x個月的壓縮訓練中，能夠說是駕馭了許多。我自認為自我學的還不錯，可是看著其他更優秀的同輩，我也明白自我只可是是剛剛及格而已！我會在之后的工作中不斷的提高，讓自我變得更好！

五、總結

總的來說，我此刻已經起先了正式的工作，在經過了培訓之后，那些學習的只是都在工作中用上，沒有一點剩余的奢侈！可是在正式的接觸了工作后我又更加的了解到，工作也會升級，我這點學問也只夠我用上一點時間而已，我還須要不斷的前進！

崗前培訓心得體會4

這是我走出高校校門的第三年，我有幸通過考試成為了xx縣新老師隊伍中的一員，開啟我人生中的新征程。雖然在此之前已經有了三年的工作閱歷，也具備了肯定的專業學問和技能，但在教學方面依舊覺得自己缺乏正確的指導；所以，這次xx縣進修學校賜予的新任老師培訓機會是我盼望已久的，我希望能吸取到更多豐富的教學閱歷以及管理學生的閱歷。

“新的終點必要新的搏斗，而搏斗要以肯定的旗幟為導向”，而此次培訓就是我的導向標，指引著我主動投奔到宏大的教化事業中去。通過崗前培訓幾門課程的學習，我深刻體會到教化是一門藝術，是一門高校問，值得我用一生的精力去鉆研、去學習。此次難得的機會讓我收獲頗豐，現將自己的心得體會總結如下：

首先，既然選擇了老師這個崗位，自然就要擔當起教書育人的那一份責任，老師在課堂中扮演一個很重要的主角，老師的工作不是照本宣科，而是憑借自己對專業學問的理解，幫助學生更好更快的理解學問，為學生指引迷津。在此基礎上，一位好老師還要有一套自己的完整的教學方法，要能夠用簡潔的語言把困難的學問說明清晰，更要在課堂上充分調動大家的主動性，要能夠針對不同狀況敏捷變通。

在培訓過程中，xx老師就給我們做了一個很好的示范，她的教學方法敏捷生動，尤其是學問與歌詞的協作，如此富好玩味性，唱進學生的心里，吸引學生融入到課堂中來，使學生對這堂課產生深厚的愛好，如此這般的將現有的學問灌輸到學生的腦海中，寓教于樂，很值得我們大家學習。

除了豐富的專業學問，一名好的老師還要有高尚的人格。我認為一名好老師要為人師表，表里如一，要敬重每一名學生，對每一名學生要一視同仁，特殊是那些學習習慣和功底原來就差的學生，老師決不能言語刺激打擊他們，而是擅長發覺每個孩子的閃光點并因勢利導激勵學生，幫忙他們一步步前進，以走出低谷。

一名好老師應把每個學生都當成自己的孩子一般來專心關愛。那么，如何做一名為人師表的好老師呢？此次，在老師禮儀這堂課上，我們也深受xx老師的熏陶，領悟到了作為一名老師該如何提升自己的修養。與此同時，xx老師的“以德育人”也讓我們深刻的理解到了，身為老師應當多注意師德師風的培育，要用愛心與寬容敬重孩子，走進孩子的內心，關注孩子的心靈，做一個言傳身教，能夠適應多樣性角色轉變的好老師。

怎樣做一個好老師，不僅僅是我們新上任老師要思索的問題，對每位老師都是個永恒的話題，更是我們眾生為之追求的奮斗目標。我們要腳踏實地，從小事做起，從眼前做起，就像簡少華老師所教育的那樣，奔著“以夢為馬，不負韶華”的信念，將此話作為自己不斷強大的動力，堅持不懈的學習，不斷反思，不斷創新，為教化事業做出宏大貢獻！

崗前培訓心得體會5

能夠成為小學老師這樣一位靈魂工程師可謂是令人感到慶幸的，可以說為了這一天的正式到來讓我在背地里付出了許多的心血與努力，還有前不久的新老師崗前培訓也是為了更好地磨礪自己的教學水平而主動參與的。既然選擇了老師這個崗位自然就須要擔當起教書育人的那一份責任，有關此次的崗前培訓可以說在教學方面的指導賜予了我很多心得。

一方面針對于傳統小學教化這一塊還是以打基礎為主，其實在這里可以很明顯地感受到學生家長的超前學習意識，許多學生在進入小學以前即便就已經提前駕馭了三年級的學問，針對這一點現象已經讓很多小學老師不得不調整教學工作的步伐，有的時候讓學生提前接觸下三年級的相關學問是很正常的事情。有關這次的培訓我能夠感受到許多小學老師本應當駕馭的技巧漸漸流失的現狀，特殊是有關奧數這一塊的問題可以發覺過分的重視已經影響到了其他科目的學習，而且其中相當大一部分區域的學問在平常的學習之中根本就用不上，假如說能夠將這種重視放在英語上面的話絕不會出現學生基礎不牢的現象。

另一方面由于現階段小學生比較單純的原因還是很好教授的，有的時候相對于學習上面的問題更應當要指導學生養成良好的習慣，無論是遵守學校的紀律還是養成自主學習一類的自律習慣都是應當要加強重視的。其實有關這一點的問題有些時候還得憑借家長的協助才能幫助學生完成自己的學業，因此作為小學老師肯定不能滿意于書本上的教學以及在校內進行活動，有的時候對于后進生的家訪工作必需要做好才能夠對其有所幫助。

有一點讓我比較重視的便是培訓中提到的加強課堂學習效率方面的做法，無論提前預習得多么好都難以比得上課堂上用心聽講，一旦錯過的話便可以明顯感受到即便事后再怎么復習都會有一種落差感，為了防止此類現象的出現必需要做好課堂教學才行，有的時候學生不仔細聽講也說明老師應當擔當部分責任，至少身為小學老師必需要履行自己指導與指責的職責才能幫助學生完成學習，即便學生屢教不改也應當要完成自己作為小學老師的職責。

事實上短短的崗前培訓讓我在意猶未盡之余也收獲了很多，至少目前的我比起崗前培訓之前的自己已經在教學水平上面有了很大提升，在往后的教學工作之中我應當要秉承一顆酷愛教化事業的心權利投入到教學工作之中，我信任只要盡到自己作為小學老師的義務便能夠幫助學生在學習上面有所提升。

崗前培訓心得體會6

護士的責任感是做好本質工作必不行少的，但僅僅有責任感還不夠，應當在責任感的基礎上，并緊緊圍繞責任感創建性地拓展工作。這個“拓展”就是由護士單方面努力，一廂情愿的工作，變成護士與病人之間的相互協作和相互協調。而護士與病人之間的親密協作的主動權、選擇權在于護士這方。護士工作如何才能適應、迎合并受到病人的支持，確立同等意識是其關鍵，即護士對待病人采納同等的觀念，不僅對待全部病人一碗水端平，而且時時到處與病人同等相處，護士不能有居高臨下之感。

在病房里護士是相對固定的，病人是流淌的，選擇住院的權力在病人手里，若把護士比作主子，那么病人就可比作客人。護士與病人彼此之間的關系就應當是“主便客勤”。主子怎樣接待客人，便利客人呢?首先要敬重病人，重視對方的存在，象款待客人一樣熱忱地款待每一位病人，力爭使病人感覺到主子待客熱忱、隨和，服務周到。做到這些，主要體現在護士的服務看法上，護士應當做到“說話輕，走路輕，操作輕”。培訓心得體會范文節選!

護士的工作對象是一個活生生的生命，同等意識也應包含對生命的敬重。病人在生理上與健康人有區分，但在人格上與健康人是一樣的、同等的。假如護士在思想上確立了這種意識，那么在對待病人的看法上就不會有居高臨下的表現，代之的是說話親善可親，做事靈巧靈敏。但有時也會有這樣情形的發生，當護士好聲好氣地對病人說話，回報的卻是惡言惡語或是不理不睬，從現象上來講就是用同等沒有換來同等，這是什么緣由呢?很明顯這是因為病人的心理狀態發生了變更。

當人受到疾病侵擾時，機體的正常組織細胞受到損傷，影響人的正常活動，打亂了多年的生活規律，從而產生煩躁心情，這時病人或許正沉醉在苦痛和苦惱之中，所以也就不會對護士的好聲好語賜予應有的重視和回報。假如我們能夠想到，當我們護士自己遇到不開心的事時，也會有這種表現，或許比他表現還差呢，那么我們也就能夠理解他們了。這就要求護士有了同等意識，還要有憐憫心和寬容心。現在病人到新聞媒介投訴我們護士的主要理由是看法問題，占85%以上。從中說明病人對護士的看法是特別在乎的，也說明護士的看法對病人病情的發展和轉歸起著重要的影響。

以同等的看法對待病人，并不降低護士身份，相反能夠促進護士與病人之間的協調工作，相互溝通，相互溝通，使病人信任護士，主動協作醫護人員治療疾病。同時，病人得到了同等相待，受到了敬重，削減了因病而帶來的失落感，本身就是自我的生理、心理乃至精神狀態的有益調理，極大地增加了自覺抵制疾病侵蝕的信念。因此，我們認為，護士在責隨意識的基礎上確立同等意識是高質量完成本職工作的重要一環。

崗前培訓心得體會7

光陰似箭，日月如梭，一轉瞬，我畢業已經兩年多了。我早已從一名懵懂的高校生，走上了社會，走進了醫院，成為了一名救死扶傷的護士。由于工作調動的關系，如今我來到了佛山市其次人民醫院并且很幸運成為了這個暖和大家庭中的一員。

感謝院領導對我們的重視。通過參與這次崗前培訓學習，我們對二院的醫院文化，發展歷史，管理規章制度有了系統的了解，同時也學習了消防平安學問以及如何樹立正確觀念，創建價值人生大呢感有關學問，我受益匪淺，感受兩多，自從工作以來，我始終以嚴謹的看法和主動的熱忱投身于工作和學習中，過程有勝利的喜悅，也有失敗的辛酸，日益激烈的社會競爭使我充分地相識到成為一名德、智、體、全面發展的護士的重要性。特殊是通過這次的培訓學習，我深深地明白了。臨床護理工作和書本上的理論是存在著肯定的差距，自己不僅要有扎實的理論，嫻熟的操作，對病人還要有足夠的愛心，耐性和熱心等。

我是一名僅僅工作兩年的護士，還沒有太多的臨床閱歷，但我卻始終在琢磨著如何當好一名護士，要怎樣才能得到病人的信任。或與在很多人眼里都認為做護士很簡潔，誰都可以去做。但參與工作兩年多的我，發覺要做一名優秀的護士真的不是那么簡單，甚至有的人做了一輩子，最終還是沒做好。

作為一名護士，我認為應當有高度的責任心和主動服務的意識，在工作中不僅能夠聽從領導的支配，接受指責，還應當有良好的協作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業水平。作為一名臨床護士，我們與病人接觸最親密，我們應當給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的須要，滿意他們的需求，為病者分憂。護理工作是一個特別平凡的.崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是的確特別重要的和不行或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理。我們應當和患者多溝通，用微笑為病人服務，在于病人溝通時要講究語言藝術，把握說話分寸，通過得體的護理，讓患者感到關愛我深刻的體會到給與病人親人般的關愛和關切，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護理質量，給患者增加戰勝疾病的信念，也使我們單調枯燥的工作有了特殊的意義。

護士不僅須要較高的專業技術水平，還應擅長和病人溝通，做好有關疾病的健康學問宣揚教化，切實為病人解決實際問題，同時應敬重患者的人格，維護患者的權利，注意服務看法和服務質量的提高。在生活上，護士要養成良好的生活習慣，主動參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護理工作中。

短短一星期的崗前培訓學習在驚慌的理論操作考試和歡快的師生談心中結束了，我們不僅學到了許多理論學問，更多的是學到了如何去做好一名護士。我懷著希望，懷著對將來生活的向往，懷著對護理工作的無限酷愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優秀的白衣天使！為醫院的發展盡自己的一份微薄之力！

崗前培訓心得體會8

提高銀行效益，降低金融風險，為增加郵政金融業務合規經營管理意識，培育良好的合規文化，為期六天的崗前培訓已經落下帷幕，這是讓人難以忘懷的六天，驚慌而又充溢，刺激而又耐人尋味。

在短短的六天時間里，遼寧省郵政儲蓄銀行的領導們帶領大家回顧了我行的發展歷史，了解了我行改革發展的經驗，仔細學習了有關規章制度及相關政策，接受了系統化的商務禮儀和服務禮儀培訓。特別感謝各位領導給我們支配了此次培訓。通過系統化理論化的學習我得到了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如下：

首先，培訓使我對中國郵政儲蓄銀行的發展歷程有了更清晰的了解。

中國郵政儲蓄銀行有限責任公司成立于20xx年3月20日，是全國第五大商業銀行。郵政儲蓄銀行遼寧省分行于20xx年1月成立，現已建成覆蓋遼寧省的金融業務服務網絡，成為服務地方經濟、面對城市社區和農村地區，為廣闊居民供應基礎金融服務、溝通全省城鄉居民個人結算的重要渠道。致力于建設資本足夠、內控嚴密、營運平安、競爭力強的現代銀行，為構建社會主義和諧社會做出新的貢獻！形成了以外幣存款為主的負責業務；匯兌、轉賬、銀行卡、代理保險、代收代討等多種形式的中間業務；協議存款、銀行貸款和小額抵押貸款為主的資產業務，產品種類日益豐富，經營規模不斷擴大，成為xx省金融市場的重要組成部分。

其次，剛剛起步的中國郵政儲蓄銀行，如何繼往開來，與xx郵政協調發展？如何找準定位，向現代商業銀行邁進?

遼寧省金融市場競爭日趨激烈，城鄉市場均出現新的競爭格局，對xx郵政金融業務發展形成很大壓力。xx省分行將審時度勢，確定分行戰略發展方向，緊密依托和發揮郵政網點和網絡優勢，為城鄉居民供應基礎金融服務，主動穩妥地開展資產類業務，鞏固并擴大農村金融市場，大力發展城市客戶群體，贏得市場的主動權。

再次，中國郵政儲蓄銀行作為服務性行業，為何提倡供應“精品”服務。

服務行業除了出售自己的有形產品外，還要出售無形產品——服務，銀行的各項經營目標須要通過供應優質的服務來實現。做好銀行服務工作、愛護金融消費者利益，不僅是銀行業金融機構的法定義務，也是培育客戶忠誠度、提升銀行聲譽、增加綜合競爭實力的須要，更是銀行履行社會責任、促進和諧社會建設的本質要求。

最終，特別感謝各位領導給我們支配的這次學習的機會，我也深深地體會到領導對此次培訓支配的良苦專心，經過此次培訓，我們郵政儲蓄銀行鞍山市分行的15位新人增進了了解、加深了友情，更重要的是深深體會到團隊協作的宏大之處，這些都為我們今后的工作打下了堅實的基礎并且增加了我們的自信念和責任心。只要我們堅持不懈、勇于探究、追逐高峰，不斷地提升自己、優化自己，我們就肯定會勝利。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我會全身心投入到以后的工作當中，以最佳的狀態來面對每天的工作，用我青春的炙熱來為為鞍山市郵政儲蓄銀行的明天貢獻自己的一份力氣。

崗前培訓心得體會9

前天培訓結束了，昨天找著了一個不到十平米的房子，短暫住著。搬進來住的時候，感覺我就想一個蒲公英，吹到哪里就算哪里，行李越來越輕，責任卻越來越重。有點體會到，有一個家的感覺其實是很美妙的。

不說個人生活了。說說培訓吧。總體感覺是相識到了自己，相識到了山外有山。

五天的培訓，包括第一天的戶外拓展和四天的室內培訓。戶外拓展的時候，我曾想過，假如我沒有了這一份工作，我將如何在這社會上生存？我得到的答案是我將無所適從。什么都沒有，怎樣生存？于是，我確定了在德邦我要得到自己想要的之后，再確定是否接著自己的路。這句話很寬泛，給自己一個3年的期限。不拋棄，不放棄。室內培訓的時候，我感覺自身學問儲備欠缺，私下的努力遠遠不夠，A同事雖然有點自負，但我不得不佩服他的學問儲備和邏輯思維，而我呢？我將培訓呈現自我的機會當成了學習學問的機會，而別人恰好相反，學習學問的機會當成了呈現自我的機會。這就是中國社會與學校的區分。社會賜予了我們一個平臺，這個平臺是用來展示的，假如你要學習，只能私底下一個人花時間。五天的培訓，賜予我的是對自己的定位和與別人的差距，我的定位是一個演講者和策劃者，與別人的差距在于學問的積累。

回想高校，我始終在糾結學習方法問題，其實我錯了，學習方法早就在高校之前已經確定，高校是學問積累的四年，工作是學問釋放的過程。高校，我錯了；工作，我會對的。

有時候，我在想，為什么別人會很自信？不是因為他們在扯淡，而是因為他們有足夠的積累。

第一年的工作，我只能積累。

崗前培訓心得體會10

本學期很興奮參與了Xx中專20xx秋季老師崗前培訓，通過本次培訓我感受頗多。

9月1日上午李校長對我們學校本學期的工作安排向各位老師進行了匯報。從李校語重心長的講話中，我深深體會到了學習的重要性，在以后的工作中，我肯定要抓住一切機會進行學習，充溢自己的頭腦，提高自己的專業技術。在教學工作中，要以學生為中心，以素養為基礎，以技能為重點，打造學校升級版，提高學校辦學吸引力。

接下來王校和霍校就招生就業和教化教學工作做了相應的匯報，同時各位主任也做了講話。

9月3日，孟憲和老師和黃老師就華蜜教化和團隊精神做了相應的講座。孟老師的華蜜教化講座深化詳細，讓我體會到了我們應當減輕學生的負擔，讓他們在學習中體會到歡樂，讓老師在教學中感受到華蜜。黃老師的團隊建設講座激情昂揚，讓我明白了一個集體凝合力的重要性，我們要敬重別人，學會成全別人，并且忠誠自己的本職工作。

通過這次培訓，總有一種意猶未盡的感覺，總感到還有很多須要學習的地方。的確，作為一名新老師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信念通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業學問和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格乃至優秀的高校老師，為我們國家的教化事業，為我們師專的發展壯大做出自己應有的貢獻。

為期五天的崗前培訓驚慌而又精彩，各位校領導從各個方面全面的介紹了學校的教學宗旨、辦學理念、以及本學期的工作目標等方面，讓我深刻的理解學習領悟到會議精神。各位專家給我們講解了關于華蜜教化以及團隊精神，使我對老師的職業有了更加明確的相識。以下是本人對這幾天培訓的心得：

Xx中專的辦學理念是讓每一個人都享受勝利，這也是每一位老師的目標和心愿，職業學校的學生是從各個初中校分流出來的不愛學習的學生，要想讓每一位學生都能學會學懂，就要求老師在教學過程中不斷探討探究，能激發學生學習愛好的方法。正所謂學無止境，作為一名專業老師，在業余時間，要不斷充電學習，多方參考資料，精益求精，仔細探討教材，把握重點，主動的備課，講課，輔導并仔細探討課堂，如何能夠勝利的激發學生的學習愛好，打造一個民主高效的課堂，比如我這門課程，就可以要求學生們自己制作教材相關的道具，讓學生自己發覺原理，解析原理，理解原理，除此之外，還要修師德，最重要的一點是要學會華蜜教化，關注學生，調整心態，從學生厭學，老師厭教的怪圈中跳出來，打造一個，學生樂學，老師樂教的良性循環。

隨著社會的發展，學校也不斷與時俱進，同樣，身為學校的一名員工，一塊基石，我們也要主動進取，不斷加強自己的業務學習，增加自己的業務實力，加強自身修養，努力擴展技能學問面，讓自己的專業學問更加扎實，基礎，并且不斷擴展學問面，努力讓自己能夠成為雙師型老師，并且主動協作教研組教研，思想上位，主動響應學校策略，遵守學校規定，提高自己的執行力，除此之外，還要做好最重要的一點，就是要學會團隊合作，發揮團隊精神，只有這樣，才能發揮出我們最大的潛力，為學校的發展貢獻自己的一份力氣，不會被大浪淘沙。

老師是神圣的職業，我們要留意自己的師言、師行，努力做一個合格的、進步的老師，信任通過這次培訓，我能夠在本學期的工作中做的更好，邁上一個新的臺階。

崗前培訓心得體會11

在XX年十一月至二0XX年二月期間，我參與了市公安局舉辦的二0XX年度其次期新警培訓班學習。

在警校這三個月的生活學習里，雖然時間短暫，但在我的人生軌跡中卻留下了最光輝的一筆，使我永久不能忘懷。

三個月的學習生活中，我學會了如何從事公安工作的很多技能與法律學問，更重要的是，磨礪自己的意志，熬煉了自己的體魄，為以后的公安工作打下了堅實的基礎。

這次新警培訓學習圓了我渴望了解公安工作、駕馭公安工作技能與法律學問的愿望。

在這三個月的學習中我學會了如何接警、處警，如何運用，并學習了國際上最平安的出警對敵戰斗理念，這些都使我對公安工作有了更進一步的了解，特殊是在模擬槍戰訓練中，真正地體現了新時代警察高效率的快速反應實力與溝通協作意識，還有全方位的平安理念。

一位名人說過：“劃一根火柴，閃亮一下，就熄滅了。

但倘如用一根火柴去點燃一堆火，卻可以散放出比一根火柴大十倍、百倍、千倍，乃至多數倍的熱量。”通過這三個月的訓練，我越來越體會到這句話是多么切合實際。

訓練中，它使我們這些來自四面八方素不相識的同學之間多了一份信任，多了一份友情，它使我感覺到了團隊的重要，團隊團結一樣更重要。

尤其是在背摔及救生的項目中，更集中體現了這一點，至今我還回想著在背摔項目中教官所說過的三句話：“我信任自己，我信任大家，我們肯定能勝利!”多么樸實的語言，但它卻使我深深地體會到了信任的重要;在急救項目中，更加體現了團隊團結一樣的好品質、好精神，正如雷鋒所說：“一朵鮮花裝扮不出漂亮的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。”只有大家團結一心，才能順當渡過難關，完成任務。

在這三個月中，給我影響最深的便是參與了市公安局大練兵成果匯報表演。

在長達一個月的匯報表演訓練中，我們日曬雨淋、摸打滾爬，沒有一個人叫過一聲苦，喊過一聲痛。

刻苦的訓練迎來了碩果，我們的匯報表演獲得了省市領導的確定與贊許。

通過參與匯報表演，還使我深深的感受到了公安技能的重要性及它的意義所在。

對于一個僅僅當過幾年機關兵的我來說，在經過這些摔打磨礪之后，可以說，我可以勝任當一名人民警察了。

在這個日新月異、學問爆炸的時代里，為了適應公安工作的發展，為了做好自己的本職工作，我必需用新的技能與學問來武裝自己，以便更好地一心一意為人民服務!

在這三個月中，我學到的東西并不只有這一些，還有同學們之間的友情，教官們無微不至的關切，一點一滴都深深地刻在我的心里，恒久不行磨滅!這三個月，我是受益匪淺的。

崗前培訓心得體會12

四年高校學校生活結束了，大家都在不停找工作，參與各個醫院的聘請會。我很榮幸在幾次面試后最終被錄用到洛陽市中心醫院，并近一周進行崗前培訓。這次培訓內容為為理論和實踐操作，感謝培訓中心老師們和護士長們的的精彩講解并描述與演示，讓我受益匪淺。

崗前培訓，是臨床工作的過渡階段，是不行缺少的培訓，雖然培訓時間不長但是老師們盡可能把她們所經驗的，知道的，理解的以及相關規定告知我們，讓我相識護理職業，為以后的工作指明白方向。學習二十年，選擇護理這個行業并參與臨床實習、工作就確定了從現在起我們要像南丁格爾那樣無私奉獻。因為護理這個職業不僅僅是工作更是人心的體現。記得有個老師跟我說：“我們這一行做的是良心活”。我始終記得，并時刻提示自己要做到這一點，對得起病人的信任。

本次培訓內容包括護士職責、護理相關法律法規、護士職業道德、護士的職業損傷與防護、護士職業禮儀與行為規范、護理工作核心制度、護理文書書寫規范、院感學問、消防培訓、實習學生平安防范等。通過培訓，指導我們端正看法，以良好的狀態和飽滿的熱忱快速投入到工作崗位工作中。一周下來讓我明白了在今后的護理工作中，要具備責任心，遵守規章制度，不僅要做好理論學問的儲備也要做好臨床操作技術。做到無菌原則和嚴格遵守操作流程，盡可能削減人為錯誤的幾率。向各位護理前輩學習，在實踐中，用的真誠和愛心去守候人最珍貴的生命，人生最崇高的志向。

我們在培訓最終一天做了集體理論考試和操作技能考試。在練習過程中大家都很主動，努力練習盡全力去做好每一項操作。考試時許多人毛遂自薦受到老師一樣好評。平常操作有許多細微環節沒有留意到，培訓過后我們操作技能和理論學問更加充分，讓我們更有信念勝任這份工作。在最終培訓結束后還評出許多優秀操作人員。有幸我也在內，很感謝醫院為我們供應呈現自我的平臺。希望以后有更多的機會參與，讓我們為護理行業掙光，為全院掙光。

既然我選擇了這個職業，即使以后的路有多長、有多坷坎，我都會努力走下去，將護理工作究竟，將南丁格爾精神發揚光大。

我將會以最佳狀態投身于護理工作中，做一名讓每一位病人認可、滿足的白衣戰士。

崗前培訓心得體會13

抓住了20xx年12月的尾巴，伴隨著20xx年的腳步，作為新警一員的我來到了梧州監獄工作。初來乍到，對單位的一花一草，一樹一木，都倍感新穎 ，隨之而來的是崗前培訓。一周驚慌而勞碌的生活，使得對監獄人民警察工作有了更深層次的理解，獲益良多。

培訓剛起先，領導便給我們回顧了梧州監獄的歷史。“屋外大雨，屋內小雨”，這是梧州監獄前身老龍口的干警宿舍真實寫照。從雒容農場茶葉分廠到龍口勞動改造管教隊，再到廣西第十二勞教隊，老龍口始終都是硬件設施最落后，工作與生活環境最艱苦的監獄之一。監獄建筑大多都飽經雨水歲月的沖刷，傾斜的圍墻時刻是平安隱患，進監區的道路小而陡，給民警進出帶來不便，前輩們頂著烈日在野外看管罪犯勞動改造，物資供應不足便自己動手墾荒，就連老民警的子女上學都比同齡人吃著更多的苦頭。正是老一輩以實際行動踐行了艱苦奮斗的精神，才有了如今連續十二年監獄“無五”的輝煌成果;才有了如今設施齊全的現代化監區;才有了如今小高層的職工宿舍;才有功能多樣化的警體訓練中心，工作辦公環境有了質的飛躍。不得不感慨，作為新警一員的我現在是多么的幸運，能夠加入一個優秀而有歷史的集體。我會發揚“老龍口精神”，接過前輩的衣缽接著為監獄事業奮斗終生。

梧州監獄警察精神“忠誠，崇法，敬業，致新”，八個字簡潔凝練，意味深長地指出了監獄人民警察的精神與責任，看法與期盼。監獄是國家的刑罰執行機關，具有打擊犯罪、懲處犯罪的作用，關系到國家的平安和社會的穩定，作為監獄功能實際落實者的監獄人民警察，不僅要政治合格，更要政治堅決，忠誠于黨，聽從黨的領導。同時還要具備較高的法律素養，嚴格根據法律和制度執行，切好用法律和制度約束我們的執法行為，將法律和制度執行貫徹工作始終。并且把工作當事業，富有責任心地從事罪犯勞動改造工作，為實現社會的旺盛和穩定獻出自己的一份力氣。將創新精神運用到工作中去，既要參照其他國家成熟的法治環境敬重人權，改造罪犯心理，更人性化的管理;又要考慮我國當前的犯罪率快速上升時期特別環境，如何有效遏制罪犯的二次犯罪率。這些都是對我們新警工作提出的嚴厲要求。

經過培訓使我更為深刻的意識到，作為監獄人民警察，我們要堅守黨的紀律，牢記一心一意為人民服務的宗旨，以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的氣魄，踏著前輩們鏗鏘的腳步。證明我們的忠誠，昭示我們的誓言，將“老龍口精神”傳承下去，為了監獄事業，為了社會的旺盛穩定奮斗終生。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

崗前培訓心得體會14

20xx年8月22日，雨花區教化局組織對全部20xx年新進老師進行了集中培訓。經過這為期3天的培訓，使我對老師這個職業的內涵有了更深一層的了解。

本次培訓目的是使全體新老師了解雨花教化的發展歷程與將來展望;了解現在社會的教化狀況;加強職業道德培訓，提升新老師的師德修養水平;加強學校教化教學常規工作培訓，學習駕馭教化教學工作方法和技能;了解當前學生教化狀況，明確新時期青年老師、班主任應具備的素養與實力，縮短新老師的角色轉換期。而通過此次培訓，也的確達到了這樣一個目的。幾位資深專家及老師的講座也為我將來的工作初步地指明白方向，使我明白老師這個職業的沉重份量，對我日后的教化工作有很大的意義:朱紫彪主任的講座讓我更了解雨花教化的發展，樹立起了一種雨花教化人的劇烈使命感。易琳老師的講座讓我在肯定程度上提高了朗讀與講故事等語言技能。李程老師和鄧東桂老師的講座讓我們學到了如何專心當一位優秀的新班主任。

在此次培訓過程中，給我留下最深印象的就是王沛清教授的講座。在講座中，王教授首先為我們闡述了"大道至簡"的觀點以及"教化發展論"的教化理念，告知我們在教化工作中會遇到的四大困難以及怎樣把教化工作做好。通過告之自己的55年的教化經驗，讓我們對一位老學者忽然肅然起敬，也讓我們有了更強的教化使命感。我感受最深的就是："要做一位受學生的老師。"我們應當做一名"愛心使者"，隨時向學生播撒愛的種子，讓學生萌發愛心的嫩芽，這就須要老師做有心人，親密關切學生的學習和生活。"潤物細無聲"，老師愛的語言，愛的行動，能夠感化學生的心靈，給學生以自信，使學生取得進步，更能使師生間的關系融洽。

所謂"親其師，信其道"。得到老師關切愛惜的學生，感受到四周世界的暖和，感受到老師、學校、社會對自己的確定，因而愛生活，愛集體，對前途充溢信念，朝氣蓬勃，奮勉向上。那么，應當怎樣去愛他們呢?我認為老師的愛應當觸及學生的心靈。而這種觸及心靈的愛，應是一種真愛與博愛的有機結合。

首先是真愛。宏大的教化家陶行知先生有一句名言："捧著一顆心來，不帶半根草去。"真愛就是這樣一種沒有任何條件的，發自內心的情感。不會因為學生學習成果差，行為習慣不好就對他另眼相看，而是發自內心的關愛每一位孩子，對孩子無所求。俗話說："愛要真，心要誠。"因此，我們在課堂上應當真心誠意地愛著每一位學生，并且主動地給他們創建不同的機會讓他們發表個人看法，并耐性地聽取他們的合理化建議。在課后，我將以閑聊的形式和他們交心，了解他們的思想動態，用自己的行動打動學生，激勵他們努力學習。用愛去發覺學生的優點。"每個人身上都有閃光的地方，缺少的只是發覺"。星星之火可以燎原，作為教化學生的老師，應當擅長捕獲學生身上哪怕是一個小小的閃光點。前蘇聯聞名的教化家馬卡連柯也曾經這樣說："用放大鏡看學生的優點，用縮小鏡看學生的缺點"。這也就要求我們要擅長抓住時機對學生進行激勵和表揚，讓他樹立起自信念。只有無條件的愛，才能觸及學生的心靈，才能使學生在老師的感召下有所發展。

其次是博愛，博愛就是公允、公正、民主地對待每一個學生，不卑視、冷落學困生。在學校老師對學生的愛不應當是"只重優生而忽視差生的愛。一個班中有幾十個學生，先天條件、心理素養、文化素養、學習成果不行能完全一樣，總有強弱優差之分。有些老師重視的大都是冒尖的"尖子生"，由于應試教化的泛濫，片面追求